人教版七年级下册数学-1.1正数和负数 同步练习.pdf_第1页
人教版七年级下册数学-1.1正数和负数 同步练习.pdf_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 1 正数和负数 同步练习 基础巩固题基础巩固题 1 某 人 存 入 银 行 1000 元 记 作 1000 元 取 出 600 元 则 可 以 记 为 2 向东走 5 米记作 5 米 那么向西走 10 米 记作 3 一潜水艇所在的高度是 50 米 一条鲨鱼在潜水艇的上方 10 米处 则鲨鱼所在的高 度是 米 4 请举出三对具有相反意义的词语 5 一个同学前进 100 米 再前进 100 米 则这个同学距出发地 米 6 气象局预报某天温度为 5 12 则这天的最低气温是 7 预 测 某 地 区 人 口 到 2005 年 将 出 现 负 增 长 负 增 长 的 意 义 是 8 把下列各数分别填在对应的横线上 3 0 01 0 2 1 2 3 333 0 010010001 8 101 1 8 7 100 其中 正数有 负数有 整数有 正分数有 负分数 有 9 在一种零件的直径在图纸上是 10 0 05 单位 表示这种零件的标准尺寸是 加工要求最大不能超过 最小不能超过 10 到目前为止 同学们学过的数有 11 下列说法正确的是 A 零表示什 么也没有 B 一场比赛赢 4 个球得 4 分 3 分表示输了 个球 没有符号 零既不是正数 也不是负数 12 下列说法中 正确的是 A 整数一定是正数 B 有这样的有理数 它既不是正数 也不是负数 C 有这样的有理数 它既是正数 也是负数 D 0 是最小的正数 应用与提高题应用与提高题 13 某天 小华在一条东西方向的公路上行走 他从家里出发 如果把向东 350 米记作 350 米 那么他折回来行走 280 米表示什么意思 这时 他停下来休息 休息的地方在他家的什 么方向上 距家有多远 小华共走了多少米 14 某电脑批发商第一天运进 50 台电脑 第二天运进 32 台电脑 第三天运进 40 台电脑 第四天运进 台电脑 如果运进记作正的 那么四天共运进电脑多少台 15 体育课上 对初三 1 的学生进行了仰卧起坐的测试 以能做 24 个为标准 超过次数 用正数来表示 不足的次数用负数来表示 其中 10 名女学生成绩如下 5 这 名女生的达标率为多少 她们共做了多少个仰卧起坐 中考链接中考链接 16 如果水位下降了 3m 记着 m 那么 水位上升 m 记作 A 1m B 7m C 4m D 7m 17 下列四个数中 在 2 到 0 之间的数是 A 18 我市冬季某一天的最高气温为 最低气温为 那么 这一天的最高气温 比最低气温高 参考答案 1 600 元 2 10 米 3 4上升与下降 前进与后退 收入与支出 等 5 6 7自 2006 年开始 这个地区人口将逐年下降 8正数 3 3 333 8 8 7 负数 0 01 2 1 2 0 010010001 100 101 1 整数 3 0 8 100 正分数 3 333 8 7 负分数 0 01 0 010010001 101 1 910 10 05 9 95 10 有理数 或正数 零 和负数 或整数和分数 11 D 12 B 13 折回来行走280米表示向西行走280米 休息的地方在小明家的正西方向上 离小明家70 米 小明一共走了 630 米 14 运进 28 台 15 1 达标率是 60 2 256 个 16 C 17 A 18 5 数学质量检测试题命题说明数学质量检测试题命题说明 一 命题指导思想 一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相 关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生 为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵 护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促 进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生 学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论