北师大版四年级语文上册病句修改专项同步练习.doc

北师大版四年级语文上册病句修改专项同步练习1. 句子训练营它如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。（缩句）轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。（缩句）我要向爸爸献上一束最美丽的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。（换个说法，意思不变）我的爸爸精通四国英语。（修改病句）散落着的地雷碎片不能阻挡孩子们奔跑的脚步。（改为反问句）2. 句子加工厂。（按要求写句子）飞天梦圆这篇课文的作者是金重写的。（修改病句）一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。（缩句）3. 用修改符号修改下面的病句。（1）我的家乡再广东，是一座海滨小城。（2）姐姐的容貌和声音都很好看。（3）黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。（4）多读有益的书，可以丰富和提高我们的知识。4. 按要求写句子。一位泥瓦匠从疯狗的嘴里救出了满身血污的孩子。（改为“把”字句）春天刚种的小树，不可能这么快就死了。（改为反间句）抗震救灾的解放军叔叔在汶川继续奋战了十天十夜。（修改病句）疯狗把梅斯泰尔咬伤了。（改为“被”字句）5. 按要求写句子。如果荷叶能派上大用场，不开花又有什么关系呢？（改为陈述句）苏茜把创可贴递给史密斯太太。（改为“被”字句）祖父戴一个大草帽，我戴一个小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（用相同的修辞手法写句子）小荷叶终于长出来了，祖母一脸欣然，就像看一个新生的孙子。（修改病句）6. 句子乐园华罗庚完成了论著。（扩写）一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。（缩写）难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句）在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。（改病句）7. 按要求完成下面句子练习。有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。_这篇散文的层次和语句都很通顺。（用修改符号修改）小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词语连句）国旗飘扬。（扩写句子）8. 按要求写句子。（1）我们的心永远跟你们在一起。（改为反问句）（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）（3）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）（4）修改病句（在原句上修改）。经过治疗，小明的病很快恢复了健康。通过这次活动，使我明白了一个深刻的道理。9. 修改下面的通知。其内容是学校大队部通知各班班长于2018年12月7日上午8点到小会议室开会。通知：请全校各班班长拿好会议记录本，到小会议室开会。10. 按要求写句子。（1）火星上是不会有生命存在的。（改为反问句）（2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。（缩句）（3）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）11. 修改病句。妈妈经常有时带我去南湖公园玩。我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。12. 按要求写句子我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）人怎么会是鸟？（改为陈述句）你大概可能忍不住会哈哈大笑。（修改病句）你不知道下雨的时候，蝴蝶躲藏在哪里。（改为反问句）山溪像绿玉带一样平静。（仿写句子）刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（缩句）13. 按要求完成句子练习。（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用划线的词语造句）（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）（3）照样子，把句子补充完整。例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”小弟弟_：“我的玩具熊不见了。”我_：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（用修改符号修改病句）14. 按要求完成句子练习汉武帝派遣张骞出使西域。（改为“被”字句）风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。（仿写拟人句）海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”（改为转述句）老师要求我们明确学习态度。（修改病句）15. 修改病句（1）爬山虎的叶儿在墙上铺的那么平均。（2）住宅的所有的全部部分，都做完了。（3）在会上，大家交流了学习语文。（4）她穿戴的都是新衣服。16. 按要求写句子。（1）蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句)（2）赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句)（3）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)（4）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）17. 找出句子中用得不够准确的词语，把正确的写在横线上。（1）指南针是我国发现的。（2）我们应有伟大的生活目标和崇高的幻想。（3）科学家根据黄河象化石的样子猜测了这些化石的来历。（4）爷爷退休后承包了一片荒山，在这里培养树苗。（5）科学技术的飞速发展改进了人们的生活。18. 按要求写句子。松树船 渐渐 我们 逼近 的（连词成句并加上标点）虽然他有很大进步，但是老师表扬了他。（修改病句）小黄莺在树上叫着。（改为拟人句）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）19. 按要求改写句子。（1）校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。（修改病句）（2）蝴蝶在花园里飞来飞去。（改写成拟人句）20. 修改病句。他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。21. 按要求写句子。（1）西湖的景色秀丽迷人，我怎能不喜欢?（改为陈述句）（2）满池的荷花随风飘动。（改为拟人句）（3）桂林的山真险啊，险得好像一不小心就会栽倒下来。（照样子，写句子）桂花真香啊，香得_。（4）在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。（修改病句）22. 用修改符号修改病旬 （1）这家养了一对雪白的花鹅。（2）班长小丽是我十分最好的朋友。（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。23. 根据要求改写句子。（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)24. 修改病句（1）明天大概准会下雪。（2）同学们全神贯注地认真听讲。（3）我们每天都要坚持收听电视新闻。25. 修改病句。我正做完功课，李青就来叫我了。推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。26. 按要求改写句子。能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（修改病句）小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（改为转述句）不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）27. 用修改符号修改病句。老师常常鼓舞大家要努力学习。只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。大家都称赞爸爸办事武断的作风。我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。28. 按要求改写句子。姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”（改为转述句）英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。（改为“被”字句）我们要灵活运用并理解学过的知识。（修改病句）29. 修改病句。清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。听了英雄的报告，使我们受到了很大的教育。我国有世界上没有的万里长城。我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。我已经把连长交给我的任务顺利实行了。30. 按要求完成句子练习。（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带