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文档简介

绝招三年级下册语文教案 绝招导学案 学习目标： 1、能正确、流利的朗读课文，有感情的朗读人物对话。（重点） 2、学习课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。（难点） 3、激发学生努力学习本领、刻苦求知的欲望，培养独立阅读能力。 学法指导： 1、利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词。 2、在合作之前要充分的自学，完成自主练习。 知识链接： 绝招就是绝活、绝技，是人们或先天条件，或后天努力，在某一些方面表现出超众的行为。像有的人可以动耳朵，有的人可以把手指向后贴到腕上；像有的人跑得快，跳得高，力气大等等。人们之间进行的绝招比赛时常有的事，在孩子们中间就更常见了。人们，尤其是儿童争强好胜的心理，产生了绝招的比赛。这就是绝招的生活。 一、自主学习： 1、我会借助拼音把课文读通顺，了解课文主要内容； 2、通过自学，我掌握了本课的生字词。我会写： 3.争做写字小老师：哪几个字容易写错，该怎么写，请你想一想，然后提醒大家。 4、选择自己喜欢的方式，读课文，边读边思考：课文中讲了几个小伙伴，涉及了哪几种绝招？ 二、合作探究 1、默读课文，想一想课文讲了一件什么事？ 课文中讲了、三个小伙伴比绝招的故事，涉及了、绝招。 (1)你最佩服谁的绝招? (2)用自己的话说一说，小柱子是怎样练绝招的? 2、指导有感情地朗读课文。 课文中有很多处描写了人物的动作和对话，要通过这些动作和对话体会人物的内心和感情，并把自己的理解和体会读出来。 三、课堂小结 学了本文，你最喜欢文中的哪个人物？为什么？ 四、课堂检测 1、给划线的字注音。 （）（）（）（） 挺肚子唯
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