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七年级上册第 2 2 整式的加减 一 选择题 每小题 3 分 共 24 分 1 下列各组中 不是同类项的是 A 22 35 0abba与 B yxyx 22 22 与 C 3 1 5与 D mm xx32 与 2 若七个连续整数中间的一个数为 n 则这七个数的和为 A 0 B 7n C 7n D 无法确定 3 若a3与52 a互为相反数 则 a 等于 A 5 B 1 C 1 D 5 4 下列去括号错误的共有 cabcba dcbadcba cbacba 2 2 baabaabaa 222 A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 5 计算 2 nmmnm 等于 A n2 B m2 C nm24 D mn22 6 式子 22 3ba 与 22 ba 的差是 A 2 2a B 22 22ba C 2 4a D 22 24ba 7 cba 的相反数是 A cba B cba C cba D cba 8 减去m3 等于535 2 mm的式子是 A 1 5 2 m B 565 2 mm C 1 5 2 m D 565 2 mm 二 填空题 每小题 3 分 共 24 分 1 若 42 43baba mn与 是同类项 则 m n 2 在xxxx62147 22 中 2 7x与 同类项 x6与 是同类项 2 与 是同类项 3 单项式abbaababba3 4 3 2 3 222 的和为 4 把多项式 3223 535yxyxxy 按字母 x 的指数从大到小排列是 5 若4 13 22 aaAaa 则 A 6 化简 77 6 5 3 1 2 1 57 22 babaaaaxx 7 去括号 32 2 2 dcbayx 8 已知 2 3 2 cbacbca则 三 解答题 52 分 1 去括号并合并同类项 22 aa 32 3 5 yxyx 2 2babaa 32 2 3 1yzxxxy 2 计算 2222 2323xyxyyxyx 32 3 23 4 5bababa 377 5 3 22222 ababbabaa 3 化简求值 2 45 54 3223 xxxxx其中 4 3 3 2 1 2 1 2 1 3 2 3 2 yxxyxyxy其中 4 试用含 x 的多项式表示如图所示中阴影部分的面积 新课 标第 一 网 5 已知 222222 324 cbaBcbaA 且 A B C 0 求 1 多项式 C 2 若3 1 1 cba 求 A B 的值 6 三个队植树 第一队种 a 棵 第二队种的比第一队种的树的 2 倍还多 8 棵 第三队种的 比第二队种的树的一半少 6 棵 问三个队共种多少棵树 并求当100 a棵时 三个队种树 的总棵数 参考答案 参考答案 一 1 A 2 B 3 B 4 C 5 C 6 B 7 B 8 B 二 1 2 4 2 1 4 2 xx 3 22 35ababba 4 553 3223 xyyxyx 5 1 2 x 6 2x a 0 7 dcbayx3332 42 8 1 三 1 解 原式 aaa 222 原式 yxyxyx811965 原式 bababaa 222 原式 yzxxyyzxxxy63316431 2 解 原式 222222 23 23 xyyxxyxyyxyx 原式 babbbaaabababa4 985 6125 9681255 原式 2222222 6637753babaababbabaa 3 1 721434554 233223 时 原式 当解 原式xxxxxxx 2 4 7 4 3 3 2 1 2 1 2 1 3 2 3 2 时 原式 解 原式 yxxyxyxy 4 xxxxxxxxx2432 3 2 S 222 解 阴影 5 解 1 因为 A B C 0 所以 222222222222 233 233 324 cbacbacbacbaBAC 2 3 1 1 cba A B 18 6 解 第二队种树的棵数为82 a 第三队种树的棵数为2646 82 2 1 aaa 三个队共种的棵数为64 2 82 aaaa 当100 a时 三队种树的总棵数为 40661004 棵 数学质量检测试题命题说明数学质量检测试题命题说明 一 命题指导思想 一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相 关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生 为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵 护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促 进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生 学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 三 命题原则 以检验学生基础

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