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文档简介
第四单元 1.保障社会公平正义,是社会主义的本质要求,是全面建设小康社会的重要目标。下列做法能促进这一要求和目标达成的有干部子女在公开招聘时可优先录用 逐年提高企业职工的最低工资标准 启动农村基本养老保险的试点工作 地方政府设立见义勇为的奖励基金a. b. c. d. 2.从2011年秋季开始,国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。启动实施这一计划能从根本上解决农村孩子的营养健康问题 有利于促进农村学生的健康成长 有利于促进农村义务教育的发展 是实现教育公平的重要举措a. b. c. d.3.下列选项中属于非正义行为的是非法占有他人的财产乘公拭车逃票骑自行车闯红灯 违反学校的规章制度a. b. c. d.4. 南京是将建立“红十字金陵医疗救助博爱资金”,对患病的困难家庭给予救助举措有利于维护公平正义能够消灭城乡差异利于构建和谐社会能够实现共同富裕abcd5.党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居”。这体现了党和政府实行平均分配 维护社会公平 坚持以人为本 促进共同富裕a b c d6.从2011年秋季学期起,启动实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政每年拨款160多亿元专项资金,按照每生每天3元的标准为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。实施该计划的意义有有利于促进我国教育事业的发展,提高国民综合素质有利于提高农村义务教育阶段学生的营养健康水平,保护其生命健康权有利于维护教育公平,构建社会主义和谐社会将彻底改变我国农村教育落后的状况a b c d7.期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为,不做非正义的事情是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有日本发生了地震,商家大幅度提高食盐价格 小林记住醉驾肇事逃逸车辆的牌号,及时向有关部门举报 看见校外青年殴打同校同学,小马及时拨打“110”小丽响应“讲文明树新风”号召,加入志愿者行动a bcd8.我国“十二五”规划纲要指出,要努力实现国民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,低收入者收入明显增加,贫困人口显著减少,人民生活质量和水平不断提高。这有利于更好地实现劳动者的基本权利维护社会公平实现全体人民的共同富裕建设社会主义和谐社会 a. b. c. d.9.国务院总理温家宝在2011年2月27日与网民交流分配问题时透露:提高个人所得税薪酬起征点,已列入国务院议事日程,并称“这是今年给老百姓办的第一件实事”。对提高个人所得税薪酬起征点,认识正确的是a符合我国现阶段的基本国情和同步富裕的原则b会减少国家税收,不利于我国经济的发展c能彻底扭转收入分配差距扩大的趋势d有利于实现分配公平,促进社会和谐稳10.目前,一些地方在招聘中,出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。此类事件受到谴责是因为祈盼公平,维护正义是人们的共同心愿公平关系到每个人的切身利益公平总是相对的,要受社会条件的制约“量身定做”违背公平竞争原则abcd11. 下表是广州市近年来最低工资增长表:时间2001年2003年2004年2006年2008年2009年2010年建立最低工资保障制度是为了调动劳动者的积极性是党和政府对弱势群体的关注是保障劳动者合法权益的重要举措有利于统筹城乡发展,实现社会公平abcd 12.下边漫画中的规定表明a我们要遵守社会规则和程序b在社会生活中,不平等的现象依然存在c制度的正义在于保障少数社会成员的利益d我们要学会在复杂的社会生活中做出正确选择13我国农民工为城市建设和经济发展做出重大贡献,但他们面临着以下诸多问题困难社会保障 权益保护子女就学就业困难而生活无保障14今年的“两会”委员纷纷提议国家要努力维护教育公平。这是因为它有利于社会稳定 可以消除社会的各种不公平现象有利于教育的均衡发展符合构建社会主义和谐社会的要求. . . .15. 据专家介绍,我国城乡居民人均收入差距之比从改革开放初期的1.81扩大到2009年的3.331。城乡居民收入差距过大容易产生经济风险,也会造成社会矛盾。这表明,政府需要a致力于实现社会公平b维护社会的绝对公平c消除城乡居民收入差距d实现人民生活的同步富裕16上边漫画“保护伞”表明我国正在着力构建正义的制度以保障社会公平要理智面对不公平 我国政府十分重视民生问题这些措施只是保护社会弱势群体abcd 17. 2010年3月14日,温家宝总理在人民大会堂会见之外记者时说:“社会公平正义是社会稳定的基础。我认为,公平正义比太阳还要光辉。”下列选项能体现公平正义的是某些厂家为了使筷子不生虫,用工业硫酸将其蔬菜熏蒸,不经消毒处理就投入市场全国扫黄打非办严厉打击手机销售、维修店向消费者提供淫秽色情信息等违法行为山东省2010年将加快城乡保障性住房建设,解决棚户区居民的住房问题各级政府努力促进义务教育均衡发展abcd18. (8分)分析漫画,回答问题同工不同酬漫画从一个侧面反映了当前我国社会还存在什么现象?我们应如何认识和对待这一现象?(8分)19. 材料一 新修改的选举法,改变了原来城乡按41的人口比例选举人大代表,实行城乡按相同人口比例选举人大代表,城乡居民选举实现“同票同权”。材料二 2009年9月,国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见正式发布。60岁以后领上养老金,不再只是城镇居民的“福利”。 材料三 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出:合理配置公共教育资源,向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜努力办好每一所学校,教好每一个学生。(1)请针对上述每个材料,分别谈谈你对公平的具体理解。(3分)(2)综合上述材料,概括出怎样才能保障和促进社会公平。(2分)(3)上述举措都和农民、农村有关,这是针对我国怎样的发展现状提出的?(1分)这些举措对改变这一现状有什么积极影响?(4分)20.材料一 我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。” 2009 年诬12月 26 日,全国人大常委会第十二次会议表决通过了 中华人民共和国侵权责任法。,在于保障私权的法律,是继物权法之后的又一部对公民民事权利全方位、多层次、立体化保护的一部重要法律。材料二 今年 4 月26日是第十个世界知识产权日。全国“扫黄打非”工作小组组织 31 个省区市统一举行了 2010 年侵权盗版及非法出版物集中销毁活动。材料三 面对盗版光盘和书籍同学甲认为,购买盗版光盘、书籍便宜,何乐而不为?同学乙认为,一个有正义感的人,不会对盗版行为无动于衷,我们要自觉维护正义。做有正义感的人。1 我国为保障公民权利,建立了怎样的权利保障体制?材料一体现了其中的哪一保障? ( 4 分) 2 侵权盗版及非法出版物集中销毁活动保护了公民的什么权利? ( 2 分) 3 请对材料三中同学甲的观点进行评析(4 分) 4 我们应怎样自觉维护正义,做一个有正义感的人? ( 4 分)21.为救落入江水的两个少年,湖北长江大学10多名学生不顾自身安危,手挽手结成“人梯”,挽救了两名少年如花的生命,而陈及时、何东旭、放招3名大学生却献出了年仅19岁的生命。湖北长江大学救人的大学生团体名列当年十大法制人物之中1.请你为此次活动设计至少三种形式2.小明说:“遇到正义行为,我们要支持;遇到非正义行为,我们要勇敢地冲上去”。你赞成这种观点吗?请简要说出理由3.活动中,同学们纷纷感受到校园中一些正义行为。请你列举能体现校园中正义行为的两个具体的事例(不得出现学校名称和师生姓名,可以某某代替)4.有些同学对学校举行这次活动的目的不太明确,请你向这些同学解释22 材料一:近年来,食品安全问题层出不穷,进口食品也暴露出问题来了。韩国媒体于2012年10月25日报道,制造辛拉面的农心食品公司所推出的6款泡面跟乌龙面,被检验出致癌物质“苯并芘”。食品安全问题再一次被摆在众人面前。材料二:仔细观察漫画。黑心企业的种种不法行为损害了消费者哪些权益?(2分)请运用所学知识结合漫画评价这些黑心企业的行为。(可从道德、法律、危害性等角度回答)(2 (3)问题食品的确让人忧虑。在维护食品安全方面,我们青少年能做些什么?(2分)23. 党的十八大明确指出,“必须坚持维护社会公平正义。公平正义是中国特色社会主义的内在要求。”为此,某班围绕公平正义这一话题开展了主题探究活动。该班同学在网络上发现2013年元旦前后有这样几则新闻:2012年年底,中国基本实现城镇居民养老保险制度全覆盖2012年年底,各地“异地高考”方案密集出炉,梦想开始照进现实2012年12月25日,第九届“昆仑奖”全国十大见义勇为为英雄司机表彰大会在北京人民大会堂举行2013年1月1日起,广东省实施新版见义勇为人员奖励和保障条例1.这几则新闻共同表明党和政府高度重视维护并努力实现社会的公平正义。说一说党和政府为什么要努力实现社会的公平正义?、同学们还就新闻中“异地高考”这一热点问题进行探究。他们了解到:截止2013年1月1日,全国共有27个省市已公布随迁子女就地中高考的方案。其中,浙江,江苏等地的政策收获颇多赞誉,多数省份也被指称“有诚意”,而争议一致指向最后的堡垒北京,上海,广州。这三地的方案实行有条件准入。2.实行异地高考政策有利于保护学生的哪项权利?国家保护这项权利对学生个人成长有何意义?3.类似于北京,上海,广州这三地的方案实行有条件准入的不公平现象,在我们的现实生活中还有很多。对此,我们应采取什么样的态度?4.写出你对公平正义的两点期盼18我国社会还存在不公平的现象。(2分)我们应该理智面对社会生活中的不公平,公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象。(2分)当这种不公平情况发生时,我们应该增强权利意识,善于用合法的手段,求得问题的合理解决,以谋求最大限度的公平;(2分)当见到不公平现象时,我们应该崇尚公平、主持公道,同破坏公平的行为作斗争。(2分,或回答社会公平需要正义的社会制度来支撑,需要富有正义感的人来维护。) 19(1)材料一,公平就是平等地享有选举权(或公平就是平等地享有政治权利)。材料二,公平就是平等地享有福利(或公平就是平等地享有社会保障)。材料三,公平就是平等地享有教育资源(或公平就是平等地享有受教育权)。(2)要不断建立和完善正义的制度,来支持和保障社会公平(或社会的公平需要正义的制度来支持和保障;或加强法律、制度建设保障和促进社会公平)。(3)我国城乡发展不平衡(或我国还存在城乡差别)。有利于提高农民的社会地位,逐步缩小城乡居民之间的差距。有利于提高农民的生活质量,让农民生活得更加幸福、更有尊严。有利于促进农村社会的进步,实现城乡社会和谐发展。20.1我国为保障公民权利,建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。材料一体现了立法保障。( 4 分) 2侵权盗版及非法出版物集中销毁活动保护了公民的智力成果权。( 2 分) 3 答案一: ( l )甲的观点不对。( 2 )盗版是侵犯智力成果权的违法行为。盗版盗的是人家的智力成果,失去的却是民族的创新能力,而且站污了民族的形象是不尊重他人的劳动。( 3 ) 我们应增强维权意识,积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。当自己的智力成果权受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。 ( 4 分)答案二: ( l)甲的观点不对。(2)盗版是侵害智力成果权的非正义行为。面对非正义行为选择消极态度,会助长非正义行为的扩散,最终损害的将不仅仅是某一个人的利益,而是会危害整个社会。(3)我们应增强维权意识,积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。当自己的智力成果权受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。(4 分)(提供两个参考答案,考生只要答出其中一个即可)4.我们自觉维护正义,做有正义感的人,应该(1)自觉遵守各项社会制度和规则。(2) 不仅明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是去感悟,以升华道德境界;去践行,以伸张正义。( 3)如果非正义的事情发生在自己身上,能够采用正当的方式,奋起抗争如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇大、匡扶正义,及时对受害人给予声援和救助。 ( 4)我们不仅要为自身、为他人的正为集体的正义去奔走,为国家的正义而奋斗。 21.(1)召开主题班会、出黑板报或宣传专栏、举行演讲比赛或辨论比赛等。(2)“遇到正义行为,我们要支持”是正确的。因为,正义是人类良知的声音,期盼正义、维护正义是所有善良人的心声;正义要求我们尊重人的基本权利,尤其是尊重人的生命权;公正对待自己及他人。“遇到非正义行为,我们要勇敢地冲上去”是片面的。因为,面对非正义行为,有正义感的会匡扶正义,会见义勇为,及时对受害者予以声援和救助。但是,我们是未成年人,应该既有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要在尽量不伤害自己的前提下维护正义。(3)略(4)此次活动,号召同学向先进人物学习,提高全体同学的思想道德素质,做一个有正义感的人;有利于营造文明和谐的校园氛围,促进未成年人的身心健康成长;通过开展此次活动,锻炼同学们
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