河北省邢台市第二中学八年级语文下册 第27课《岳阳楼记》导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

27、岳阳楼记第一课时【学习目标】 1、有感情的朗读课文。 2、掌握常用文言词语，整体把握文意。3、把握全文的思路，力争当堂成诵。【自主预习】作家作品(项目可以追加，格式以此为准)范仲淹(989-1052)，字希文，北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，祖籍彬州（陕西彬县），后迁居平江（江苏吴县）。为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。 1052 年5月20日病逝于徐州，终年64岁。是年十二月葬于河南洛阳东南万安山，谥文正，封楚国公、魏国公，有范文正公集传世。【合作探究】1、摘录字词（标段序、读课文，边读边勾画文中字词，借助工具书和课下注释，解决生疏、多音、易错字）。2、自学检测查字典，给下列加粗的字注音，并读一读。晖（） 涯（） 楫（ ） 薄暮冥冥（ ） 心旷神怡（） 嗟（ ） 樯（） 谪守（ ） 属予作文（ ）浩浩汤汤（）若夫霪雨霏霏（ ）（ ）岸芷汀兰（ ）（ ）郁郁青青（ ）潇湘（ ）（ ）解释下列句中加点的词。（1）政通人和 （2）越明年（3）薄暮冥冥 （4）属予作文以记之（5）予观夫巴陵胜状 （6）增其旧制（7）登斯楼也 （8）前人之述备矣 （9）南极潇湘 （10）横无际涯 （11）此则岳阳楼之大观也 （12）然则北通巫峡，【解难答疑】1、梳理全文结构。概括每一自然段的主要内容？2、朗读第二自然段，写一段描写洞庭湖壮丽景色的文字。【反馈拓展】1、文学常识填空：岳阳楼记选自_ ，作者_是_著名的政治家、文学家。“记”作为古代的一种文体，多用于记事、状物，并由事、景物之中自然生发出情理，常采用“卒章显志”的方式。本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“_”的旷达胸襟和“_ ”的政治抱负。2、给画线的字注音。谪守 淫雨 心旷神怡 忧谗 樯倾楫摧 岸芷汀兰 宠辱偕忘 薄暮冥冥3、指出理解有误的一项 （ ）a霏霏、冥冥、郁郁、洋洋得意的意思分别是：雨雪繁密的样子、昏暗的样子、颜色翠绿的样子、意气风发的样子。 b“去国怀乡，忧谗畏讥”的意思是：离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽。c“心旷神怡，宠辱偕忘”的意思是：心情舒畅，精神愉快，光荣和耻辱一起忘了。 d第3、4自然段一喜一悲，一明一暗，一阴一睛；都是先写景，后写情，情景交融。4、“是进亦忧，退亦忧”中具体“进”具指_，“退”指_。【中考链接】岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。 27、岳阳楼记第二课时【学习目标】 1、领会文中叙事，写景、议论、抒情相结合的写法以及借景抒情的表现手法。 2、深刻体会作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。【自主预习】文言知识整理1、通假字。百废具兴 属予作文以记之2、一词多义。极：南极潇湘 或：或异二者之为此乐何极 而或长烟一空一：一碧万顷 观：予观夫巴陵胜状而或长烟一空 此则岳阳楼之大观也和：政通人和 夫：予观夫巴陵胜状 至若春和景明 嗟夫 3、词类活用。（1）先天下之忧而忧 （2）滕子京谪守巴陵郡（3）百废俱兴 （4）北通巫峡4、古今异义。5、特殊句式：【合作探究】1、课文三、四段描绘了洞庭湖哪两幅画面？分别表现了迁客骚人怎样的感情？2、作者与迁客骚人的悲喜观有什么不同？表达了作者怎样的情怀？3、结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意。【解难答疑】“古仁人”的忧乐观是怎样的？文章最后一段是怎样推出这个警句的？【反馈拓展】阅读文段，完成文后习题【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩，为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣一匹，嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅百口。公殁逾四十年，子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。（选自渑水燕谈录卷四）【注释】 缣：细绢。 仅：将近。 令：善，美好。1、请解释下列句子中加点的词。（4分） 政通人和，百废具兴 前人之述备矣 范文正公轻财好施 岁衣缣一匹2、下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（3分） 例句：居庙堂之高则忧其民 a、属予作文以记之 b、此则岳阳楼之大观也 c、览物之情，得无异乎 d、以养群从之贫者3、请用现代汉语翻译下列句子。（4分） 不以物喜，不以己悲 子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。4、文章的最后一段运用了什么表达方式？有什么作用？5、乙文体现了范仲淹怎样的精神品质？（请用甲文中合适的句子回答）（2分）6、孟子 梁惠王下中说：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未