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文档简介
2.1.2 指数函数及其性质(1) 学习目标 1. 了解指数函数模型的实际背景,认识数学与现实生活及其他学科的联系;2. 理解指数函数的概念和意义;3. 能画出具体指数函数的图象,掌握指数函数的性质(单调性、特殊点). 学习过程 一、课前准备(预习教材p54 p57,找出疑惑之处)复习1:零指数、负指数、分数指数幂怎样定义的?(1) ;(2) ;(3) ; .其中复习2:有理指数幂的运算性质.(1) ;(2) ;(3) .二、新课导学 学习探究探究任务一:指数函数模型思想及指数函数概念实例: a细胞分裂时,第一次由1个分裂成2个,第2次由2个分裂成4个,第3次由4个分裂成8个,如此下去,如果第x次分裂得到y个细胞,那么细胞个数y与次数x的函数关系式是什么?b一种放射性物质不断变化成其他物质,每经过一年的残留量是原来的84,那么以时间x年为自变量,残留量y的函数关系式是什么?讨论:上面的两个函数有什么共同特征?底数是什么?指数是什么?新知:一般地,函数叫做指数函数(exponential function),其中x是自变量,函数的定义域为r.反思:为什么规定0且1呢?否则会出现什么情况呢?探究任务二:指数函数的图象和性质研究指数函数性质的方法:画出函数图象,结合图象研究函数性质研究内容:定义域、值域、特殊点、单调性、最大(小)值、奇偶性作图:在同一坐标系中画出下列函数图象: , 讨论:(1)函数与的图象有什么关系?如何由的图象画出的图象?(2)根据两个函数的图象的特征,归纳出这两个指数函数的性质. 变底数为3或后呢?新知:根据图象归纳指数函数的性质.a10a0,a1)的图象恒过定点( ).a. b. c. d. 3. 指数函数,满足不等式 ,则它们的图象是( ). 4. 比较大小: .5. 函数的定义域为 . 课后作业 1. 求函数y=的定义域.2. 探究:在m,n上,值域?2.1.2 指数函数及其性质(2) 学习目标 1. 熟练掌握指数函数概念、图象、性质;2. 掌握指数型函数的定义域、值域,会判断其单调性;3. 培养数学应用意识. 学习过程 一、课前准备(预习教材p57 p60,找出疑惑之处)复习:指数函数的形式是 ,其图象与性质如下a10a0,a1)的图象与函数y=bx (b0,b1)的图象关于y轴对称,则有( ).a. ab b. a1)在r上递减c. 若aa,则a1d. 若1,则4. 比较下列各组数的大小: ; .5. 在同一坐标系下,函数y=ax, y=bx, y=cx, y=dx的图象如右图,则
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