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新人教版二年级语文下册连词成句专项同步练习1. 把下面的词语排列成通顺的话。炮弹落在 孤儿院 几发 一所 里(1)炮弹 落在 孤儿院 几发 一所 里_2. 连词成句花生 摘走 呢 是 了 谁 把3. 读一读,连一连。 4. 把词语排成句子,并加上标点符号。小树 的山上 高了更5. 把词语连成句子。很大 觉得 我 自己长大 自己 盼着 我6. 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。(1)好朋友 我 和 小云 是(2)爸爸 汽车 会 开(3)森林 小鸟的 家 是7. 读儿歌,再连一连它们的韵母。j q x,真淘气,从不和u在一起。它们和来相拼,见了帽子就甩去。 8. 把下列的词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。像 青松 一样 在 哨兵 山崖上 屹立爸爸 在 黄沙 的 工地上 弥漫 战斗 一直9. 读一读,连一连。 10. 连词成句。痛苦他 掩盖 自己的 试图 用手(1)痛苦 他 掩盖 自己的 试图 用手_11. 读一读,连一连。 12. 把下列词语排成一句通顺的话汽 一 晒 我 就 太阳 变成平常 睡觉 在 里 我 池子13. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水大禹 代代相传 治水 故事 的 被14. 看图片,填上音节中缺少的声母。 15. 给下列词语排排队(1)有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫(2)很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑16. 把下列词排列成通顺的句子,再加上标点(1)青草 了 长满 土堆 上_(2)常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要_(3)知道 蒲公英 这种 植物 叫 我_17. 读一读,连一连。 18. 连词成句,并加上标点。草长 花开 飞 蝴蝶暖 新制 轻 棉衣 又19. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。(1)竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来(2)免费 特快 这 呀 的 列车 可是(3)太阳 一口气 九个 后羿 射下 了20. 把下面的词组成一句通顺的话,再加上标点。小白兔 小蚂蚁 要 了 告诉 下雨21. 连题成句(1)把风娃娃和小柳树和小枣树,连成一句话。_22. 连词成句,并加上标点。好 张明 是 朋友 我的_哪儿 在 大会 开呀_23. 读一读,连一连。 24. 整理句子,并加上标点。(1)好 都是 我们 孩子(2)刻苦 一只 练习 小狮子 非常(3)帮助 安东 热心 小伙伴25. 连词成句。(写序号)(1)国旗 爱 我们的 我(2)国旗 我们 敬礼 向26. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供27. 连题成句把难忘的一天,北京和看雪,连成一句话。(1)把难忘的一天,北京和看雪,连成一句话。_28. 连词成句,并加上标点。(1)吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员(2)栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷29. 连一连。 30. 连词成句,并加上

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