小学二年级语文上册看图写话专项过关训练.doc

小学二年级语文上册看图写话专项过关训练1. 看图写话。提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的有的有的”的句式简单地写一写。 2. 看图写话。提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。词语：面红耳赤 恍然大悟 齐心协力 3. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。（1）妹妹在_。 （2）水里有_。 4. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来. 5. 习作：看图写话。提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。6. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。 7. 看图写话。提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。 8. 看图写话。(10分)提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。 附加题品读经典弘扬传统文化9. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。例： 10. 看图写话。先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。A B C D 11. 看图写一句话。 12. 仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？ 13. 做事有计划。星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。(不会写的字写拼音) 14. 看图写话。提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。 15. 观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。 16. 用心写话！ 提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！17. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。 18. 图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。 19. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。 20. 看图写话。认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？ 21. 看图写词语，再写一两句话。(不会写的字写拼音) 词语：_ _ _ _写话：_22. 看图写话。提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。 23. 我会看图编故事。 提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦！24. 看图写话。 仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。 25. 看图，想一想，写一写我们童年的趣事。 26. 我会看图写话。观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。漂 捞 搬 滑梯 开心 27. 看图写话。图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。 28. 看图写话。 2