九年级生物全程复习方略(八、上部分).doc_第1页
九年级生物全程复习方略(八、上部分).doc_第2页
九年级生物全程复习方略(八、上部分).doc_第3页
九年级生物全程复习方略(八、上部分).doc_第4页
九年级生物全程复习方略(八、上部分).doc_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学案23 第五单元 第一章 各种环境中的动物 第一节 水中生活的动物第二节 陆地生活的动物-蚯蚓点击考点 新课标对本学案知识的要求:1说出鱼类适于水中生活的形态结构特点和生理特点 2说出蚯蚓适于陆上生活的形态结构特点和生理特点 市中考对本学案能力的要求:发展科学探究能力,通过观察和实验探究鱼类的主要特征和环节动物的主要特征知识梳理鱼能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠来获取食物和防御敌害,二是能够在水中。鱼的各种鳍作用不同,胸鳍、腹鳍和背鳍能保持,能保持前进的方向,躯干部和尾部的摆动产生。鱼用呼吸,因内含丰富的毛细血管,颜色呈,鳃丝,有利于扩大鳃与水的接触面积。为适应陆地生活,生活在陆地上的动物一般都具有防止的结构,如蝗虫的;一般都有支持躯体和的器官;身体内部一般都具有能在空气中呼吸的各种呼吸器官,如蝗虫的和兔的;还普遍具有发达的和,能够对多变的环境及时做出反应。蚯蚓的呼吸靠来完成。空气中的氧气渗进体壁里的,由它带给身体各细胞,体内的二氧化碳也经体壁的由体表排出。中考热身一选择题1(06济宁中考)下列属于鱼类的是( )A甲鱼 B海蜇 C鱿鱼 D泥鳅 2如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍,鲫鱼将发生下列哪个变化 ( )A不能向前游动 B不能保持身体平衡 C不能保持前进的方向 D不能上浮下沉(06烟台中考)被誉为“水中大熊猫”的中华鲟,生活在我国的长江水域,被列为国家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重要的?()鳃和鳍 B肺和鳍状肢 C肺、气囊和翼 D鳃和游泳足(06临沂中考)小明的妈妈到菜市场去买鱼,在很多已经死的鱼中,她可根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜()A.鳞片是否完整 B.鳃丝的颜色 C.身体有无伤痕 D.体表是否湿润(05滨州中考)水域环境遭到破坏的原因是( ) A工厂污水的排放 B生活污染物的排放 C化肥、农药的大量使用 D包括以上三项6(06沈阳中考)蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里,很快会死去,是因为( ) A体表粘液干燥,呼吸无法进行 B体内水分蒸发,失水过多C灰尘阻滞了呼吸通道 D干燥的环境中没有食物(05湖北中考)水螅是一种与海葵同属于一类的动物,当它排除食物残渣时,可以看到排出食物残渣的部位是()A肛门B口 C胞肛D细胞膜(05益阳中考)鱼流出鳃的水与流入鳃相比,其溶解的气体成分的变化是()A二氧化碳增多,氧气减少B二氧化碳减少,氧气增多C二氧化碳和氧气都减少D二氧化碳和氧气都增多冬季,在我国北方常常利用冰孔进行捕鱼的原理是()A冰孔处水温高B冰孔处氧气多C冰孔处食物丰富D鱼类具趋光性10下列有关蚯蚓的呼吸的叙述错误的是 ( )A空气中的氧气直接进入体壁内的毛细血管B蚯蚓的体壁密布毛细血管与其呼吸功能相适应C蚯蚓体表湿润,有利于呼吸D体内的二氧化碳也经过蚯蚓湿润的体壁排出二、非选择题11图示59鲫鱼的形态结构特征,请回答:鲫鱼的身体呈形,有利于游泳时减少阻力。观察玻璃缸中的活鲫鱼,会发现其身体两侧各有一条侧线,其作用是 。 将鲫鱼左侧鳃盖和体壁剪去,会发现内部结构呈鲜红色,原因是是。 图59 某同学为探究图中的作用,采用如下探究方法:取一条活鲫鱼,将结构剪去然后放在水中观察,根据观察到的现象得出结论。请你对他的这种研究方法作一简要的分析评价: 。12(05益阳中考)根据饲养和观察蚯蚓的实验,据图60回答问题:蚯蚓的前端(头部)和后端可根据的位置来区别。 在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸湿的棉花轻擦蚯蚓的体表,原因是是 。 图60蚯蚓的腹面有许多小突起,叫,它们与蚯蚓的有关。与在光滑的玻璃板上运动相比,蚯蚓在粗糙的纸面上的运动要一些。蚯蚓的身体由许多彼此相似的构成,这样的动物称为动物。学案24 第五单元 第一章 各种环境中的动物 第二节 陆地生活的动物-兔第三节 空中飞行的动物 点击考点 新课标对本学案知识的要求:1阐明鸟类、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点2 概述鸟类、节肢动物和两栖动物的主要特征市中考对本学案能力的要求:通过观察和实验探究鸟类适于飞行的特点和昆虫翅的特点知识梳理家兔用呼吸;心脏腔,血液循环包括和;家兔的体温;有发达的及遍布全身的,所以对外界变化很敏感。家兔与吃植物的生活习性相适应的特点是:牙齿分化为和,前者适于切断植物纤维,后者适于 。和肉食动物相比,无 的 分化。消化道中有发达的 ,便于消化植物 。哺乳动物的主要特征是 。家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点是:从外形看:身体呈,前肢变成,上分布有大型正羽适于飞行生活。从骨骼来看:骨薄,长骨,充满气体,有的愈合,发达。从肌肉来看:发达,牵动两翼完成飞行动作。从摄食消化来看:食量大,消化能力强,以提供供飞行使用,很短,粪便可随时排出体外。从呼吸看:有肺和,能进行呼吸,提高气体交换效率。 从血液循环看:心脏占体重的百分比,每分钟的心搏次数,并且心脏四腔,动脉血和静脉血完全分开,提高了运输氧的能力。当家鸽举起双翼时,气囊扩张,外界空气进入中进行,同时一部分气体也进入气囊;当两翼下垂时,气囊被压缩,其中的气体压入中,又进行。由此可见,鸟类每呼吸一次,在中进行了两次,另外鸟飞行时,气囊还有散热降温的作用。节肢动物的主要特征是:身体由很多构成;体表有;足和触角。中考热身一选择题(05烟台中考)兔和狼的牙齿主要不同在于兔不具有( )A门齿 B臼齿 C犬齿 D门齿和臼齿(05苏州中考)家兔的消化系统中,与植食性相适应的特点( )A犬齿和盲肠发达 B犬齿不发达和盲肠发达 C臼齿和盲肠发达 D臼齿发达和盲肠不发达(05湖南中考)蝗虫是常见的农业害虫,结合实际及有关内容,分析下列哪项是其适于陆地生活的形态结构特点 ( ) 用气管呼吸 胸部有三对足 两对翅,有外骨骼 ,防止水分蒸发有一对复眼 A BCD (05威海中考)下列鸟类的形态、结构和功能特点,与适应飞行没有直接关系的是() A流线型体形 B具有坚硬的角质喙C直肠短,随时排便 D胸肌发达5(05济宁中考)恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 ( ) A恒温动物耗氧少 B恒温动物需要的食物少C恒温动物更适应环境变化D恒温动物需要的能量少(05苏州中考)蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是( )A抵御敌害 B协助运动 C有利于捕食 D防止体内水分蒸发7(06青岛中考)一生物兴趣小组解剖一只鸽子,发现内脏结构之间有气囊,搜索资料后知道,具有气囊是鸟类的一大特征。鸟类气囊不具有的作用是( )A减轻身体的比重 B气体交换 C散发多余的热量 D贮存空气 二非选择题右图61分别是家兔和家猫的牙齿,据图回答:写出图中个指示线所指部位的名称并回答:1 的作用是 ;2 的作用是 ;3 的作用是 。 图 是家兔的牙齿,判断的理由是:家兔的牙齿有 和 ,没有 ,这 图61是与 生活相适应。图 是家猫的牙齿,判断的理由是 尖锐锋利,适于 ,这是与肉食性生活相适应。9图62示家鸽呼吸结构的示意图,据图回答:图中可以看出气囊直接与相通。当家鸽举起双翼时,空气经过呼吸道进入,一部分空气在这里进行气体交换,另一部分气体由此进入。当两翼下垂时,内已经交换过的气体排出体外,同时内的空气又经过并且进行气体交换而排出体外,这种在吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫做 图62 家鸽吸气时,气流的流动方向是(可用图中代码填写)。学案25 第五单元 第二章 动物的运动和行为点击考点 新课标对本学案知识的要求:1说明动物的运动依赖于一定的结构2区别动物的先天性行为和学习行为3举例说出动物的社会行为市中考对本学案能力的要求:1通过观察脊椎动物的肌肉、骨骼、关节,认识它们的基本结构2观察周围环境中动物的行为,区分先天性行为和学习行为3通过探究实验认识动物的绕道取食和蚂蚁的社会行为知识梳理哺乳动物的运动系统是由和组成。骨骼肌中间较粗的部分叫,两端较细的乳白色的部分叫,后者可绕过连在不同的骨上。人体任何一个动作,都需要神经系统的控制和调节,当骨骼肌受传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着活动,于是躯体就会产生运动。动物的先天性行为是由决定的,而学习行为是在遗传因素的基础上,通过的作用,由和而获得行为。社会行为的特征是:群体内部往往形成,成员之间有,有的群体中还形成。动物的、都可以起到传递信息的作用。骨关节协调配合肌肉完成运动产生行为先天性行为学习行为社会行为知识网络中考热身一选择题(05西宁中考)关于人体运动的叙述中,不正确的是()A人体运动要靠运动系统完成 B人体任何一个动作需多组机群密切配合共同完成C动作的产生还需其他系统的配合 D肌肉有收缩的特性,只靠肌肉收缩和舒张就能完成人体运动 (06武汉中考)当你直臂提起一桶水时,你的肱二头肌和肱三头肌的状态是()A同时收缩 B同时舒张C肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 (06南宁中考)动物的行为是指() A动物的动态动作 B动物的内部生理活动C动物的各种动作D动物的捕食动作(05荆州中考)在猪的关节结构中,能把相邻的两块骨牢固的联系起来的是()A关节腔B关节囊C关节面D关节软骨 (05宜昌中考)人们常在田间喷洒一定量的性外激素,控制了蛾蝶类害虫数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的()A通讯B摄食C运动D产卵(06青岛中考)下列属于先天性行为的一组是() A蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏B狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途(04山西中考)蚯蚓走迷宫的实验,说明了蚯蚓也具有() A学习行为B印记行为C攻击行为D逃跑行为(05长沙中考)在同一蚁群内,由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,它们分工协作、共同生活,这种行为属于()A繁殖行为B社群行为C贮食行为D攻击行为 (05济南中考)杜鹃常把蛋产在其他小鸟的窝里,由小鸟代其孵蛋并喂小杜鹃,小鸟的这种行为称为()A社群行为B繁殖行为C后天性行为D防御行为 二非选择题10(益阳中考)图63示肌肉的协作关系,据图分析作答:当手臂处于甲状态时,处于收缩状态;处于舒张状态。由甲图到乙图的运动,必须在支配下才能完成。在此过程中,的变化是;的变化是。 图63当手臂自然下垂时,处于状态,处于状态。11观察图64,若干年前在英格兰,一只大山雀偶然碰掉了放在门外的奶瓶的盖,它偷喝了牛奶,过了不久,其他地区的大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答:当大山雀第一次偶然打开了奶瓶就喝,就属于性行为。大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于性行为。其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于性行为。12用作为引诱剂可以诱杀农业害虫。也可以 图64干扰雌雄虫之间的,使雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能,也能达到控制害虫的目的。13黑猩猩叠木箱那香蕉的事例说明,动物越高等,它们利用解决问题的能力就,因此适应各种复杂环境的能力也。学案26第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用点击考点 新课标对本学案知识的要求:1举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。举例说出现代生物技术生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。市中考对本学案能力的要求:1认同动物是生物圈中重要成员的观点。关注科学、技术和社会的关系。知识梳理动物在自然界中的作用包括:维持,促进生态系统的,帮助植物、。在生态系统中,各种生物的和总是维持在的状态,这种现象叫。动物在分解体内的有机物时能释放出热量,同时也产生、尿液等物质,这些物质可以被利用;动物排出的粪便或经过分解者的分解后,也能释放出、含氮的无机盐等物质。自然界中的动物和植物在长期生存和发展的过程中,形成了相互和相互的关系。动物帮助植物传粉,使这些植物顺利的,传播果实和种子,有利于扩大植物的。目前,人们认为动物中最理想的一种生物反应器是,即人类通过某种动物的进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。人们通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是。中考热身一、选择题1(06南京中考)下列与仿生学没有密切关系的是 ( )A雷达 B潜水艇 C荧光灯D乳房生物反应器 (06甘肃中考)生物反应器是指 ()A动物B植物C转基因动物D全部生物(05宜昌中考)宇航服的发明创意来自于 ()A蜘蛛的结网B蝙蝠的回声定位C萤火虫的发光D长颈鹿的血液循环系统(05岳阳中考)动物在自然界中的作用 ( )A释放二氧化碳B分解有机物C促进氮循环D促进碳、氮循环(05赤峰中考)由于猫头鹰被人类乱捕滥杀,数量日益减少,田鼠四处泛滥,危害庄稼,损害人类的利益,如果施放鼠药又会污染环境,时间稍长,又会产生抗药性,长期下去对人类的影响是 ()A鼠类减少,粮食降低产量B鼠类增多,粮食提高产量C鼠类增多,粮食降低产量D以上都不对(05济南中考)转基因产品的研究对人类的作用的说法中不正确的是 ( )A促进动物生长,改善畜产品品质B运用转基因方法来研究人类疾病C动物生物反应器的应用D对于人类的发展没有影响作用 (05长沙中考)对比传统工业生产,动物“生物反应器”有许多优势,下列那一项不是它的优势 ()A可节省建厂房,购设备的费用B可减少复杂的生产程序和环境污染C某些具有复杂仪器设置的厂房(如制药厂),将被充满田园风光的牧场所取代D可生产出符合人类需求的能够移植的各种器官 人们为了防止鸟吃草籽,把一片草地用网子全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草叶几乎被吃光,这是因为破坏了()A物质循环B生存环境C生态系统D食物链二、非选择题下图65是一个草原生态系统的黑尾鲁群动态曲线图。为了发展也生路群,1907年人们开始捕杀一黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的变化如图所示:这个草原原有的食物链是。大肆捕杀狼之后,鹿群的变化是先后,而牧草的变化是 。 图65出现这种现象的原因是。 捕杀狼之前,鹿生活的草原是一个系统,各种生物所占的比例维持在一个相对的状态下。其中,数量最多的是,数量最少的是。从图中我们可以看出人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持中期着重要作用。通过图我们还可以看出,在自然的生态系统中能够维持生态平衡,这是因为生态系统有一定的能力。9在欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密封,内装有水、2或3条小鱼(或虾),底部有珊瑚、沙子,并生长着一些水藻,妙在小鱼、水藻是活的。请回答:鱼是,它以为食,同时分解体内有机物产生 和等物质可以被利用进行光合作用制造有机物。这个生态系统应放在的地方。小鱼和水藻能生存的原因是 。此球能较长时间保持生态平衡是因为。学案27 第五单元 第四章 分布广泛的细菌和真菌点击考点 新课标对本学案知识的要求:1说出细菌、真菌分布的特点 ;2描述细菌的主要特征。描述真菌的主要特征。市中考对本学案能力的要求:尝试采用细菌、真菌培养一般方法,探究细菌、真菌的分布;通过了解细菌的发现过程和巴斯德试验,认同科学的发展与技术的进步密切相关;与动物细胞比较,推测出细菌的营养方式。认识日常生活中常见的真菌,说出霉菌和蘑菇的营养方式。知识梳理菌落是指一个 繁殖后形成的肉眼可见的 称为菌落。细菌的菌落比较 ,表面或 ,或 。真菌的菌落一般比细菌的 。霉菌形成的菌落常呈 、 或 ,有时还能呈现不同的 。因此可以从菌落的 、 和 ,大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。2培养细菌和真菌的一般方法包括四步: , , , 。319世纪中叶,法国科学家 设计了一个 实验,证明了细菌是存在的。他还发现了 , ,提出了保存酒和牛奶的 以及防止手术感染的方法,后人称他为“ ”。4细菌的个体十分微小,大约 个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大。其形态有 、 、 。5细菌的基本结构包括 、 、 、 ;特殊结构有 和 ,其功能分别是 、 。6细菌的结构中没有 ,因此,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解成简单的无机物。这样的营养方式是 ,它们是生态系统中的 。7细菌的生殖方式是 ,为度过不良环境,有些细菌形成休眠体 。8青霉和曲霉是 个体,酵母菌是 个体。青霉和曲霉的菌体是由许多 构成的,但他们的基本结构都包括 、 、 、和成形的 。真菌的细胞中没有叶绿体,因此营养方式是 。9真菌的繁殖方式是 ,青霉直立状态的菌丝顶端呈 状,生有 色的 ,曲霉直立状态的菌丝顶端呈 状,生有 色的 。中考热身一、选择题1(06威海中考)腐烂的水果上长的“毛毛”属于()A细菌B真菌C植物D病毒2(06南京中考)与洋葱细胞相比,细菌细胞缺少的结构是()细胞壁细胞膜细胞质成形的细胞核叶绿体ABCD 3(06吉林中考)下列关于芽孢的叙述中正确的是 ( )A芽孢是细菌细胞内形成的休眠体B某些细菌以芽孢的形式进行繁殖C芽孢含水量高,抗热性弱D芽孢是细菌细胞壁外裹上厚壁而形成4(06莱芜中考)细菌和真菌的共同特征是 ( ) A有细胞结构 B无成形的细胞核 C营寄生生活 D进行分裂生殖 (06山东中考)在一个装片盒里,由一张细菌和酵母菌永久装片的标签脱落了,你可以依据什么把它们区分开来,重新贴上标签呢? ()A.细胞质的有无 B.细胞壁的有无 C.遗传物质的有无 D.细胞核是否成形 (05宜昌中考)细菌的繁殖方式是 ( )A分裂生殖B孢子生殖C出芽生殖D有性生殖7(05山西中考)下列不属于细菌菌落特征的是 ( )A菌落比较小B表面光滑,湿润C菌落呈绒毛状D易挑取(05南通中考)在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一按,这一做法在细菌一般培养方法中叫做 ( )A种植B接种C培养D接合(05烟台中考)下列那种情况下,食物最容易腐败 ( )A低温干燥B高温干燥C通风加防腐剂D不通风潮湿二、非选择题10图66示细菌的结构示意图,请观察并回答问题:填出各部分的名称: 细菌和动植物细胞的主要区别在于它有集中的区域,却没有成形的。 图66细菌有而动物细胞没有的细胞结构是 细菌没有,大多数只能营异养生活,细菌把 分解为简单的 ,并利用其中的。它们是生态系统中的者。11家庭制作甜酒时,先将糯米蒸熟后倒入清洁的容器中,待糯米冷却至温热时,加入酒曲(内含大量酵母菌)并搅拌均匀,最后把容器密封好。若在寒冷季节还要采取保温措施。据此回答:密封容器的目的是:使酵母菌在无氧的条件下,分解而产生。若让你去检查甜酒制作是否取得成功,你的做法是。在甜酒的制作过程中,应尽量少打开容器,原因是。先将米煮一煮的目的是。学案28 第五单元 第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用点击考点 新课标对本学案知识的要求:描述细菌、真菌与人类生活的关系市中考对本学案能力的要求:说出细菌和真菌在物质循环中的作用;举例说出发酵技术在食品制作中的应用;举例说出细菌真菌与人类防治疾病的关系说明细菌在环境保护中的作用。知识梳理细菌和真菌在自然界中的作用有作为分解者参与 ;引起动植物和人 ;与动植物 。2 大多数细菌和真菌对人类是有益的,它们是生态系统中的 ,它们把复杂的 分解成 、 和 。这些物质再作为原料被植物利用,因此,细菌和真菌对于自然界中的 等物质的循环起着重要的作用。引起动植物和人患病的细菌和真菌营 生活,它们从活的动植物体和人体吸收营养物质,例如能引起人患扁桃体炎等多种疾病的 ,能使人患臂癣和足癣的是 。有些真菌使许多植物患病如小麦的 、水稻的 、棉花的 、玉米的 。地衣是真菌和藻类共同生活在一起而形成的,藻类通过 为真菌提供 ,真菌可以供给藻类 和 。5在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的 转化为植物能吸收的 ,而植物则为根瘤菌提供 。6菌类与动物共生的现象很普遍,例如在人的肠道内有大量的细菌,有些细菌能够制造 和 ,对我们的身体有一定益处。在制作甜酒的过程中,尽量少打开容器,其目的是 ;将容器放在 的地方,原因是 。防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌 它们的生长和繁殖。.有些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为 ,如青霉素,它是由英国的细菌学家 在1928年发现的。10在生活污水和工业废水中,有很多有机物,可以作为细菌的食物,在没有氧气的环境中,一些 和 通过发酵分解物质产生 ;在有氧气的条件下,有些细菌能够将有机物分解成 和 ,使污水得到净化。中考热身一、选择题(06大连中考)科学家利用转基因技术,是大肠杆菌产生大量的胰岛素,拯救了大批糖尿病患者,这主要是因为 ( )A大肠杆菌容易寻找B大肠杆菌生产成本低C大肠杆菌繁殖速度快D大肠杆菌易受人控制 (06黑龙江中考)生活在一起,构成地衣的真菌的单细胞藻类二者之间的关系是( )A共生B互生 C寄生D腐生 (06福州中考)日常生活中,人们蒸馒头离不开 ( )A乳酸菌B甲烷细菌C醋酸杆菌D酵母菌 (06南京中考)酿制甘甜的葡萄美酒,主要利用 ( )A甲烷细菌B枯草杆菌C霉菌D酵母菌 (06昆明中考)夏季,食品在冷凉的地方不易腐败的原因主要是这一环境中( )A细菌极少B细菌C细菌生长繁殖很慢D以上说法都对 6(06山东中考)某星期天,小明同学尝试在家自制酸奶。他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸,待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入瓶中几小时后品尝,却发现没有成功,他失败的原因可能是 ( )A牛奶添加了蔗糖 B牛奶经过了煮沸C牛奶进行了冷却 D玻璃瓶没有密封 7(05湖南中考)在同一块田地中,有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植,这主要是考虑到 ( )A这样可以减少病虫害对农作物的侵害B这样可以改良农作物的品种C大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力,玉米可充分利用这种肥力D不同农作物对日照强度的需求各有不同8(05潍坊中考)苏云金杆菌能够寄生在多种农业害虫体内而使之死亡,当代农业利用其杀虫特性的主要特性的主要原因是 ( )A苏云金杆菌的毒性大 B苏云金杆菌易繁殖C苏云金杆菌能够迷惑害虫D苏云金杆菌能够减少化学药物带来的污染二、非选择题9观察图67,回答问题:图中的细菌和真菌是生态系统中的。在自然界的中,细菌和真菌把动植物遗体分解成 、,这些物质又能被吸收和利用,进而制造。10(05常德中考)图68示真菌、细菌在物质循环中的 图67作用,请回答: 图中的过程代表 ;过程代表 。过程是 完成的,他们在生态系统中的角色是 ,其主要作用是 。11.简要用生物学知识解释下列现象: 图68 口腔发炎时,用盐水漱口好得快,原因是 。夏天比冬天容易患足癣(脚湿气),原因是 。 学案29 第六单元 生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类点击考点 新课标对本学案知识的要求:1尝试根据一定的特征对动物和植物进行分类;2.说出生物分类的七个等级。市中考对本学案能力的要求:列举植物和动物的主要类群;2概述生物分类的依据和意义知识梳理1生物分类是根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的 和 。分类的依据是生物在 等方面的特征。分类的基本单位是 。植物种子植物苔藓植物裸子植物单子叶植物2.植物的分类:动物无脊椎动物脊椎动物腔肠动物原生动物扁行动物线形动物软体动物鱼纲哺乳纲3.动物的分类4.生物学家在对植物进行分类时,依据是根、 、叶 、 、 、种子。在被子植物中, 、 、 作为分类的重要依据。5.动物的分类依据是 、 、 。6.生物的分类有不同的等级,按照从大到小的顺序依次是门、 、 、 科、 、 。其中共同特征最少的是 ,共同特征最多的是 ,分类最大的等级是 ,分类最小的等级是 。7.瑞典著名的植物学家 在自然系统这本书中正式提出科学的生物命名法 。中考热身一、选择题(05泰安中考)植物分类中重要的依据是()A根、茎的差别B叶的特征C生殖器官的特征D营养器官的特征(05滨州中考)按照身体背面是否有脊柱来分,动物可划分为无脊椎动物和脊椎动物,下列全属于脊椎动物的是()A对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼C家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶D青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦(05岳阳中考)有关分类单位的特征的解释中正确的是()A分类单位越大,所包含的种类越少B分类单位越小,植物的共同特征越多C同一分类单位中,植物的特征是完全相同的D越小的分类单位,植物种类越多 (05日照中考)下列四组生物中,亲缘关系最近的一组是()A病毒和细菌B细菌和真菌C虎和豹D虎和狼 (06广东中考)在植物分类中首先应识别的分类单位是()A门B纲C科D种 (06大连中考)种是最基本的分类单位,下列对种的有关叙述中,正确的是()A每一个种里只有一种生物B一个物种就是一个生物C同种生物的亲缘关系最远D同种生物的共同特征最少二、非选择题下图是小麦、满江红和陆地棉的分类等级图,请你根据所学的知识回答界植物界门种子植物门蕨类植物门纲单子叶植物纲直蕨纲目禾本目槐叶萍目锦葵目科禾本科满江红科锦葵科属稻属满江红属棉属种小麦植物界植物界种子植物门双子叶植物纲满江红陆地棉共同特征最多的两种植物是 。亲缘关系最近的两种植物是 。在进化中比较低等的植物是 。包含生物种类最多的分类单位是 。最基本的分类单位是 。确定小麦和陆地棉分类等级的主要依据是 。学案30 第二章 认识生物的多样性第三章 保护生物的多样性点击考点 新课标对本学案知识的要求:1说明保护生物多样的重要意义;2关注我国特有的珍稀动植物。 市中考对本学案能力的要求:列举生物多样性的三个层次,概述它们之间的关系;2.举例说明生物多样性面临的威胁及其原因;3.说出保护生物多样性的主要措施。 知识梳理生物的多样性有三个含义 多样性、 多样性、 多样性。我国植物资源十分丰富,其中 、 、 仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第 位;我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“ 的故乡”。.生物的性状是由 控制的,每种生物都是一个丰富的 。我国的生物种类十分丰富,生物种类的多样性实质上是 。基因的多样性为动植物的 、 提供了宝贵的遗传资源,如杂交水稻的培育。保护生物多样性的根本措施是 。我国有许多珍稀动植物濒临灭绝的边缘如动物中的哺乳动物 、 ,鸟类的 ,被称为中生代的活化石的是古代的 动物 。被誉为植物中的大熊猫的是 ,它是一种 植物;称为中国鸽子树的 ,也是植物界中的活化石,它是一种 植物。保护生物多样性最为有效的措施是建立 ,如为保护完整的温带森林生态系统而建立的 自然保护区;为保护 、 等鸟类及其生存环境而建立的青海湖鸟鸟自然保护区;为保护 、 在四川建立的卧龙、王朗、九寨沟自然保护区;在广西 建立的保护银杉的自然保护区,等等。建立自然保护区的意义是:自然保护区是“ ”能够保存许多物种和各种类型的生态系统自然保护区是进行科学研究的“ ”为开展生物科学研究提供了良好的基地;自然保护区是“ ”是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。10保护生物多样性,除建立自然保护区,还有迁地保护进行圈养,还建立濒危物种的 (植物的种子库、动物的精子库);制定了相应的法律和法规如中华人民共和国 、中华人民共和国 、中国自然保护纲要。我国是最先加入国际 公约的国家之一。中考热身一、选择题(06广东中考)生物多样性中基因多样性受到破坏的主要原因是 ( )A人为活动加剧 B物种灭绝速度加快C对森林乱砍乱伐 D草地过度放牧 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论