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文档简介

学 校班 级姓 名考 号20142015学年度下学期期末质量检测八年级语文试卷(考试时间120分钟,试卷满分120分)题号一二三四总分得分一、 积累与运用(满分30分)1下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)a狼藉(j ) 讪笑(shn) 陨落(yn) 唾手可得(chu) b轻蔑(ni) 鄙视(b) 蛊惑(g) 喋喋不休(di) c窸索(x) 叱骂(ch) 隘口(i) 毛骨悚然(sng) d厮守(s) 嗫嚅(r) 褴褛(l) 呱呱坠地(g)2下列词语中,书写完全正确的一项是( )(2分) a惨绝人寰 岿然不动 洪篇巨制 幸灾乐祸 b疲惫不堪 优柔寡断 义愤填膺 袖手旁观 c孤注一掷 截然不同 骇人听闻 造谣声事 d鸦鹊无声 令人发指 心急如焚 肆无忌惮3下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)a看到路上有行动不便的人需要帮忙时,请伸手相助,千万不要只是袖手旁观。b地震突然袭来,慌乱中的人们不知所措,乱作了一团。c近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。d听到这个坏消息,全班同学都呆若木鸡,心里暗暗为灾民们祈福。4将相关词语依次填入下面文段横线处,最恰当的一组是( )(2分)今天, 富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法制,爱国、敬业、诚信、友善的价值观念,正在全国各族人民中形成共识。这样的价值观,清晰 出文明社会的美好蓝图,既体现了社会主义的本质要求,_了中华优秀传统文化,也 了世界文明有益成果,体现出鲜明的时代精神。a、建设 描绘 发扬 借鉴b、共塑 勾勒 继承 吸收c、建设 描绘 继承 借鉴d、共塑 勾勒 发扬 吸收5将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )(2分)只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。孔子曰:“夫孝,德之本也。”从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香,不胜枚举。我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。a、 b、 c、 d、6修改病句,在下面空白处写出修改意见。(2分)(1) 引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。 (2) 产品一旦有先天性缺陷,就不仅从根本上损害了生产者经营者的利益,而且损害了消费者的利益。 (1) (2) 7在下面的横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(2分)说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话, ,有时只是一次默默的握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉凝写成的铮铮誓言; ;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。8. 名著阅读,请根据你的阅读经验回答下面的题(3分) 他二十来岁的人,个子很大很高。圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时侯在树下睡觉,被驴啃了一口。他以拉洋车为生,他最大的希望就是能够挣钱买到属于自己的车。以上文字出自名著_,作者是:_“他”指的是_。9.文言诗文填空(每小题1分,共13分)(1)我报路长嗟日暮,。(李清照渔家傲)(2) ?曹、刘。(辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀)(3)俗子胸襟谁识我?。(秋瑾满江红)(4) ,带月荷锄归。(陶渊明归园田居)(5)坐观垂钓者,。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(6) ,坐看云起时(王维终南别业)(7)风一更,雪一更,故园无此声。(纳兰性德长相思)(8) ,并怡然自乐。(陶渊明桃花源记)(9)令初下,群臣进谏,。(邹忌讽齐王纳谏)(10) 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“ ,_”的心态。 (用岳阳楼记中原句答)(11)醉翁亭记中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:_, 。二古诗文阅读(满分20分)(一)阅读下面课内文言文,回答问题。(8分)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(范仲淹岳阳楼记)10解释下列加点的词语。(2分)(1) 朝晖夕阴( )(2) 属予作文以记之( )11下列句子中加点词语意思相同的一项是()(2分)a前人之述备矣 众妙毕备 b南极潇湘 初极狭c把酒临风 临溪而渔d则有去国怀乡 游人去而禽鸟乐也12翻译下列句子(2分)览物之情,得无异乎?_13“前人之述备矣”中的“前人之述具体指什么?(2分) _(二)阅读下面课外文言文,回答问题(8分) 湖之鱼 清林纾林子啜茗于湖滨之肆,丛柳蔽窗,湖水皆黯碧如染,小鱼百数来会其下。 戏嚼豆脯唾之,群鱼争喋;然随喋随逝,继而存者,三四鱼焉。再唾之,坠缀葑草之上,不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻丈之外水纹攒动争喋他物如故。 余方悟:钓者将下钩,必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知,凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮,独无钩乎?不及其盛下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也? 选自木刻本畏庐文集 注释:林子:林纾(sh)自称,中国近代文学家、翻译家。肆:指茶馆。会:汇聚。豆脯:豆豉之类佐餐小食品。喋:成群的鱼儿吃东西。葑(fng)草:水生植物。寻:长度单位,八尺。薮(su):原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西聚集的地方。盛:多,频频。14.请解释文中加点词的意思。(2分) 啜( ) 故( ) 15.用“/”为文中画横线的句子准确断句。(2分) 寻 丈 之 外 水 纹 攒 动 争 喋 他 物 如 故。16.翻译文中画波浪线的语句。(2分) 不及其盛下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也? _17.【乙文】由观鱼喋食而引发人生感悟,请用自己的话概括其蕴含的深刻哲理。(2分) _(三)阅读下面的古诗,回答问题。(4分)湖 上徐元杰花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。18.全诗写出游人怎样的心情?诗中的哪个词语印证了你的判断?(2分) _19第一句诗中哪个字用的最妙?找出来并简析。(2分) _三、现代文阅读(满分30分)(一)阅读下面选文,完成问题。(16分)风 起 4月,快要高考了,一个双休日,儿子在读书。母亲进了屋,开门关门时,那扇破旧的门发出吱吱的声音,有点刺耳。 有些吵到儿子了。儿子皱了眉,说:“妈,你干吗呢?”母亲做错了事一般,说:“没事,没事,你继续看书吧。” 家里穷。儿子的父亲常年都在外地打工,给儿子赚未来上大学的学费,回家的次数极少。母亲在家里干些零活,兼顾着照料儿子。儿子成绩好,是爸妈的希望。 儿子看了一会儿书,饿了,喊:“妈,我饿了,有吃的吗?”母亲听到儿子的喊声,忙跑进来,说:“有,儿子,你等等啊。”一会儿,母亲端来一碗玉米,几根玉米晶莹剔透地放在碗里。儿子摇摇头,有些嗔怪地说:“妈,你不是不知道,我不喜欢吃玉米。”母亲说:“这玉米可好吃了,是”看着儿子阴沉着的脸,母亲噤了声,说:“儿子,那你想吃什么,妈给你去买。”儿子想了想说:“我要吃蛋糕,提拉米苏的。” 母亲愣了愣,有些犹豫。那个叫提拉米苏的蛋糕,母亲见过,也给儿子买过。那是在儿子生日的时候,是儿子硬拉着她去买的,特别贵,贵得让母亲心疼。 儿子看母亲犹豫的神情,说:“妈,你到底给不给买?”母亲说:“行,行,我去买。”母亲手里攥着几张钱,匆匆地出了门。 提拉米苏买回来了,儿子高兴地从母亲手中抢过。儿子没有注意到母亲脸上的表情,母亲心里在想,这么贵,这么贵的蛋糕,孩子他爸得干一天的活才能赚回来啊。 临下午时,儿子看着书,又有了其他的想法。儿子说:“妈,等考完试,我想到外面走走。”母亲说:“行,你走吧。”儿子苦笑,说:“妈,我的意思是说,等我考试考完了,我想到外地去旅游。旅游知道吗?”母亲摇摇头,她还真不知道什么叫旅游,到外地去就算是旅游吗?那儿子他爸也算旅游吗?儿子只好给母亲解释,说:“妈,旅游就是去玩,不是去打工,要坐火车坐飞机去玩,还要住宾馆,上饭店吃大餐”母亲有些懂又有些不懂,母亲又想,是不是会要很多钱呢?母亲想着,心头莫名地沉了沉。 晚上,父亲的电话来了。母亲喊儿子,说:“你爸来电话了,让你听。”儿子说:“妈,我正忙着呢,还是不听了吧。”母亲说:“你这孩子,你爸就是想和你说两句话。”折腾了半天,儿子还是不肯听电话,母亲只好在电话里解释,说儿子正在认真看书呢。父亲笑了,说:“没事,没事,让儿子好好学习吧。”父亲还说:“也就个把月了,儿子想吃什么,想干什么,你尽量满足他。”母亲就说了买提拉米苏的事儿,好贵。母亲还说了儿子想去旅游的事儿,旅游要坐火车,坐飞机,要住宾馆,上饭店吃大餐,需要好多钱呢。父亲听着,说:“没事,没事,我多加几个班,争取把钱赚出来。”母亲说:“别,你一个人在外面,还是要注意多休息。”父亲说:“我没问题的,身体棒着呢。” 后来的一段日子,儿子还是从早到晚抓紧读书,周一至周五在学校,周六周日在家里。有一天儿子回家,看到母亲的眼圈有点红,看到自己回来,母亲又似乎在极力掩饰着什么。儿子问:“妈,出什么事了?”母亲摇摇头,说:“没,没什么事儿。”儿子哦了一声,就没再问,又钻进房间,随手摊开了书。 6月初。结束高考。儿子一脸轻松地从考场走出来时,很意外地在校门口看到了母亲。母亲说过的,这几天因为忙没送儿子进考场,更别说来接儿子了。 儿子还没开口,母亲就说:“儿子,妈带你去一个地方。”第一次,母亲的口气是那么的不容置疑,儿子的心头莫名地闪过一丝不安。 在那块墓碑前,儿子站定了。儿子看到了墓碑上的照片,竟是父亲。儿子顿时愣住了,母亲说:“你爸半个月前就离开了我们,你爸是加班加点赚钱累的,不慎从20多层的楼上跌落。你爸临走前交代,他不想影响你的高考,嘱咐我等你考试完再告诉你” 儿子一时哽咽,重重地跪倒在父亲墓前。 起风了!学 校班 级姓 名考 号20请你联系全文,说说小说标题“风起”有什么含义?(4分) 21说说下面的句子都对人物采用了什么描写?它们各表现了什么心理?(3分) 母亲做错了事一般,说没事,你看书吧。 母亲愣了愣,有些犹豫。 22“行,你走吧,现在不也没把你关住吗?儿子苦笑”,请你说说“儿子苦笑”的内容是什么?(2分) 23你认为文中儿子的优点和缺点各是什么?如果你是他,你应该怎样做?(3分) 24有人说,就是因为小说中的母亲对孩子一味的爱、一味的付出才培养出对家庭对亲人“冷漠”的儿子。对此,你的看法是什么?请简述理由。(4分) (二)阅读下面选文,回答问题。(14分)时间的价值时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间,很好地利用它。从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于其目标的东西,而不符合的就尽力避开。人们发现,做事最多的人,是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的,他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。其次,加剧时间浪费的另一个因素是:一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标,不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们工作,必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量,这就需要合理的安排和利用时间。25文章的中心论点是什么?如何提出来的?(3分) 26如何有效使用时间,根据选文内容加以概括。(至少答出两点)(4分) 27根据上下文意思,简要概括第段中画线句子的含义。(2分) 28从整体上看,文章第段运用了什么论证方法?用这种论证方法论述什么观点?(2分) 29文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的?(3分) 四、写作(满分40分)30.请在下面的作文题中任意选做一题。(1)行走于青春季节的你,生活天天在刷新。是什么带来这些变化?是身边的亲人老师朋友,还是内心的勇气乐观执着?是校内的阅读思考互助,还是野外的漫步远足探险?当然,也许有人会说是发现,是感悟,是挫败不论哪种,都陪伴着你的旅程,刷新着你的生活。请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇作文。要求: 将题目补充完整;有真情实感; 文体自选;不少于600字;文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。(2)花儿盛开是绽放,梦想实现是绽放,战胜者我是绽放绽放,需要阳光和雨露;绽放,也需要努力与坚持。花朵不分大小,目标不论高低,绽放了,就是美丽的。请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。要求:同(1)20142015学年度下学期期末质量检测八年级语文参考答案一、积累与运用(满分30分)1.c 2.b 3.c 4.c 5.b6.(1)把“病情”改为“疫情”(2)将“生产者经营者”和“消费者”调换位置。7有时只是一个微微的点头微微一个点头,那是用良心书写的堂堂契约 8.骆驼祥子 老舍 祥子9.(1) 学诗谩有惊人句 (2)天下英雄谁敌手(3)英雄末路当磨折(4)晨兴理荒秽(5) 徒有羡鱼情(6)行到水穷处(7)聒碎乡心梦不成(8)黄发垂髫(9) 门庭若市(10) 不以物喜不以己悲(11) 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。二、古诗文阅读(满分20分)10(1)日光 (2)托付,后写作“嘱”11.d12观赏自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?13唐贤今人诗赋14.(2分)啜:饮,喝; 故:先前,原来; 15.(2分)断句两处:寻丈之外/水纹攒动/争喋他物如故。(一处1分)16.(2分)翻译:(如果)不趁着他人频频下食的时机而离去,能够脱钩而游走的又有几个(多少)呢? 17.(2分)告诫世人,莫为名利所诱惑而吞下钓钩,而成为他人盘中之物。或:要拒绝诱惑,淡泊名利,才有真正的美好自由。(意近即可)18.愉快(高兴、愉悦等),(1分)“人意好”(“好”“意好”)(1分)19“乱”,(1分)不仅生动形象地描绘出繁花密林中传出的鸟鸣声,还表现出黄莺上下飞舞、穿梭林间枝头的动感。(意思相近,答到其中一点即可得分)三、现代文阅读(30分)20(4分)既指自然界中起风了,(2分)又指文中的儿子知道

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