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文档简介

重庆第三十中学2009届高三物理力和物体平衡单元检测一、单选题1、如图4所示,a,b,C三根绳子完全相同,其中b绳水平,C绳下挂一重物。若使重物加重,则这三根绳子中最先断的是 A Aa绳 Bb绳CC绳 D无法确定2、甲乙丙三个完全相同的物体均在同样粗糙的水平地面上做匀速直线运动,如图所示,则 ( D ) 甲乙丙F1F2F3AF1、F2、F3三个力大小相等B甲、乙、丙所受地面的支持力相等C甲、乙、丙所受的摩擦力相等D甲、乙、丙所受的合力相等3、在共点的两个力的合成实验中, 假如F1的大小及方向固定不变, 那么为了使橡皮条伸长后结点仍然到达原来的O点,对F2来说,下面几种说法中正确的是 ( C )AF2可以有多个方向 B F2的方向和大小可以有多个值CF2的方向和大小是唯一确定值 D F2的方向是唯一的,但大小可有多个值F1F2F4、两个共点力F1、F2互相垂直,其合力为F,F1与F 间的夹角为,F2与F间的夹角为,如图所示若保持合力F的大小和方向均不变而改变F1时,对于F2的变化情况,以下判断正确的是 ( A ) A若保持不变而减小F1,则变小,F2变大 B若保持不变而减小F1,则变大,F2变小 C若保持F1的大小不变而减小,则变大,F2变小 D若保持F1的大小不变而减小,则变小,F2变大5.如图所示,两个等大的水平力F分别作用在B和C上A、B、C都处于静止状态各接触面与水平地面平行A、C间的摩擦力大小为f1,B、C间的摩擦力大小为f2,C与地面间的摩擦力大小为f3,则( B )Af1=0, f2=0 , f3=0 Bf1=0, f2=F , f3=0Cf1=F, f2=0 , f3=0 Df1=0, f2=F , f3=F6、如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)。P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态。当用竖直向上的恒力拉Q时,P、Q仍静止不动,则( D )A.Q受到的摩擦力一定变小B.Q受到的摩擦力一定变大C.轻绳上拉力一定变小D.轻绳上拉力一定不变7在粗糙水平面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体,与竖直墙之间放一光滑圆球,整个装置处于静止状态。现对加一竖直向下的力,的作用线通过球心,设墙对的作用力F1,对的作用力2,地面对的作用力为F3。若缓慢增大面整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中(C)AF1保持不变,F3缓慢增大BF1缓慢增大,F3保持不变CF1缓慢增大,F3缓慢增大DF1保持不变,F3保持不变8、如图所示,表面光滑为R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方O处有一个无摩擦定滑轮,轻质细绳两端各系一个小球(视为质点)挂在定滑轮上,两小球平衡时,若滑轮两侧细绳的长度分别为,。则这两个小球的质量之比m1m2为 ( C )A59 B95 C910 D109 m1Om29.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,碗的内表面及碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球(视为质点),当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为=600.已知m1m0,则小球m2的质量为(A )A. B. C. D.10如图3所示,斜面体质量为M,倾角为,置于水平地面上,当质量为m的小木块沿斜面体的光滑斜面自由下滑时,斜面体仍静止不动。则 DA斜面体受地面的支持力为MgB斜面体受地面的支持力为(mM)gC斜面体受地面的摩擦力为mgcos 二、实验题11、读数0 5 100 1 cm1 2 30 10 20cm5.6mm 1.095cm 015100 5 1010153.142mm 1.1645cm 结点绳套12(8分)在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。(1)某同学在做该实验时认为:A拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好B拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些D拉力F1和F 2的夹角越大越好其中正确的是 ABC (填入相应的字母)(2)若两个弹簧秤的读数均为4N,且两弹簧秤拉力的方向相互垂直,则不能(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力,理由是超过弹簧秤的量程13某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测量弹簧的劲度系数。做法是先将弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧的一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0;弹簧下端挂一个50g砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g砝码时,指针指示的刻度数值记作L2;挂七个50g砝码时,指针指示的刻度数值记作L7。(1)下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代号是 L 5 和 L 6 。测量记录表:代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度数值/cm1.703.405.106858.6010.312.11405(2)实验中,L3和L7两个值还没有记录,请你根据上图将这两个测量值填入表中。(3)为了充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差。分别计算出三个差值:d1L4L06.90 cm,d2L5L16.90 cm,d3L6L27.00 cm,请你给出第4个差值d4L7-L37.20 cm。(4)根据以上差值,可以计算出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量DL,DL用d1、d2、d3、d4表示的式子为DL;代入数据解得DL1.75cm。(5)计算弹簧的劲度系数k28N/m(g取9.8m/s2)。14如图所示,某同学在地面上拉着一个质量为m=30kg的箱子匀速前进,已知箱与地面间的动摩擦因数为=0.5,拉力F1与水平面夹角为=45,g=10m/s2。求:绳子的拉力F1为多少?F1cos45=(mgF1sin45);Fm15倾角为的斜面上有质量为m 的木块,它们之间的动摩擦因数为。现用水平力F推动木块,如图所示,使木块恰好沿斜面向上做匀速运动。若斜面始终保持静止,求水平推力F的大小。分析物体受力情况,选斜面方向为x 轴,垂直斜面方向为y 轴,把不在轴上的重力G和水平分力F分解到坐标轴上,由于物体处于平衡状态,则有 解得: 16、质量为m的物体A放在倾角为=37o的斜面上时,恰好能匀速下滑,现用细线系住物体A,并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮,另一端系住物体B,物体A恰好能沿斜面匀速上滑,求物体BBAA的质量.(sin37o=0.6,cos37o=0.8)解:当物体A沿斜面匀速下滑时,受力图如图甲,沿斜面方向的合力为0 f=mgsin 当物体A沿斜面匀速上滑时,受力图如图乙 ,A物体所受摩擦力大小不变,方向沿斜面向下,沿斜面方向的合力仍为0 图乙图甲fTAmgNfmgNTA=f mgsin2分 对物体B TB=mBg (1分) 由牛顿第三定律可知 TA=TB 由以上各式求出 mB=1.2m 17、如图所示,质量为m的物体被劲度系数为k2的弹簧2悬挂在天花板上,下面还拴着劲度系数为k1的轻弹簧1,托住下弹簧的端点A用力向上压,当弹簧2的弹力大小为mg/2时,弹簧1的下端点A上移的高度是多少?解:A点上升的高度等于弹簧2和1缩短的长度之和。A点上升,使弹簧2仍处于伸长状态时,弹力减小了mg/2弹簧2比原来缩短x2=mg/2k2(2分)弹簧1的弹力为mg/2,压缩量为x1=mg/2k1,(2分)所以x=x1+x2=mg(1/k1+1/k2)/2。(1分)A点上升,使弹簧2处于压缩

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