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语文版五年级语文上册字词专项综合练习1. 写出下列句子中划线词语的近义词。在朦胧的月光下，我看到一个圆乎乎的小东西，诡秘地一个劲儿地往枣树上爬。朦胧_ 诡秘_我暗暗钦佩小刺猬偷枣的本事高明。钦佩_ 高明_我猜测那个东西兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响红枣噼里啪啦地落了一地。猜测_ 兴许_2. 根据意思，补全词语。（草木等）深绿。苍_储藏珍贵物品的地方，多用于比喻。宝_新鲜而嫩。_嫩3. 将词语和对应的意思连线。黎明_ （山水、树林、宫室等）深而幽静。幽深_ 聚精会神，气息平静。茫然_ 直立。兀立_ 天快要亮或刚亮的时候。惊愕_ 完全不知道的样子。凝神静气_ 吃惊而发愣。4. 多音字组词。参：cn_ shn_ cn_恶：_ _ w_5. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣6. 看拼音写汉字，书写要认真。kng kilin yxin mw lhu jn_q qchng chfang ichn chnpng li_7. 根据拼音写词语。 我家屋后有一个lb_围成的小园子，园子里种着许多花草，有ml hu_。菊花.月季花开时节.花香x rn_,成群的蜜蜂.h di_在花丛间上下飞舞，给园子增加了几分h xi_与美好。j m_的时候，我会到园子里的大hui sh_底下看书，在书中，我们可以游览xing yu shng y_的音乐之都维也纳，可以聆听海伦凯勒b q b no_的故事“那些景.那些人让我们jng tn b y_。8. 看拼音，写汉字。jio bnnu yyo ynl zhsheng xi_zo yjun kmi guchu t mi_9. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_10. 下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是（ ）A .争吵 好闻 梨子 钥匙（ch）B .淡黄 邮票 颜料 缤纷（bn）C .飘落 合饭 丰收 喇（l）叭11. 按要求写词句。（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。红彤彤 金灿灿 _源源不断 津津有味 _（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。“爸爸，你终于回来啦!”弟弟_（3）用自己的话转述别人说的话。裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（4）用修改符号修改下面的病句。这是有趣的一本寓言故事书。12. 看拼音，写词语。dng huji zhej sunzn menzn menpn mng_13. 根据意思，补全词语。形容燕子的叫声。_喃雄壮而伟大。雄_形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。_澜_阔形容水势浩大。也比喻声势浩大或感情奔放。_涌澎_14. 选择恰当的词语填空。A静悄悄 B热腾腾 C绿油油我家门前有一块_的草地。它_地停在船头不知有多久了。放学回家，妈妈已经为我准备好了_的饭菜。15. 按要求填一填。（1）“长”共有_笔，第一笔是_。（2）“手”的第四笔是_，“木”的第二笔是_。（3）“巴”字加上“手”是“_”字，读作_，可以组词为_。（4）“出”的笔顺是_。16. 下列语段中括号内应填哪些词语?（ ） 儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓鱼时的（ ）声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的（ ）。直到现在,我仍然希望永远和儿时的伙伴（ ）在那条小河边。欢呼 欢聚 欢笑 欢乐 欢唱 欢悦A .B .C .D .17. 拼一拼。写词语。mi mioyn zutn qnqng rugn shuj dng_d jyu qd dqio dchng mng_18. 结合语境，写词语。我们d zhe_fn chun_来到湖中心观赏yu mi_的景色。ch shng_的太阳倒映在yn jng_般的湖水中，s h_让人走进了童话世界。19. 根据意思，选出恰当的词语填在横线上。孤零零 索性圈套 担保百发百中 竭力模仿照某种现成的样子学着做。_表示负责，保证不出问题或一定办到。_表示直截了当；干脆。_使人上当受骗的计策。_尽力地。_形容孤单，无依无靠或没有陪衬。_每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。_20. 拼一拼，写词语。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_21. 给下列划线的字加上偏旁，变成新字。朝 _湿 旁肩_ 显 _润务 _气 羽_膀 斗 _动22. 拼一拼。写词语。bn hihu sy chunbin dtng xi_zi kko nzi shy jnxi j_ch qci dinzhng ji_23. 学习形声字，照样子，填一填。形声字表示读音表示意义组词停亭亻停留睁_忆_界_管_24. 比一比，组词。跪_ 塘_ 啄_ 鹅_脆_ 搪_ 琢_ 饿_25. 选出恰当的词。 春天来了,果园里的梨花一片_（雪白白雪）,远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上_（清清 青青）的果实躲在_（翠绿嫩绿）的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候,_（黄中透白 红里透白）的梨挂满了枝头,微风吹来,像在对客人们点头微笑。26. 拼一拼，写一写。英子由于身有残疾而忧郁自卑，在一次bn j_活动中，轮到她上台演讲，是同学们热烈的zhng shng_使她鼓起yng q_讲述了一个关于自己的故事。在同学们的激励下，她不再chn m_，慢慢变得乐观开朗了。27. 根据课文内容连一连。道别的_ 叮咛 透明的_ 歌韵暖暖的_ 歌吟 饱满的_ 音乐厅丰收的_ 话音 告别的_ 谷粒28. 选择恰当的词语填空。紧紧 慢慢种子被泥土_地包裹着。种子_地发芽，钻出泥土。29. 根据意思，选出恰当的