河北省秦皇岛市卢龙县八年级物理上学期期中试题 新人教版.doc

20152016学年度第一学期期中质量检测八年级物理试卷满分：100 考试时间：60分钟题号一二三四总分得分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分）1.国际单位制中，长度的单位是： ( ) a.米 b.秒 c.摄氏度 d.米每秒2.鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的脊似的，都远远地向船尾跑去了”其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是： （ ）a.山b.船c.流水d.河岸3.小明跑百米时，前50米用时6秒，后50米用时7秒，则正确的说法是： （ ）a.小明在做匀速直线运动b.小明在前50米的速度比后50米的速度大c.小明在前50米比后50米跑的慢d.小明在百米跑中速度没变4.关于声音，下列说法中不正确的是： ( )a.有声音就一定有物体在振动 b.声音的传播必需要有介质c.水中的声速大于空气中的声速 d.真空中可以有回声5.同一歌唱演员唱高音歌曲和唱低音歌曲，两者发出的声音： ( )a.主要是音调不同 b.主要是响度不同 c.主要是音色不同 d.完全相同6.下列事例中不能减小噪声的是： （ ）a.飞机场附近民居采用中空双层玻璃窗 b.对远处喊话时，通常用双手做成喇叭状放在嘴边 c.汽车驶入市区时禁止鸣喇叭 d.一些工场工人工作时戴防噪声耳罩7.关于温度计，下列说法中不正确的是： （ ）a.温度计是测量温度的仪器 b.把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度c.把标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度 d.所有温度计都是根据液体热胀冷缩的规律制成的8.某一固体，对其加热达到某一温度时，继续加热温度不变，直到全部变成液体。该固体可能是下列物体中的： ( )a.锡块 b.松香 c.玻璃 d.沥青9.关于水沸腾的实验，下列说法中正确的是： （） a.水在任何温度下都会沸腾 b.当水温达到100时，水一定沸腾c.水沸腾时大量气泡上升、变大，至水面破裂 d.水在沸腾时，继续吸热升温10.下列现象与所对应的物态变化之间连线正确的是： （）a.霜的形成凝固b.雾的形成汽化c.雾松的形成升华d.露珠的形成液化二、填空题（每空1分，共30分）11.年是 的单位。无论测量什么物理量 (选填“错误”或“误差”)都是不可避免的。12.速度是表示物体 的物理量。一物体速度为10m/s，意思是这个物体每秒运动的路程是 。13.小明推动一木块在水平地面上由左向右运动。以地面为参照物木块向 运动；以木块为参照物地面向 运动。 14.下表是一些介质中的声速表。介质声速(m/s)介质声速(m/s)介质声速(m/s)空气(0)331煤油(25)1324冰3230空气(15)340水(常温)1500铜(棒)3750软木500海水(25)1531大理石3810请你从上表中总结出两条规律 ； 。15.音调、_和音色是声音的三个特征，其中_由声源的振动频率决定。比人通常能听到的声音频率高的声叫 。听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的_不同。16.爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声音能传递_，利用回声测量海水深度是利用声音来传递_。我们应该避免在公共场所高声喧哗，在公共场所高声喧哗会产生 污染，这里高声喧哗的“高”是指声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。17.如图1所示，放置在盛有水的烧杯中的两支温度计a、b，分别测杯中水的温度，其中放置错误的是温度计。温度计的示数为_。18.海波是晶体，石蜡是非晶体。小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图2所示，海波的熔化图象是_（填写“a”或“b”）。分析图象a可获得的信息有：_； _。分析图象b可获得的信息有：_（填一条即可）。19.寒假的某一天，小洁随爸爸一起外出，突然发现汽车的前窗玻璃（填“里面”或“外面”）蒙上一层白色雾气，前方道路看不太清楚。小洁正担心行车安全时，只见爸爸打开空调开关，对着玻璃吹暖风，不一会儿玻璃上的雾气就消失了。请你应用物理知识解释雾气的产生是发生了（填物态变化的名称），这个过程是（选填“吸”或“放”）热的；雾气消除是发生了（填物态变化的名称）。20.随着人民生活水平的提高，电冰箱已进入每个家庭。在电冰箱的冷冻室内，制冷剂发生（填物态变化的名称），这个过程从冰箱内（选填“吸”或“放”）热。冬天雪后，即使气温一直在0以下，背阴处的雪也会慢慢变少。这是雪发生了（填物态变化的名称），这个过程是（选填“吸”或“放”）热的。三、实验探究题（30分）21.(4分)如图3所示，用a、b两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_尺精确些，就使用方法而言，_不正确。用a尺测量出的物体长度是_。22.(4分)敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大，根据上述现象可归纳出的结论是：（1） ；（2）。23.(7分）为了探究声音的特征，小东做了以下实验。（1）小东将钢尺的某处压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，如图4所示。实验中发现，钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响。根据这一实验证据，他得出了振幅越大响度越大的结论。小红认为实验证据中存在错误，理由是 。结合如图4所示和上述小东的操作，请你指出他操作中的错误。 。（2）改正实验后，他逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 。24.(9分）如图5甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（1）该实验中除了图中提供的器材外，还需要 。（2）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度计如图乙所示，读数方法正确的是（选填“a”、“b”或“c”）。某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙abcde），则可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。(3)在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。(4)该物质的熔点是 ；熔化持续的时间约为 。(5)该物质在4分钟时处于 状态；在6.5分钟时处于 状态；图像中de段发生了 (填物态变化的名称)。25.（6分)小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图6所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达a、b、c三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验中要根据公式_进行速度计算。（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（填“大”或“小”）。（3）小车从a到c的速度等于 m/s。（4）由实验看出，小车下滑过程速度越来越_，是在做_运动。四、应用与计算题26.(4分)一块金属在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿。如果马上用干毛巾擦，能擦干吗？为什么？27.(6分) 一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m。当他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起又经过了12min到达学校。求：（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？（2）这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大？ 20152016学年度第一学期期中质量检测八年级物理参考答案及评分标准一、选择题（每题3分，共30分） 1a 2b 3b 4d 5a 6b 7d 8a 9c 10d二、填空题（每空1分，共30分）11时间 误差 12运动快慢 10米 13右 左 14声速与温度有关 液体中的声速大于气体中的声速(其他合理的也可) 15响度 音调 超声(波) 音色 16能量 信息 噪声 响度 17b 45 18a 物质的熔点(约)是50 加热的起始温度为20 该物质(非晶体)在熔化时吸热升温(其他合理的也可) 19里面 液化 放 汽化 20汽化 吸 升华 吸三、实验探究题（30分）21a b(每空1分) 2.20(2.15-2.25)cm(2分) 22(1)发声的物体都在振动(或声音是由振动产生的) (2)振动的幅度越大声音的响度越大 (每空2分) 23（1）这个实验研究对象是钢尺，应该搜集钢尺振动的声音，不应该收集桌面被拍打时，桌子发出的声音，桌子和钢尺不是同一研究对象(意思对就行)；手没有压紧钢尺与桌子边缘接触的地方(每空2分) （2）低(1分) 钢尺振动的频率小于20hz (2分) 24(1)停表 (2)b 晶体 (3)吸收 (4)50 3.5(3.5-3.9)min (5)固体、液体共存 液体 汽化(每空1分) 25(1)v=s/t(1分) (2)小(1分) (3)0.03(2分) (4)大 变速直线(每空1分) 四、应用与计算题