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小学的语文教研组的工作总结范文 时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来,我们语文教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,认真落实“集体备课-上课-试课-说课-评课”战略,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮忙下,我们加强教研力度,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下: 一、加强师资队伍建设,建立学习型、创新型的教师队伍。 1.组织教师认真学习了新课程标准,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。 2.创设教师间互相关爱、互相帮忙、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。 3.加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。 4.学校给教研组的每位老师购买了2本书籍,分别是高兴死了和小学阅读能力决定一生得成绩两本书,让老师们多读书,从书中找到知识和乐趣。 二、加强常规管理,优化课堂教学。 本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的等各个环节都贴合规范化的教学要求。 1.严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。 2.教研组认真组织检查,杜绝了无视进度备课和上课,先上课后备课现象。教案具有实效,有板书设计、课后反思;作业布置精心合理,批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语。持续作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。从而到达了作业练习的好处和目的。 3.一学期来,教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好个人补充和教后反思。 4.本学期在教研室和教导处组织安排下,教师用心参与各项教研活动。庄笑笑老师参加了学区优质课评比活动,获得学区三等奖。付雪娟老师、赵青叶老师、曾欢欢老师和林忠燕老师还参加了县市县骨干教师评比,傅雪娟老师获得了温州市“骨干班主任”的荣誉称号。 5、本学期每位数学教师以“集体备课-上课-试课-说课-评课”的教研模式,大大提高了教研效果。这个学期要求每位教师听课10节。 一份耕耘,一份
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