河北省遵化市小厂乡松棚营中学七年级历史上册 第17课 昌盛的秦汉文化（二）学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

第17课 昌盛的秦汉文化（二）学习目标1、了解佛教传入和道教兴起的简要史实；了解司马迁的生平事迹及其撰写的史记的简要内容；了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势。2、通过对佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响的分析，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史文化现象的初步能力。3、学习秦汉时期辉煌的文化成就，培养学生的民族自尊心和爱国情操。一、自主学习第一框题“佛教的传入和道教的兴起”，（阅读课本第92-93页）完成导学。1、佛教传入：发源地:_ 时间:_ 教义:_传播之因_ 影响_2、道教的兴起：地点:_时间:_创始人:_教义：_传播之因_影响_第二框题“司马迁和史记”，（阅读课本第94页）完成导学。1、 司马迁生活在_时期，是杰出的史学家，撰写的_记述了从_到_时期的史事，是我国第一部_通史。这部书是一部不朽的历史名著，也是一部优秀的_著作。2、 史记有什么文学价值？_第三框题“轰动世界的秦兵马俑”，（阅读课本第95页）完成导学。1、 秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的_。2、 合作探究1、 简述史记的作者及体例。2、 简述史记的叙史范围及其史学价值。三、达标检测（一）选择题1佛教起源于（ ）a西域 b欧洲 c古印度 d大秦2佛教传入我国中原地区是在（ ）a春秋时期 b秦朝末年 c西汉末年 d东汉末年3道教形成于（ ）a春秋时期 b战国时期 c西汉时期 d东
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