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文档简介

教育学教案模板范文 在教育教学活动的开展中，身为教师，经常要准备相关的教案。下面就随一起去阅读教育学教案模板，相信能带给大家启发。 活动要求与目标： 1、通过活动引导幼儿了解简单的灭火方法。 2、引导幼儿了解燃烧现象、火的性质、用途及危害。 3、提高幼儿的防火意识。 4、结合所学的内容，进行消防演练。 5、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 活动准备： (1)幼儿用书第九页。 (2)纸、火柴、电话、湿毛巾等。 活动重难点： 让幼儿了解灭火的方法和防火意识。 活动时间： 一课时 活动过程： 一、看图说话 (1)请幼儿阅读幼儿用书第九页，仔细观察图中的情景。 (2)引导幼儿描述图中的情景，理解画面的内容。 (3)让幼儿自由地说一说失火的原因。 (4)启发幼儿发现并表述图中父母灭火的方法。 二、讨论： “出现火情，该怎么办”?“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢”? 1、让幼儿说出灭火的办法。 小结;刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火.但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。 三、消防演练 1、播放消防演习视频，让幼儿自己观察，说出自救的办法，用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开 2、消防演习活动，组织幼儿迅速按规定疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，在点清人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序的脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。 3、活动结束，总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿对消防知识的更多了解。 四、如何灭火 (1)老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。 小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 提问：火还能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等) (2)、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 a、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) b、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等) (3)、启发幼儿思考遇到失火时应该怎么办? (4)、教师重点提示幼儿，发现失火应该及时告诉家长或老师，不要自己擅自处理。 a、室外着火门已发烫，千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热，也没看到火苗，赶快离开。 b、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 c、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚，用厚重衣物压灭火苗。 d、遇到火灾，不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
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