重庆市铜梁中学高一物理上学期第二次月考试试题（含解析）新人教版.doc

2014-2015学年重庆市铜梁中学高一（上）第二次月考物理试试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，每题4分，共40分）1（4分）（2014秋铜梁县校级月考）下面关于物理学中的一些物理思想和现象说法正确的是（）a合力可以替换分力，是等效替代的思想b投篮球时，篮球脱手后地球对篮球有力的作用，篮球对地球没有力的作用，所以篮球落到地上c地球的质量和体积都很大，不能看作质点d由于惯性，当汽车突然刹车时，乘客会向车尾倾倒考点：力的合成；质点的认识；惯性版权所有分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可解答：解：a、合力可以替换分力，是等效替代的思想，故a正确；b、篮球脱手后地球对篮球有力的作用，篮球对地球也有力的作用，所以篮球落到地上，故b错误；c、地球的质量和体积都很大，但也可以看作质点，故c错误；d、由于惯性，当汽车突然刹车时，乘客会向车头倾倒，故d错误；故选：a点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一2（4分）（2014秋铜梁县校级月考）下列说法正确的是（）a做匀加速直线运动的物体在任意单位时间内的速度变化量是一个常数，平抛运动的物体在任意单位时间内速度的变化量不是常数b枪筒里的子弹，在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻，加速度很大，但是速度很小c无风的房间中将一根柔软的羽毛由静释放，羽毛将做自由落体运动d出租车在正常行驶时，计价器是按照车子的位移大小进行计费的考点：平抛运动；位移与路程版权所有专题：平抛运动专题分析：做匀加速直线运动的物体速度均匀变化，平抛运动的加速度不变自由落体运动是物体从静止开始只在重力作用下做的匀加速直线运动出租车按路程计费解答：解：a、做匀加速直线运动的物体和平抛运动的物体运动过程中加速度都是恒定的，根据v=at得做匀加速直线运动的物体和平抛运动的物体在任意单位时间内的速度变化量都是一个常数，故a错误b、枪筒里的子弹，在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻，加速度很大，但是速度很小，故b正确c、自由落体运动的条件是初速度为零，只受重力羽毛由静止释放，空气阻力不能忽略，所以不能看成自由落体运动，故c错误d、出租车在正常行驶时，计价器是按照车子的路程进行计费的，故d错误故选：b点评：本题考查了加速度，速度变化量，自由落体运动，路程和位移等多个概念，要在平时的练习中加强理解和记忆3（4分）（2014秋东莞期末）如图所示的是两个由同一地点出发，沿同一直线向同一方向运动的物体a和b的速度图象，运动过程中a、b的情况是（）a在t2 时刻b追上了ab在t2 时刻，a、b运动方向相反cb追上a前，两物体在t1 时刻相距最远db追上a前，两物体在t2 时刻相距最远考点：匀变速直线运动的图像版权所有专题：运动学中的图像专题分析：由图直接读出两物体速度的大小关系，根据“面积”等于位移分析b是否追上a，判断两物体的位置关系解答：解：a、在t2时刻，由“面积”看出，a的位移大于b的位移，说明b还没有追上a故a错误b、在t2 时刻，a、b运动方向均为正，故运动方向相同，b错误；c、在t2时刻，a、b速度相等，之前a的速度一直大于b的速度，故ab之间距离越来越大，直到t2时刻距离最大，故d正确；故选：d点评：结合速度图象，分析两物体位置关系，判断物体的运动情况，确定两物体是否相遇，主要抓住速度关系和位移关系进行判断4（4分）（2013秋重庆期末）一河宽80m，船在静水中的速度为4m/s，水流速度为3m/s，则（）a过河的最小位移是100m，所用时间是20sb过河的最小位移是80m，所用时间是16sc过河的最短时间为16s，此时的位移是80md过河的最短时间为20s，此时的位移是100m考点：运动的合成和分解版权所有专题：运动的合成和分解专题分析：船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度，当以静水中的速度垂直河岸过河的时候渡河时间最短由矢量合成的平行四边形定则得知小船的合速度，小船实际以合速度做匀速直线运动，进而求得位移的大小；小船以最短距离过河时，则静水中的速度斜着向上游，合速度垂直河岸解答：解：a、小船以最短距离过河时，则静水中的速度斜着向上游，合速度垂直河岸，此时最小位移为80m；那么船垂直河岸行驶的速度为v=m/s；所以渡河时间t=s=s，故ab错误； c、当以静水中的速度垂直河岸过河的时候渡河时间最短，则知：tmin=s=20s 船沿水流方向的位移为s=vstmin=320m=60m；所以船过河的位移为x=；故c错误，d正确；故选：d点评：小船过河问题属于运动的合成问题，要明确分运动的等时性、独立性，运用分解的思想，看过河时间只分析垂直河岸的速度，分析过河位移时，要分析合速度5（4分）（2010秋郑州期末）重庆高楼很多，高空坠物很危险小明妈妈在八楼阳台顶上挂了一些腊肉，有一块因没系牢掉了下去，差一点砸到楼下聊天的两位老婆婆假定每层楼高3m，不计空气阻力，则（）a腊肉落地时的速度约为9m/s，楼下的人应该能轻松接住b腊肉约经过5s时间落地，只要发现及时楼下的人来得及躲避c腊肉经过八楼和七楼所用时间约为总运动时间的一半d腊肉全程的平均速度与过四楼的天花板时的瞬时速度一样大考点：自由落体运动；平均速度版权所有专题：自由落体运动专题分析：腊肉掉下后做自由落体运动，根据自由落体运动的基本公式即可求解，匀加速直线运动平均速度等于中间时刻的速度，解答：解：a、根据v2=2gh得：腊肉落地时的速度为v=22m/s，故a错误；b、根据t=得：t=2.2s，故b错误；c、时间t=，为总时间的一半，故c正确；d、腊肉全程的平均速度等于中间时刻的速度，由c可知，过六楼的天花板时为中间时刻，也就是过六楼的天花板时的瞬时速度一样大，而4楼天花板处的速度大于过六楼天花板的速度，所以全程的平均速度小于过四楼的天花板时的瞬时速度故d错误故选：c点评：本题主要考查了自由落体运动的基本公式及匀变速直线运动基本推论的直接应用，难度不大，属于基础题6（4分）（2014秋铜梁县校级月考）如图所示，水平桌面上平放一叠共计54张的扑克牌，每一张的质量均为m用一手指以竖直向下的力压第1张牌，并以一定速度向右移动手指，确保手指与第1张牌之间有相对滑动设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，手指与第1张牌之间的动摩擦因数为1，牌间的动摩擦因数均为2，第54张牌与桌面间的动摩擦因数为3，且有123则下列说法正确的是（）a第2张牌到第53张牌之间可能发生相对滑动b第2张牌到第53张牌之间不可能发生相对滑动c第1张牌受到手指的摩擦力向左d第54张牌受到水平桌面的摩擦力向右考点：静摩擦力和最大静摩擦力版权所有专题：共点力作用下物体平衡专题分析：第1张牌受到手指的摩擦力是静摩擦力，方向与相对运动趋势方向相反第2张牌受到手指的滑动摩擦力，小于它受到的最大静摩擦力，与第3张牌之间不发生相对滑动而第3张到第54张牌的最大静摩擦力更大，更不能发生相对滑动对53张牌（除第1张牌外）研究，分析摩擦力的方向解答：解：ab、设每张的质量为m，动摩擦因数为2，对第2张分析，它对第3张牌的压力等于上面两张牌的重力及手指的压力，最大静摩擦力fm=2（2mg+f），而受到的第1张牌的滑动摩擦力为f=2（mg+f）fm，则第2张牌与第3张牌之间不发生相对滑动同理，第3张到第54张牌也不发生相对滑动故a错误，b正确，c、第1张牌相对于手指的运动趋势方向与手指的运动方向相反，则受到手指的静摩擦力与手指的运动方向相同，即受到手指的摩擦力向右，故c错误 d、对53张牌（除第1张牌外）研究，处于静止状态，水平方向受到第1张牌的滑动摩擦力，方向与手指的运动方向相同，则根据平衡条件可知：第54张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反，即水平向左故d错误故选：b点评：本题考查对摩擦力理解和判断能力本题是实际问题，要应用物理基本知识进行分析，同时要灵活选择研究对象7（4分）（2011杭州二模）酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反应时间变长反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间下表中“思考距离”是指驾驶员发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“制动距离”是指驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离（假设汽车制动时的加速度大小都相同）速度（m/s）思考距离/m制动距离/m正常酒后正常酒后 157.515.022.530.0 2010.020.036.746.7 2512.525.054.266.7分析上表可知，下列说法不正确的是（）a驾驶员正常情况下反应时间为0.5sb驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5sc驾驶员采取制动措施后汽车加速度大小为3.75m/s2d若汽车以25m/s的速度行驶时，发现前方60m处有险情，酒后驾驶不能安全停车考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题：牛顿运动定律综合专题分析：“思考距离”是指驾驶员发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“制动距离”是指驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离由于在制动之前汽车做匀速运动，所以根据思考距离的正常值可求出驾驶员正常情况下的反应时间再由思考距离的酒后值可求出酒后反应时间驾驶员制动后汽车加速度大小可由制动时速度、制动后发生的位移求出当汽车以25m/s的加速度行驶时，发现前方60m处有险情，酒后驾驶能否安全停车，可由制动距离的酒后值来确定解答：解：a、在制动之前汽车做匀速运动，由正常情况下的 思考距离s与速度v，则由s=vt可得t=0.5s 故正确；b、在制动之前汽车做匀速运动，由酒后情况下的 思考距离s与速度v，则有t=1s，则酒后比正常情况下多0.5s 故正确；c、驾驶员采取制动措施时，有一反应时间 以速度为v=15m/s为例：若是正常情况下， 制动距离减去思考距离才是汽车制动过程中的发生的位移s=22.5m7.5m=15m 由v2=2as可得a=7.5m/s2 故不正确；d、由表格数据可知当汽车速度为25m/s加速行驶时， 酒后驾驶后若要制动停止的距离是66.7m超过前方险情的距离故正确故选：c点评：在制动过程中有反应时间，在这段时间内汽车做匀速运动关键在求制动加速度大小时，制动距离并不是汽车在做减速的位移，必须将思考距离减去8（4分）（2013秋万州区期末）如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力的关系图象（如图乙）则下列说法正确的是（）a弹簧的弹力和弹簧的长度成正比b弹簧长度的增量与对应弹力增量成正比c由图乙知该弹簧劲度系数是2102n/md弹簧受到反向压力时劲度系数发生改变考点：胡克定律版权所有分析：利用传感器进行弹力与弹簧形变量之间关系的实验，使实验更加准确，解答本题的关键是根据胡克定律正确分析乙图，得出弹力与形变量之间关系等信息解答：解：a、根据胡克定律可知：f=k（ll0）=kx，即弹簧弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧长度不成正比，故a错误；b、根据a选项的论述可知b正确，故b正确c、在弹力与弹簧形变量图象上，图象的斜率表示劲度系数，由此可知该弹簧的劲度系数是200n/m，故c错误；d、由于图象斜率不变，因此由实验可知该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变，故d错误故选：b点评：通过实验、图象考查了对胡克定律的理解，角度新颖，是一道好题9（4分）（2014秋铜梁县校级月考）新中国成立60周年，在天安门广场进行十年一次的大阅兵仪式，各个部队和军种都在紧张的演练，在空军演练中，某空降兵从飞机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的vt图象如图所示，则下列说法正确的是（）a010s内空降兵和降落伞整体运动的加速度越来越大b010s内空降兵和降落伞整体所受的空气阻力越来越小c1015s内空降兵和降落伞整体所受的空气阻力越来越小d1015s内空降兵处于失重状态考点：牛顿第二定律版权所有专题：牛顿运动定律综合专题分析：由图象可知各段中物体的运动过程及加速度的变化，再由牛顿第二定律可得出物体受力的变化解答：解：a、vt图线的斜率表示物体的加速度的大小，由图可知，在010s内物体做加速运动，但加速度越来越小，故a错误；b、在010s内物体做加速运动，但加速度越来越小，说明开始时物体的重力大于阻力，由可知，a减小，空降兵和降落伞整体所受的空气阻力越来越大故b错误；c、因10s末物体开始减速，说明此时伞已打开，10s末15s末加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小，由 可知，a减小，空降兵和降落伞整体所受的空气阻力越来越小故c正确；d、由图象中坐标的变化及斜率的变化可知，10s末15s末加速度方向竖直向上，空降兵处于超重状态；故d错误；故选：c点评：本题考查学生对图象的认识，要求我们能正确理解vt图象的点、斜率及面积的含义，并能正确理解加速度的性质10（4分）（2013秋北碚区期末）如图所示，传送带始终以v=4m/s的速度顺时针方向运动一个质量为m=1.0kg，初速度为零的小物体放在传送带的左端a处，若物体与传送带之间的动摩擦因素=0.2，传送带左右两端ab的距离为s=8m则物体从a端运动到b端的过程中（g取10m/s2）（）a物体一直向右加速b物体先受向右的滑动摩擦力，后受到静摩擦力c运动时间为3sd平均速度为2m/s考点：牛顿第二定律；平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题：牛顿运动定律综合专题分析：根据牛顿第二定律求出物体的加速度，物块在传送带上先做匀加速直线运动，判断出物块速度达到传送带速度时，位移与s的关系，若位移大于s，则物体一直做匀加速直线运动，若位移小于s，则物体先做匀加速直线运动再做匀速直线运动，根据匀变速直线运动的公式求出运动的时间，平均速度等于位移除以时间解答：解：a、物块的加速度：a=g=0.210=2m/s2当速度达到4m/s时，物块的位移：x=m=4m8m知物块先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，故a错误；b、物体先做匀加速运动，受到向右的滑动摩擦力，后做匀速运动，不受摩擦力，故b错误；c、匀加速直线运动的时间：t1=2s；匀速直线运动的时间：t2=；物体从a点运动到b点所经历的时间：t=t1+t2=2+1=3s，故c正确；d、平均速度，故d错误故选：c点评：解决本题的关键通过对物块的受力分析，得出加速度，再根据加速度与速度的关系判断出物体的运动情况，从而根据运动学公式进行求解二、实验题（11题6分，12题12分，共计18分）11（6分）（2014秋铜梁县校级月考）在“验证力的平行四边形定则”的实验中：（1）下面列出的措施中，哪些是有利于减少实验误差的aca橡皮条弹性要好，拉到o点时拉力适当大些b两个分力f1和f2间的夹角越大越好c拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面d拉橡皮条的绳要细，而且越短越好（2）其中两个实验步骤分别是a在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置o点，在白纸上用铅笔记下o点的位置并读两个弹簧测力计的示数f1和f2b只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，读出此时弹簧测力计的示数f并记下细绳的方向请指出以上步骤中的错误或疏漏：a中是未记下两条细绳的方向b中是未说明把橡皮条的结点拉到位置o考点：验证力的平行四边形定则版权所有专题：实验题；平行四边形法则图解法专题分析：1、做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较2、步骤a中只有记下两条细绳的方向，才能确定两个分力的方向，进一步才能根据平行四边形定则求合力；步骤b中只有使结点到达同样的位置o，才能表示两种情况下力的作用效果相同，根据f1、f2作出平行四边形，对角线表示合力，根据几何关系可以求出合力大小解答：解：（1）a、橡皮条弹性要好，拉到o点时拉力适当大些，故a正确；b、实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，夹角不宜太大，也不宜太小，故b错误；c、拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面，故c正确；d、为了便于确定拉力的方向，拉橡皮条的细绳要稍长一些，故d错误；故选：ac（2）本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示步骤a中未记下两条细绳的方向；步骤b中未说明把橡皮条的结点拉到位置o；故答案为：（1）ac（2）a中是：未记下两条细绳的方向；b中是：未说明把橡皮条的结点拉到位置o点评：本题考查了力学中的基础实验，平时注意进行实际实验操作，只有通过具体实践，才能真正的理解具体实验操作细节的意义，因此平时同学们应该加强实验实践，而不是空洞的记忆实验12（12分）（2014秋铜梁县校级月考）探究“加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示，实验时以小车的加速度a为纵坐标，细线的拉力f（即砝码和砝码盘的总重力g）为横坐标，建立坐标系，并在图1画出af图象得出加速度与力的关系（1）实验中将砝码和砝码盘的总重力视为绳的拉力，必需满足的条件：盘及盘中砝码的总质量m远小于小车及砝码总质量m；（2）打点计时器所用电源的频率为50hz，某次实验获得的一条纸带如图2所示，选出1、2、3、4、5共5个连续的计数点，测得x1=1.19cm、x2=1.61cm、x3=2.00cm、x4=2.39cm则，相邻两个计数点间的时间间隔t=0.10s，小车在打点计时器打“2”计数点的瞬时速度v2=0.14，小车的加速度是a=0.40（结果均保留两位有效数字）（3）某同学测得小车的加速度a和拉力f的数据如表所示：（小车质量保持不变）根据表中的数据在图中作af图象f/n0.200.300.400.500.60a/ms20.100.190.300.410.50（4）该图线不通过坐标原点的原因可能是：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系版权所有专题：实验题；牛顿运动定律综合专题分析：纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的两个推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度当盘及盘中砝码的总质量远小于小车及砝码总质量时，可以认为小车受到的拉力等于盘及砝码的重力根据匀变速直线运动的推论计算2点的瞬时速度以及加速度；解答：解：（1）实验中将砝码和砝码盘的总重力视为绳的拉力，必需满足的条件是盘及盘中砝码的总质量m远小于小车及砝码总质量m（2）相邻两个计数点间的时间间隔为：t=0.025=0.10s小车在打点计时器打“2”计数点的瞬时速度为：v2=0.14m/s小车的加速度为：a=0.40m/s2（3）根据表中的数据在图1中作af图象（4）由图可以看出当f达到一定数值之后才开始有加速度，该图线不通过坐标原点的原因可能是：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足故答案为：（1）盘及盘中砝码的总质量m远小于小车及砝码总质量m；（2）0.10；0.14，0.40（3）如图所示；（4）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足点评：解决本题的关键知道实验的研究方法，会通过图象探究加速度和力和质量的关系，知道实验中的两个认为：1、认为细线的拉力等于小车的合力，2、认为砝码盘和砝码的总重力等于细线的拉力三、计算题（本题共4小题，共计52分解答应写必要的文字说明、方程式和重要步骤，只给出最后结果不给分）13（12分）（2013秋重庆期末）如图所示，玩具射击枪水平放置，玩具枪与目标靶中心位于离地面足够高的同一水平线上，枪口与目标靶中心之间的水平距离s=5m，子弹射出的水平初速度v为10m/s，不计空气阻力，重力加速度g为10m/s2，（靶足够大）求：（1）从子弹由枪口射出开始计时，经多长时间子弹击中目标靶；（2）子弹击中目标靶的位置与靶中心的距离h；（3）子弹击中目标靶时，子弹的速度大小考点：平抛运动版权所有专题：平抛运动专题分析：（1）（2）子弹做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据平抛运动的基本公式即可求解（3）先根据分运动公式求解分运动的速度，然后合成得到合速度解答：解：（1）子弹做平抛运动，水平分运动是匀速直线运动，故运动时间为：=0.5s（2）子弹做平抛运动，竖直分运动是自由落体运动，故：（3）竖直分速度：vy=gt=100.5=5m/s故合速度为：答：（1）从子弹由枪口射出开始计时，经0.5s时间子弹击中目标靶；（2）子弹击中目标靶的位置与靶中心的距离h为1.25m；（3）子弹击中目标靶时，子弹的速度大小为5m/s点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，然后结合分运动公式列式求解14（12分）（2014秋铜梁县校级月考）如图所示，物体甲重20n，物体乙重100n，乙与水平桌面间的最大静摩擦力是30n，轻绳oa与竖直方向的夹角=37，物体甲、乙均处于静止状态（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2）求：（1）轻绳oa、ob受到的拉力是多大；（2）水平桌面受到乙物体的摩擦力是多大，方向如何；（3）若将乙物体固定，轻绳oc所能承受的最大拉力远大于ob、oa，若ob、oa所能承受的最大拉力分别为100n、150n，为保持三根绳不断，则物体甲质量的取值范围考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用版权所有专题：共点力作用下物体平衡专题分析：（1）以结点o为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件求出轻绳oa、ob受到的拉力（2）物体以水平方向受到向左的静摩擦力和向右的拉力而平衡，根据平衡条件求出摩擦力解答：解：（1）以结点o为研究对象，受力分析如图所示，则轻绳ob受到的拉力为：f1=g甲tan37=200.75=15n，轻绳oa受到的拉力为：，（2）物体以水平方向受到向左的静摩擦力和向右的拉力而平衡，则摩擦力f=f1=15n，方向水平向左（3）根据可知，当oa达到最大拉力150n时，ob的拉力为90n，小于100n，所以oa绳先断，此时oc的最大拉力f3=120n，所以物体甲质量最大为m=12kg答：（1）轻绳oa、ob受到的拉力分别为25n和15n；（2）物体乙受到的摩擦力是15n，方向水平向左；（3）为保持三根绳不断，则物体甲质量最大不超过12kg点评：本题的关键是正确对物体进行受力分析，根据平衡条件列式求解，难度不大，属于基础题15（14分）（2013秋北碚区期末）倾角为=30足够长的斜面上静止质量为m=0.4kg的小物块a为测量a与斜面间的动摩擦因数，某研究性学习小组设计了如图所示实验方案用一根轻绳一端系住a，绕过固定在斜面顶端的定滑轮，另一端竖直悬挂小桶b，连接a段绳平行于斜面，绳与滑轮间的摩擦不计现缓慢向b中加沙，直到a刚好要上滑，此时b及沙的质量为m1=0.5kg（重力加速度g取10m/s2，结果可带根号）（1）求=？（2）若b离地高h=0.5m，绳拉直，托住b继续加沙，使b及沙的质量为m2=0.6kg，然后静止释放，b落地后不弹起，求a能沿斜面上滑的最大距离考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力版权所有专题：共点力作用下物体平衡专题分析：本题（1）的关键是明确a刚要上滑时，a、b仍平衡，且a受到的滑动摩擦力方向沿斜面向下，然后分别对两物体进行受力分析，再根据平衡条件求解即可；题（2）的关键是先分别对a、b两物体受力分析，根据牛顿第二定律求出加速度，然后列出物体b落到地面过程的位移与速度关系表达式，再对物体a进行受力分析求出加速度，再根据位移与速度关系可求出b落到后a上升的距离即可求解解答：解：（1）a刚好要上滑，a、b仍平衡，a受平行斜面向下的滑动摩擦力ff，绳的弹力为f1，则对b应有：m1g=f1对a应有：=0联立以上两式解得：=（2）b及沙的质量为m2时，绳的弹力为f2，a、b的加速度大小均为a1，则对m2：