


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
unit 1 my name s gina(第2课时)section a 1a-2c学案【学习目标 有的放矢】:1、熟练掌握本课6个单词. 2、学会询问他人姓名及介绍他人姓名. 3、能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际. 【指点迷经 授之以渔】: 询问他人姓名及介绍他人姓名的句型. 一、未雨绸缪(教师寄语:knowledge is power.) 学习任务一: 熟练读写本课6个单词. 1个人自渎,记忆本课单词 2小组互相检查单词读写情况 3根据汉语写出下列英语单词并展示学习任务二: 运用句型:whats his / her name? his / her name is . 进行自由交际 1小组合作,理解并熟读下列短语,并写出汉语意思 my nane ( ) your name ( ) his name ( ) her name ( ) 2个人理解下列对话,并且两人合作练习:hello! whats your name?:my name is gina. :nice to meet you. :nice to meet you,too. :whats her name? :her name is jenny. 3小组合作,练习自己的对话 4对抗组开展竞赛,展示自己的对话学习任务三: 听听力完成2a,2b 1个人看图,理解四幅图画,思考图画中人是在谈论他人还是对方 2听听力,给四幅图画编号 3小组为单位,熟读2b中的名字。 4听听力,完成2b 二、课堂探究(教师寄语:many hands make light work. )讨论下面两句话如何用英语表达他叫bob.她叫jenny.三、提高拓展(教师寄语:no man can do two things at once.) 根据提示,完成下列问答 _ _ whats _ name? _ is . _ _四、小试牛刀一、写出下列短语 ()我的时钟()你的问题()他的名字()她的回答二、根据句意及首字母补全单词。 ()_is your name ?()nice to m_you.()his a _is good()l_! his clock is beautiful(漂亮的).三、选择1. _ name is tina. _ am a girl.a. i; my b. my; i c. my; my 2. please _ your name. t-o-n-y, tony.a. spell b. meet c. look 3. whats this? _ whats that?a. hello b. and c. ok 4. whats her _ name? its alice.a. last b. family c. first5. im cindy jones. jones is my _.a. first name b. last name c. name6. this is a boy. his name is _.a. zhang haitao b. zhang hai tao c. zhanghaitao7. what _ your phone number?my phone number _ 212-5369.a. is; amb. is; is c. are; is 8. whats your name? _.a. you are nickb. your name is nickc. my name is nick 9. hello! im gina. im jenny. _.a. thanksb. im fine c. nice to meet you10. whats her name? _. a. her is mary b. names mary c. mary 11. my name is_.a.lopez tanya b.tanya lopezc.lopez tanyad.tanya lopez12. her name is li xiaoxue. her first name is_.a.lib.xiaoc.xue d.xiaoxue13. _, whats his name? his name is john green. a. hi b. oh c. sorry d. ok14. she i
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 稀土色层工培训考核试卷及答案
- 糖料作物栽培工5S管理考核试卷及答案
- 护理社区护理题库大全及答案解析
- 话题作文“分享是美丽的”(2014年贵州安顺中考满分作文7篇)
- 二级建造师安全b证题库2025及答案解析
- 塔式起重机司机安全理论考试题库及答案解析
- 证券从业资格考试68分及答案解析
- 护理程序作业题库及答案解析
- 特种设备安全监察员b证考试题库及答案解析
- 2025年抗菌药物专项培训考核试题及答案
- 脑梗死恢复期护理查房范文讲课件
- 2024-2025学年浙江省S9联盟高一下学期4月期中考试英语试题(解析版)
- JG/T 441-2014额定电压450/750 V及以下双层共挤绝缘辐照交联无卤低烟阻燃电线
- 2025年人教版初中物理实验室教材使用计划
- 铁路旅客运输服务普速列车设备设施规范课件
- 外聘电工安全协议书范本
- COPD相关环状RNA circ_0000378通过调控miR-3529-3p抑制苯并a芘致COPD人支气管上皮细胞增殖的机制研究
- 自卸车基础知识培训资料
- 依伏卡塞片-药品临床应用解读
- 脱“瘾”而出 拒绝躺“屏”-小学生手机管理防沉溺家长会
- 高效团队合作与沟通技巧事务文书
评论
0/150
提交评论