湖南省祁阳县浯溪镇二中八年级语文下册 第27课 岳阳楼记同步练习01 新人教版.doc

27岳阳楼记同步练习 知识掌握 1填空。（1）岳阳楼记选自_，作者_，字希文，宋朝_家、_家。（2）岳阳楼记是历代名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“_”的高尚情操，并抒发了“_”的远大政治抱负。2给加粗的字注音。浩浩汤汤（ ） 宠辱偕忘（ ） 岸芷汀兰（ ）谪守巴陵郡（ ） 一碧万顷（ ） 霪雨霏霏（ ）3对下列加粗的词语解释不正确的一组的是 a予观夫巴陵胜状（好的景色）朝晖夕阴（日光）b滕子京谪守巴陵郡（任太守）百废具兴（兴办）c南极潇湘（尽）薄暮冥冥（跟“厚”相对）d前人之述备矣（详尽）居庙堂之高则忧其民（处在）4下列不是对偶的一项是 a北通巫峡，南极潇湘。b日星隐耀，山岳潜形。c朝晖夕阴，气象万千。d居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 能力提高 1下列加粗的词语意思不同的一项是 a若夫霪雨霏霏若夫日出而林霏开b薄暮冥冥，虎啸猿啼朝而往，暮而归c霪雨霏霏，连月不开日出而林霏开，云归而岩穴暝d去国怀乡，忧谗畏讥出则无敌国外患者，国恒亡2没有通假字的一句是 a越明年，政通人和，百废具兴。b属予作文以记之。c河曲智叟亡以应。d衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。3下列朗读节奏划分正确的一项是 a居庙堂之高/则忧其民b居庙堂之高/则/忧其民c居庙堂之高/则忧其民d居庙/堂之/高则忧/其民4对“不以物喜，不以己悲”理解正确的一句是 a不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。b不认为环境好坏就高兴，不认为个人的得失就悲伤。c不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。d不因为环境的好坏而喜，也不因为个人的得失而悲。5根据课文内容，将对偶句补充完整。岳阳楼上范仲淹作文寄情（ ）欧阳修（ ） 延伸拓展 阅读下面短文，完成文后（1）（3）题。滕子京负大才，为众忌嫉，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。故记中云“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。（选自范公偁过庭录）注：贻：遗留。1正确理解文言实词词义。（1）选出与“滕子京负大才”句中的“负”字意义相同的一项 a忍辱负重 b豪迈自负c负荆请罪 d自负盈亏（2）选出与“愤郁颇见辞色”句中的“色”字意义相同的一项 a虽无十分的容貌，也有些动人的颜色。（鲁提辖拳打镇关西）b于是宾客无不变色离席。（口技）c草色遥看近却无。（韩愈初春小雨）d以告富者，富者有惭色。（为学）2掌握文言虚词的用法。（1）选出与“为众忌嫉”句中的“为”字用法相同的一项 a故为之说，以俟夫观人风者得焉。b温故而知新，可以为师矣。c其印为予群从所得。d中峨冠而多髯者为东坡。（2）选出与“正患无隙以规之”句中的“之”字用法相同的一项 a水陆草木之花可爱者甚蕃。b与其杀是僮，孰若卖之？c以君之力，曾不能损魁父之丘。d肉食者谋之，又何间焉？3正确理解以下文言句子。（1）“正患无隙以规之。”句意最恰当的一项 a正担心没有空闲去规劝他。b范文正担心没有机会规劝他。c正患上疾病没有时间去治它。d范文正怕他误事，又没有时间去规劝他。（2）“自庆阳帅谪巴陵。”句意最恰当的一项 a从庆阳率先到巴陵做太守。b从庆阳改派到巴陵当太守。c从庆阳统制降职到巴陵郡。d从庆阳统率来到巴陵郡。参考答案【知识掌握】1（1）范文正公集 范仲淹 文学 政治（2）不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐2略3c4c【能力提高】1d2d3a4c5醉翁亭下欧阳修借景抒情（或醉翁亭里欧阳修与民同乐）（或醉翁亭中欧阳修即景抒情）【延伸拓展】1（1）b，都是“依仗”的意思。（2）b，都是“脸色”的意思。2（1）c，都