河北省邯郸市复兴区铁路中学九年级化学 第68单元阶段测试题（无答案） 新人教版.doc

第六、七、八单元阶段测试题（满分100分，时间70分钟）班级_ 姓名_ 学号_一、 选择题(每小题只有1个正确答案,将答案编号填入下表对应空格内,每小题2分,共40分)题号1234567891011121314151617181920答案1. 炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品，其主要成分是木炭。下列说法中错误的是a.炭雕作为艺术品可以长久保存 b.炭雕能吸附室内微量的有害气体c.摆放炭雕必须远离火种 d.将炭雕的下脚料研成粉末，与氧化铜粉末共热，不能发生反应2. 碳家族中，c60的分子结构形似足球。关于c60的说法中，错误的是a它是一种单质 b每个c60 分子由60个碳原子构成cc60中碳元素的化合价是+4价 d它完全燃烧后的产物是co23. 关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是a.我能在灭火中大显身手 b.我承认“温室效应”主要是我惹的祸c.我能帮助绿色植物进行光合作用 d.我能与人体血红蛋白结合，使人中毒4. 下列有关co2的实验中，只能证明co2物理性质的实验是5. 向水中滴入紫色石蕊试液，再通入二氧化碳，然后加热，溶液颜色的变化是a、先变蓝后变紫 b、变红后颜色不再改变c、先变无色后变红 d、先变红后变紫6. 下列说法中正确的是 a. c、co、co2都具有还原性c. 金刚石、石墨、c60都是由碳原子构成的，性质相同b. 用紫色石蕊溶液可区分co和co2d. 碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼7. 下列做法中正确的是a. 有人用炉子取暖时，为了防止一氧化碳中毒，在炉子上放一盆水b. 在一氧化碳还原氧化铜的实验中，尾气中一氧化碳的含量很少，可不用处理c. 某同学夜间发现家中煤气泄漏，他立即打开电灯进行检查d. 民用煤气中常加入一些有恶臭味的物质，这样是为了更好地防止煤气中毒8. 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是a点燃混合气体 b把混合气体通入澄清的石灰水中 c把混合气体通过足量的灼热氧化铜 d把混合气体通入足量的水中9. “低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是a. 避免购买不需要的物品，少穿化纤材质的服装 b. 夏天将空调开的很低c. 推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印文稿 d. 使用手绢代替餐巾纸10.将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，冷却到室温，最后剩余的气体是(假设每步都反应完全)a氮气 b二氧化碳 c一氧化碳 d二氧化碳和氮气11关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是a在化学反应中只有燃烧才能放出热量 b物质的缓慢氧化均放出热量c物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 d人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量12.为确保安全，下列处理事故的方法正确的是a.进入深洞，燃着的火把熄灭后继续前进 b.厨房内管道煤气泄漏，马上点火燃尽c.桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭 d.炒菜时油锅着火，立刻浇水灭火13.古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是 a. 增大可燃物的热值 b. 提高空气中氧气的含量c. 提高可燃物的着火点 d. 增大可燃物与空气的接触面积14. 2008年以来国际油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品。下列说法错误的是a我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生 b在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源 c国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物 d汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放15. 在下面的物理性质中：银白色金属 延展性 传热性 导电性 被磁铁吸引。其中铁、铜、铝三种金属都具有的是 a. b. c d16. 对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下：(1）取大小相等的三种金属片，分别放入cuso4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有现象。（2）取大小相等的甲、丙两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，甲、丙表面都产生气泡，但甲产生气泡的速度明显比丙的快。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是 a. 甲丙乙 b. 丙乙甲 c. 甲乙丙 d . 丙甲乙 17. 某化学兴趣小组为测定fe、cu、ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案所用的试剂如下，其中你认为不可行的是a. fe、ag、cuso4溶液 b. fe、cu、agno3溶液、稀盐酸c. cu、fecl2溶液、agno3溶液 d. cu、ag、fe、稀盐酸18. 为验证mg、cu、ag三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了右图所示的四个实验。其中不必进行的实验是 19. 菜刀在生活中有重要应用。下列情况中，菜刀腐蚀由快到慢的是 切青菜后用清水冲洗 切湿咸菜后未清洗 切肥猪肉后放置 a b c d20. 往agno3和cu(no3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，你能得出的结论是a滤渣中一定有fe粉 b滤渣中一定有cu粉c滤液中一定有fe(no3)2 d滤液中一定有cu(no3)2 二、填空题（每空1分，共40分）21. 常言道：“没有金刚钻，别揽瓷器活”。这句话的意思反映了金刚石的什么性质？_22长期盛放石灰水的试剂瓶壁上会形成一层白膜，这层白膜的化学成分为_，若要除去这层白膜，用普通的水洗法很难奏效，其原因是_，但我们可以向其中加入适量_（填名称）就可以很容易除去，试写出此反应的化学方程式_。232009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，旨在控制大气中“温室效应”气体的排放量。“低碳”正成为人们的共识。（1）近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 _。（2）自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(c6h12o6)和氧气；海水的吸收。请用化学反应方程式表示出上述两条消耗co2的途径： _、 。（3）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是_（填序号）。开发太阳能、水能、风能等新能源；禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；大力植树造林，禁止乱砍滥伐；大力发展火力发电；优化建筑设计，推广节能建筑 （4）科学家正在研究将空气中过多的co2和h2在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水，这个反应的化学方程式是 。 （5）请举一例你在日常生活中符合“节能减排”的做法 。24. a、d是两种常见的固体，其中d为亮红色；b、e是两种常见的气体，其中气体e有剧毒。它们之间有如右下图所示关系。试推断：(1)a、e的化学式分别为：a：_ e：_ (2)写出ad的化学反应方程式：_。25. 牙膏配料中加入纯度高的轻质碳酸钙粉末，它是用石灰石为原料经分解、化合等反应精制而成（氧化钙溶于水生成氢氧化钙）。写出有关变化的化学方程式：（1）_；（2）_（3）_.26. 某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规吸烟，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_，烟头在引发火灾中的作用是_。（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_。（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是_（填序号）。a用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 b.跳楼逃生 c.藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_。 27发展生态循环农业，有利于农村的可持续发展。“猪沼果”是综合利用猪的粪便发酵的产物，如沼气、沼渣。（1）猪粪便发酵产生沼气的过程属于 _（选填“物理”或“化学”）变化。（2）燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为 能和 能。沼气的主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学方程式 _。（3）清洗沼气池时，要注意避免明火，否则容易发生 事故。 28日常生活中接触到的烟纸盒里的金属是，体温计中填充的金属是，玻璃刀头上的刃状小颗粒是用_制成的。29在补铁的药物中，常含有少量极细的还原铁粉，可与胃液中的盐酸反应，使其被吸收，起到补铁的作用，请用化学方程式表示这一反应过程_。30为充分利用资源，全国各地都在试行垃圾分类回收，有以下生活垃圾： 纸盒；铝质易拉罐；雪碧塑料饮料瓶；铜导线；镀锌自来水管 可以作为同一类回收的是（填编号）,它们属于_材料（填金属或非金属）。31还原性铁粉可以在实验室用co还原fe2o3粉末来制取。进行该实验，加热前应先_，以确保实验的安全。该实验所产生的尾气可以用燃烧方法处理，该实验尾气燃烧的化学方程式是_，酒精灯燃烧时消耗的燃料是酒精，酒精燃烧的化学方程式是_。32. 要除去al2(so4)3溶液中含有的cuso4杂质。可以在其溶液中加入_，充分反应后，再用_方法除去杂质，反应的化学方程式是：_， 此反应的基本反应类型属于_。三实验探究题（每空1分，共15分）33.下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空)（1）写出图中标号仪器的名称：_ _ _（2）用大理石和稀盐酸反应制取co2，应选用的发生装置是（填代号，下同）_，最好选用的收集装置是_。（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生co2，其化学方程式分别是：2nahco3na2co3+h2o+co2 nh4hco3nh3+h2o+co2某同学采用反应的方法制取co2，应该选用的发生装置是_，他不选择反应制取co2的理由是_。34探究燃烧条件的实验装置如右图所示。(1) 由该实验可得，可燃物燃烧的条件是： _； 。(2)实验中发生反应的化学方程式为 。(3)实验中使用铜片，是利用了铜的 性。35取4根相同的干净的铁钉和4支试管，其中两支试管配有软木塞，将铁钉分别放入试管中。 试管（1）：加入雨水，使铁钉的下半部浸在雨水中，上半部接触空气，这是参照试管；试管（2）：放入无水氯化钙或硅胶(干燥剂)，用软木塞住试管口，铁钉接触空气，但不接触水分；试管（3）：加水并煮沸几分钟，并在水面上倒些油，形成一个密封层，铁钉接触水，但不接触空气；试管（4）：加入盐水，铁钉的下半部接触盐水，上半部接触空气；一段时间后观察到：试管（2）和（3）中的铁钉没有生锈，试管