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引用学教案范文 Ivy的学教案 班级姓名组号课时 课型：新授上课时间：xx._._主备：付永红参与：王旭迎李云霞盖学涛审核： Unit1SectionB(1) 一、预习导学(默写) A：Words.1.高中_2成果_3活跃的；_ 教师活动： 4至于_5垃圾食品_6牛奶_7咖啡_8薄片_9可乐_10巧克力_11喝；饮_12健康_健康的_13采访(V.)_采访者_B：1的结果_2活动调查_3大多数学生_4一些学生_5至于作业_6每天_7一周三次_8一月两次_ 二、主动探究拓展延伸 .讲解： 1.want：wanttodosth.想干某事 wantsb.todosth.想要某人干某事 2.begoodfor：对有益 反义词组：bebadfor对有坏处 3.try：trytodosth.设法干某事 trydoingsth.试图干某事 tryon试穿 4.help：helpsb.withsth.在某方面帮助某人 Helpsb.dosth.帮助某人干某事 5.although/though：引导让步状语从句. 翻译：虽然,即使,纵然,(但是) although/though不能与but连用,二者只能选一. eg.Althoughitissnowing,itsnotverycold. 改写：_6.maybe：或许,大概.是副词. Maybe：是情态动词+动词,做谓语. eg.MaybeKateknowstheanswer.(同义句) Kate_theanswer. 7.bedifferentfrom：不同于/notthesameas和不一样 difference-名词 8.keep：保持(某状态)keep+adj. keep+prep. keep+todosth. .单项选择 1.Healthyfoodandexercise_metostudybetter. A.letB.makeC.helpsD.help2.He_atschool. A.maybeB.maybeC.mayisD.may3.Ifyouwanttobehealthier,youmusteat_meatanddo_exercise. A.lessmoreB.fewermuchC.lessmuchD.manymore4.Ourteacherwantsus_Englishhard. A.studyB.tostudyC.studiesD.studying5.Youmust_lessmeat. A.totryB.tryeatC.tryingtoeatD.trytoeat6.Shesaysitsgood_my_. A.forhealthB.forhealthyC.athealthD.athealthy7._heisill. A.AlthoughbutB./C.AlthoughD.Butalthough 三、达标自测 适当形式填空. 1.Weneed_(health)food. 2.Whoisthe_(interview)? 3.Hedoeshishomework_(well)thanme. 4.Whatarethe_(different)betweenLucyandLily? 5.Imsorrytokeepyou_(wait)formeforalongtime.下节课要听写的内容。 .Words：(P99) 1.破烂物_2.牛奶_3.咖啡_4.巧克力_5.喝,饮_6.健康_7.习惯_8.试图,设法,努力_9.分数,成绩,年级_10.更好的(地)_11.同样的_12.像(一样)_13.不同的_14.不同,差异,区别_15.或许,大概_16.虽然,即使,纵然_17.达,计_18.保持,使保持某种状态_19.必须_20.更小的,较少的_ .Trytorememberthephrases(课文中P4-P6) 1.垃圾食品_2喝牛奶_3有利于健康_4吃蔬菜_5吃水果_6.非常健康_7.多少_.8大量,许多_9.照看,照顾_10.当然,自然_ 教后心得： 班级姓名组号课时 课型：新授上课时间：xx._._主备：付永红参与：王旭迎李云霞盖学涛审核： 教师活动： Unit1SectionB(2) 一、预习导学 .Words：(P99) 1.破烂物_2.牛奶_3.咖啡_4.巧克力_5.喝,饮_6.健康_7.习惯_8.试图,设法,努力_9.分数,成绩,年级_10.更好的(地)_11.同样的_12.像(一样)_13.不同的_14.不同,差异,区别_15.或许,大概_16.虽然,即使,纵然_17.达,计_18.保持,使保持某种状态_19.必须_20.更小的,较少的_ .Trytorememberthephrases(课文中P4-P6) 2.垃圾食品_2喝牛奶_3有利于健康_4吃蔬菜_5吃水果_6.非常健康_7.多少_.8大量,许多_9.照看,照顾_10.当然,自然_ 二、主动探究拓展延伸 .讲解： 1.howoften：多久一次,对频率提问. howmany：多少,对数量提问. 2.alotof：=lotsof大量,许多.修饰可数名词(复数)和不可数名词. many：许多.只修饰可数名词(复数).=howmany+可数名词复数 Much：很多.只修饰不可数名词.=howmuch+可数名词 3.good/well-better-bestlittle-less-least .根据汉语完成句子： 1.至于作业,没有一个学生一周做一次或两次. _homework,_studentsdoit_or_aweek. 2.我有健康的生活方式,我每天吃水果和蔬菜,从来不吃垃圾食品,每天晚上睡九个小时.Ihavea_,Ieat_and_everyday,I_eat_andI_ninehourseverynight. 3.大量的蔬菜帮助你保持身体健康. _vegetables_youto_. 4.你应该尽量少吃饭,多锻炼. You_eat_foodand_. 教师活动： 5.我认为我有点不健康,因为我几乎不锻炼. IthinkIm_,becauseI_. 【重要词组概览】 1.howoften多久一次2.asfor至于，关于3.junkfood垃圾食品 4.eatinghabit饮食习惯5.ofcourse当然6.lookafter照顾，照看 7.startwith以开始8.makeadifference使得结果不同，有重要性 9.goshopping去购物10.haveaparty聚会11.gotothemovie去看电影 12.onceaweek每周一次13.hardlyever很少14.twiceaweek每周两次 15.threetimesaweek每周三次16.watchTV看电视 17.onweekend在周末18.dohomework做作业19.alotof许多 20.trytodo试图(努力)做某事21.helpsb(to)dosth.帮助某人做某事 22.thesameas和相同23.keepingoodhealth保持身体健康 【语法知识聚焦】一般现在时TheSimplePresentTense 一般现在时表示现在的状态 Heistwelve.他十二岁。 表示经常性或习惯性的动作 HeplayssoeronSundays. 表示主语具备的性格和能力等 Shelikesapples. 否定式和疑问式 Wegotoschoolatseveneveryday.Wedontgotoschoolatseven. Doyougotoschoolatseven?Yes,wedo.(No,wedont.) Hegoestoschoolatseveneveryday.Hedoesntgotoschoolatseven. Doeshegotoschoolatseven?Yes,hedoes.(No,hedoesnt.) 动词第三人称单数的构成： 1