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多媒体教学经验谈 多媒体教学经验谈 文章作者陈浩 文章来源未知 随着科学技术的迅猛发展教育（.xfhttp.雪风网络xfhttp教育网）手段日趋现代化音像多媒体等多种媒体介入学校教育（.xfhttp.雪风网络xfhttp教育网）为以实践和创新能力为核心的素质教育（.xfhttp.雪风网络xfhttp教育网）的全面实施为探索课堂教学新模式提供物质技术条件我校在这方面起步较早发展缓慢今天拥有堪称一流的现代教育（.xfhttp.雪风网络xfhttp教育网）技术设备又有上海大学丰富的现代教育（.xfhttp.雪风网络xfhttp教育网）资源作为依托更应该在这方面作出努力发挥实验性、示范性的作用为此学校采取成立一个组为二个服务开展三个活动的措施成立一个组即成立课件制作小组；为二个服务即课件制作小组要为中青年教师课件制作给予技术指导现代教育（.xfhttp.雪风网络xfhttp教育网）技术要为课堂教学服务；开展三个活动即要求中青年教师每学年自编自制一个课件开一节展示课撰写一篇有关运用现代教育（.xfhttp.雪风网络xfhttp教育网）技术、探索课堂教学新模式的论文 随新中高级中学校园建设的进一步加强现代教育（.xfhttp.雪风网络xfhttp教育网）技术设备的数量和种类逐步增多且应用越来越广泛这对于多媒体教学水平的提高无疑具有极大的帮助现学校拥有规模宏大的校园局域网一个专门用于多媒体特点创作的台式电脑七台（均以连入局域网）用于影像、软件编辑的设备有打印机、扫描仪、数码相机、可擦写CD刻录机等运用这样一些设备进行课件制作大体运作程序是：首先在台式电脑中运用各种应用软件如Powerpoint、Authorware、3DMAX等进行课件的初步制作再将此作品放入网络服务器的指定目录中使之具有共享功能这样就能使广大教师在网上看到所做课件的情况然后提出意见和建议将此信息反馈到指定的信箱中最后重新改进此课件以使之提高到一个新水平若其他教师要分享课件制作小组的最新成果可拷贝至自己的工作站中或直接利用教室中的通信点进行网络教学与传统的教学模式相比基于校园网的教学教研方式将是一个划时代的进步它将提高整个工作过程的成效 1、课件的整体性、层次感： 无论什么科目一堂课的内容可能是一些相关知识的集合因此必须注重课堂中知识传授的整体性、连续性这一点必须在课件中体现出来一般来说课件中应包括课堂教学内容、相关素材、练习三大部分课堂教学内容是课件中的主干部分相关素材用来丰富、补充说明教学内容中难以理解的部分练习则是检验教学效果的部分如果在课件中缺少其中的某一部分就会给人以比例失衡的感觉影响整堂课的教学效果另外在课件制作过程中也要注意知识的层次性使其条理清楚、循序渐进这样不仅从外观上看脉络清晰同时也能适合不同水平的学生 2、表现手法的多样性： 课件的制作涉及到多种不同的
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