河北省藁城市尚西中学八年级物理下册 第十二章 简单机械复习题(无答案) (新版)新人教版(1).doc_第1页
河北省藁城市尚西中学八年级物理下册 第十二章 简单机械复习题(无答案) (新版)新人教版(1).doc_第2页
河北省藁城市尚西中学八年级物理下册 第十二章 简单机械复习题(无答案) (新版)新人教版(1).doc_第3页
河北省藁城市尚西中学八年级物理下册 第十二章 简单机械复习题(无答案) (新版)新人教版(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十二章 简单机械复习题一、选择题1. 如图所示的杠杆处于平衡状态,若使弹簧测力计的示数变为原来的1/2,杠杆仍然保持平衡状态,可以采取哪些措施?( )a. 把弹簧秤向左移动一个小格 b. 减少三个钩码c. 把钩码向左移动一个小格 d. 把钩码向右移动一个小格 2. 在下图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是( )a翘棒b镊子c铡刀d开瓶器3.甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则( )a甲吊车的电动机做的有用功较多 b乙吊车的电动机做的额外功较多c甲吊车的电动机做的总功较多 d甲、乙两吊车的电动机做的总功相同4.如图的剪刀剪纸机械效率为80% ,这表示( )a. 若作用在剪刀的动力是1n,则阻力是0.8n x k b 1 . c o mb. 若作用在剪刀的阻力是1n,则动力是0.8nc. 若作用在剪刀的动力做功1j,则有0.2j 的功用于剪纸d. 若作用在剪刀的动力做功1j,则有0.8j 的功用于剪纸5.李华利用如图装置提起水中物块下列判断正确的是( ) a装置中的滑轮是定滑轮 b装置的机械效率可以达到100% c装置中的aob是省力杠杆 d物块露出水面前,所受浮力不断减小6.如下图所示装置处于静止状态,不计滑轮和绳的重力,若物体的重力分别是g1和g2,那么g1和g2的关系是( )a.g1g2; b.g12g2; c.g10.5g2; d.无法判断7.如图甲,邻居大叔正吃力地把一重物搬上高台,放学回家的小勇看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松的把同样的重物推到了高台上。关于这两种方法,下列说法正确的是( ) a乙种情况下更省力 b乙种情况的机械效率高c两人所做功相同 d小勇做功的功率要大些8.如图所示。oab是杠杆,oa与ba垂直,在oa的中点挂一个10n的重物,加在b点的动力使oa在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计),则( )a该杠杆一定是省力杠杆 b该杠杆一定是费力杠杆c作用在b点的最小动力等于5n d作用在b点的最小动力小于5n9.图3、图4是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是( )a甲的拉力是乙的拉力的3倍b乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍c甲拉力的功率大于乙拉力的功率d如果考虑滑轮质量,图3装置的机械效率比图4的小10.在日常生活中,用10n的拉力不能提起重15n的物体的简单机械是( )a一个定滑轮 b一个动滑轮 c杠杆 d斜面11.借助简单机械将重物提升,若不计滑轮重量及摩擦,以下装置最省力的是( ) 第5题图12家用的手摇晾衣架如图所示,它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。假设衣服和晾衣架的总重为100n,则静止时绳子自由端的拉力为(不计动滑轮重及摩擦)( )a100n b50n c25n d20n13如图18所示。o为杠杆的支点,为了提高重物p,用一个跟杠杆保持垂直的力使杠杆由竖直位置转动到水平位置,在这个过程中: ( )a杠杆始终是省力的 b杠杆始终是费力的c先是省力的,后是费力的 d先是费力的,后是省力的 14.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800n的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力f为500n,则提升重物的过程中( )a做的有用功是800j b拉力f的功率是80wc绳子自由端被拉下3m d滑轮组的机械效率是6015.如图所示,拉力f=80n,物体重力g=120n,不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高1m,以下说法不正确的是( )a拉力做的有用功为80j b动滑轮的重力为40nc拉力做的总功为160j d该滑轮组的机械效率为75%16.用如图所示的滑轮组提升重物,人用500n的拉力f,在20s内使重为800n的物体匀速上升了3m。不计绳重和摩擦,则人拉绳子做功的功率和滑轮组的机械效率分别是( )a75w 80 b120w 62.5c240w 62.5 d150w 8017.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )a绳子受的拉力f1和f2大小相等,滑轮组的机械效率相同b绳子受的拉力f1和f2大小不相等,滑轮组的机械效率不同c绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等d绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等二 填空题1. 老虎钳一般制成钳口短、手柄长,这是为了_,钳口部分有网状凹凸花纹,这是为了_。2如图所示,用动滑轮将重为10 n的物块竖直向上匀速提升20 cm,拉力为6 n此过程中拉力做的功为 j,动滑轮的机械效率为 ,物块在上升过程中,机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 3如图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是 (填写字母符号),属于费力杠杆的是 (填写字母符号)4用如图所示的滑轮组,将重为10n的物体以0.1m/s的速度匀速提升,拉力f=6n,拉力的功率为 w,滑轮组的机械效率 ,若不计绳重及摩擦,动滑轮的重力为 n5如图所示,已知oa是ob的两倍,物体重为g,f为动力,方向竖直向下,该杠杆属于 杠杆(填“省力”或“费力”),要使杠杆在水平位置平衡,f= 。6如图所示,独轮车车身及车上物品总重力g为300n,作用线如图,o点为车轴。将车把抬起时,作用在车把竖直向上的力至少为_n。独轮车属于_(选填“省力”、“费力”)杠杆。7.如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中g1g2,则所用的拉力f1_f2(选填“”、“”、“”或“=”)。8.建筑工人用如图所示的装置把重400n的物体匀速提升3m所用的手拉力为 300n则该工人所做的有用功为 j,总功为 j,该滑轮组的机械效率是 。若用该装置提升500n的重物,此时滑轮组的机械教率将 (填“变大”、“变小”或“不变”)9如图所示,斜面长6m,高1m,工人用500n的力沿斜面把重2400n的箱子匀速推到车上,推力对箱子做的功是 j,斜面的机械效率是 。三 作图题1. 在图5中画出使用图中所示滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。2. 如图6,o是杠杆的支点,请你画出各自力的力臂。3. 在杠杆上的a点挂一重物,在c点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图7中所示的位置。试画出这个力的方向及其力臂l。x四 实验题1. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干,弹簧测力计。 将杠杆装在支架上,发现杠杆左端下沉,如下图甲所示,此时应将杠杆的平衡螺母向_(请填“左” 或“右”)调,直到杠杆在 位置平衡为止。 当左侧钩码处于向下图乙所示a位置时,应_ _,可使杠杆恢复水平位置平衡。某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为f15n,l120cm,f22.5n和l240cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?_ _。理由是_ _。考虑到弹簧测力计有自重,若弹簧测力计拿倒了,如下图丙所示,测出的拉力将_ _(请填“保持不变”、“ 变大”或“变小”)。2.下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据(1)请在图15中画出实验中滑轮组的绕绳方法。(2)将表格中的数据补充完整。(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,出克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将 (选填“变大”、 “变小”或“不变”)。进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与 和 有关。(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s则动力的功率为 w。五 计算题1如图是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图.他做了24j的有用功使重物匀速上升了0.4m,不计绳重及滑轮轴的摩擦.请你回答: (1)小明所用拉力做的功是多少?(2)小明需要做的额外功是多少?(3)该滑轮组的机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论