河北省石家庄市第三十一中学中考化学专题复习 实验探究题（无答案）.docVIP

基本实验题(2010河北)6利用图2所示装置，能完成实验室制取气体的是 a用制取氧气b用制取二氧化碳c用制取氧气d用制取二氧化碳(2010河北)13下列实验中，运用了控制变量法的是a研究杠杆平衡条件时，反复做实验，通过分析得出结论b电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成c通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素d测量滑动摩擦力大小时，通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小(2010河北)14下列对图4所示实验的分析不正确的是图4ch4浓氨水酚酞溶液abcv1v2ac烧杯的作用是验证空气中的物质不能使酚酞溶液变色b烧杯内壁有水珠生成，说明甲烷中含有氢元素c在冰面上小明推小华，自己却向后运动，说明力的作用是相互的d物体在力的作用下做圆周运动，说明物体运动需要力(2010河北)图11活性炭nh4no3固体水28用图11所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将nh4no3 固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。（1）由于试管内气体的压强 （选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升。（2）nh4no3固体溶于水 （选填“放出”或“吸收”）热量。（3）活性炭吸附气体的能力随温度 而增强。(2010河北)30小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。图12是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。naohnaoh图12（1）量取所需要的水应选择 （选填“10ml”、“50ml”或“100ml”）量筒。（2）指出图中的一处操作错误： 。（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序： 。（4）配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是： 。 (2011河北)2、图1所示的实验操作正确的是（ ）(2011河北)10、下列做法符合科学常识的是（ ）a.与灯泡串联的开关安装在火线上 b.稀释浓硫酸时，把水直接倒入浓硫酸中c.用金属容器盛装食物，放在微波炉中加热 d.用测电笔辨别火线与零线时，手不接触笔尾金属体(2011河北)12、同学们对的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是（ ）a.雨天汽车低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较大 b.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥效c.用力向后划桨，船向前运动，是由于物体间力的作用是相互的d.用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁能与酸反应 (2011河北)14.从图5所示实验中得出的结论不正确的是（ ）a.甲实验溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热分解b.乙实验铁球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态c.丙实验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离，说明使用机械可能省功d.丁实验下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大(2011河北)28、水蒸气能点燃火柴吗？做如图12所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。（1）a处气压大于标准大气压，则烧瓶内沸水的温度应 。（2）b处水蒸气对点燃火柴所起的作用是： 。（3）火柴为什么移离蒸气才能燃烧？ 。(2011河北)30、通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图13所示。（1）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由 组成。得出此结论的依据是 。（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为21，推求出水分子组成中 为21，经进一步科学确认，得出水的化学式为h2o。（3）写出此实验中发生反应的化学方程式： 。 (2012河北)3下图所示的实验操作不正确的是（）a检查气密性b加入固体粉末c滴加液体d过滤粗盐水