河北省邯郸市大名中学学八年级生物上学期期中试卷（含解析） 北师大版.doc

2014-2015学年河北省邯郸市大名中学八年级（上）期中生物试卷一、选择题：（每小题2分，共40分）1（2013秋云浮期末）水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（）a漂浮b游泳c倒退d爬行2（2014秋广德县校级期末）鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（）a翅膀、奔跑b下肢、飞行c翅膀、飞行d下肢、奔跑3（2014秋广德县校级期末）下列动物中，运动方式都相同的一组是（）a蝗虫、章鱼、袋鼠b家燕、飞蛾、企鹅c狗、猫、大象d蝙蝠、青蛙、袋鼠4（2012孝南区校级模拟）某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（）a缺乏锻炼b肌细胞生活的内环境成分不稳定c没有血液的供应d支配该肌肉的神经受到损伤5（2010长春）人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、换转等各种动作这说明关节在运动中起什么作用（）a动力作用b杠杆作用c支点作用d调节作用6（2014秋广德县校级期末）儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（）a骨中有机物的含量超过，骨的硬度小、柔韧、弹性大b骨中无机物的含量超过，骨硬脆，弹性小c骨密质薄d骨松质排列不整齐7（2008和平区模拟）典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（）a对群体的作用相同，地位平等b对群体的作用不同，地位平等c对群体的作用不同，地位不平等d对群体的作用相同，地位不平等8（2014秋广德县校级期末）下列动物行为中，属于先天性行为的是（）a大山雀偷饮牛奶b蚯蚓走迷宫c猕猴做花样表演d母狼哺育刚出生的小狼9（2014秋广德县校级期末）“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（）a母鸡孵卵b鲤鱼产卵c蝙蝠捕捉蚊子d海豚戏水10（2014秋广德县校级期末）下列动物行为中，属于攻击行为的是（）a一只鹰捕食一只飞行的小鸟b两只雄海豹为一只雌海豹而争斗c一条蛇追击一只青蛙d螃蟹反击天敌的进攻11（2013让胡路区校级模拟）下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（）a蜜蜂的群体b蚂蚁的群体c白蚁的群体d绵羊的群体12（2014秋广德县校级期末）下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（）a扬子鳄b黑猩猩c丹顶鹤d大熊猫13（2014秋广德县校级期末）植食动物在生物圈中充当什么角色（）a分解者b生产者c消费者d自养生物14（2014秋岱岳区期中）酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用了（）的发酵作用a大肠杆菌b酵母菌c醋酸菌d乳酸菌15（2014泉州模拟）关于腐生性细菌和真菌的叙述错误的是（）a二者都是单细胞的生物b繁殖速度快c对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面d对自然界的物质循环有重要作用16（2014石狮市质检）梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是何种微生物引起的（）a细菌b酵母菌c病毒d霉菌17（2013惠阳区校级模拟）霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是（）a供给氧气b提供有机物c提供二氧化碳d促进物质循环18（2014秋灵璧县期末）下列抗生素药品中属于真菌产生的是（）a青霉素b卡那霉素c链霉素d庆大霉素19（2015广东模拟）在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（）a动植物的遗体自身会分解b土壤中的小虫子可以分解c腐生细菌和腐生真菌，能够分解动植物遗体d绿色植物能够分解动植物遗体20（2010秋建阳市期末）微生物与人类的关系是（）a大部分微生物对人体有害，小部分有益于人类b所有的微生物都是有害的c微生物是没有害的d大多数微生物有益于人类二、填空题（共10小题，每空1.5分，共30分）21（2009秋长垣县期中）不同生活环境中的动物的运动方式是不同的，在水中生活的动物主要进行运动，动物在空中主要进行运动22（2013秋孟津县期末）动物的运动系统由骨、三部分组成23（2014秋大名县校级期中）骨骼肌的收缩要受的协调和控制，运动消耗的能量来自于肌细胞内的氧化和分解24（2013秋建瓯市校级期末）动物的先天性行为是动物就有的，不依赖于个体生活的经验，是一种行为25（2013秋建瓯市校级期末）根据动物行为的功能特点，大致可将其分为、领域行为、攻击行为、防御行为、节律行为、社群行为等26（2013秋建瓯市校级期末）生物圈中的动物必须直接或间接地以为食，是生物圈中的27（2009秋长垣县期中）保护动物的多样性要在、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括：就地保护、易地保护、28（2013秋建瓯市校级期末）大多数微生物是生物，如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻以及酵母菌、单细胞藻类，还有一些不具的微生物，如病毒、类病毒和朊病毒等29（2013秋建瓯市校级期末）在生态系统中，腐生性微生物是生态系统的，寄生性微生物是，还有一些微生物能利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，这些微生物属于生产者30（2013秋建瓯市校级期末）无论制作哪种泡菜，其原理都是利用进行发酵医疗中常用的青霉素和头孢霉素是相应的产生的抗生素三、连线题31（2014秋广德县校级期末）将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：32（2014秋利辛县期末）用线连接下列动物的表现与所属的行为四、综合题：33（2015凉州区校级模拟）如图是关节的模式图，请回答：填出关节的各部分名称：1，2，3，4，5，6其中，2内有，能减少关节面之间的摩擦此外，关节周围或关节腔内还有等，增强了关节的灵活性和牢固性34（2014秋大名县校级期中）如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）图是肌是肌（2）该图表示人体屈肘动作，和的状态分别是和屈肘运动时，骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩，牵引绕着活动（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时处于状态，处于状态35（2014秋广德县校级期末）实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右请选择（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于a先天性行为 b偶然现象 c取食行为 d学习行为（2）乙组小鸭在实验中的作用是a实验模型 b对照组 c实验组 d一个变量（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会a它们可能吓唬其他鸭了 b它们将失去繁殖能力c它们将会发出类似猫的声音 d它们将会认为猫是它们的母亲2014-2015学年河北省邯郸市大名中学八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每小题2分，共40分）1（2013秋云浮期末）水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（）a漂浮b游泳c倒退d爬行考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点分析：重点考查水生动物有很多，包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生动物中鱼类占主要位置，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳解答：答：a：由于水生动物受环境的影响，游泳是水生动物对环境的比较适应的运动方式，为错误项b：在水生动物中有有一类鱼类，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳，为正确项c：倒退只有少数的水生动物具有的运动方式，为错误项d：虾、蟹等动物都靠足运动，可以爬行，也可以游泳，因为所有的虾既有步足又有游泳足，所以水生动物的主要运动方式为游泳而不是爬行，为错误项故选：b点评：知道水生动物水中受水生环境的影响，所以主要的运动方式为游泳2（2014秋广德县校级期末）鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（）a翅膀、奔跑b下肢、飞行c翅膀、飞行d下肢、奔跑考点：动物的运动依赖于一定的结构分析：运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动，据此解答解答：解：多数鸟类是靠翼在空中飞行，而有的鸟类则不营飞行生活如鸵鸟是草原上的一种大型鸟，是现存体型最大的鸟类，体重有100多千克，身高达2米多要把这么沉的身体升到空中，确实是一件难事，因此鸵鸟的庞大身躯是阻碍它飞翔的一个原因鸵鸟的飞翔器官与其他鸟类不同，是使它不能飞翔的另一个原因鸟类的飞翔器官主要有由前肢变成的翅膀、羽毛等，羽毛中真正有飞翔功能的是飞羽和尾羽，飞羽是长在翅膀上的，尾羽长在尾部，这种羽毛由许多细长的羽枝构成，各羽枝又密生着成排的羽小枝，羽小枝上有钩，把各羽枝钩结起来，形成羽片，羽片扇动空气而使鸟类腾空飞起生在尾部的尾羽也可由羽钩连成羽片，在飞翔中起舵的作用为了使鸟类的飞翔器官能保持正常功能，它们还有一个尾脂腺，用它分泌油质以保护羽毛不变形能飞的鸟类羽毛着生在体表的方式也很有讲究，一般分羽区和裸区，即体表的有些区域分布羽毛，有些区域不生羽毛，这种羽毛的着生方式，有利于剧烈的飞翔运动鸵鸟的羽毛既无飞羽也无尾羽，更无羽毛保养器尾脂腺，羽毛着生方式为全部平均分布体表，无羽区与裸区之分，它的飞翔器官高度退化，想要飞起来就无从谈起了 但是鸵鸟有长长的下肢，发达有力，利于奔跑可见d符合题意故选：d点评：明确并不是所有的鸟类都营飞行生活，了解鸵鸟的运动情况，即可解答本题3（2014秋广德县校级期末）下列动物中，运动方式都相同的一组是（）a蝗虫、章鱼、袋鼠b家燕、飞蛾、企鹅c狗、猫、大象d蝙蝠、青蛙、袋鼠考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑分析：不同的动物运动方式也不同，主要有飞行、游泳、行走等，据此答题解答：解：a、蝗虫具三对足和两对翅，能跳跃和飞行，章鱼生活在水中，会游泳，而袋鼠有四肢，能跳跃，不符合题意b、家燕和飞蛾有翅会飞，而企鹅不会飞，以行走为主，不符合题意c、狗、猫、大象为陆生动物，以行走为主，符合题意d、蝙蝠会飞，青蛙会跳跃和游泳，袋鼠有四肢，能跳跃，不符合题意故选：c点评：各种动物的运动方式的不同是与其生活环境有关4（2012孝南区校级模拟）某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（）a缺乏锻炼b肌细胞生活的内环境成分不稳定c没有血液的供应d支配该肌肉的神经受到损伤考点：骨骼肌与人体主要的骨骼肌群分析：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性解答：解：骨骼肌具有受到刺激收缩的特性；在人体内，骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋，骨骼肌受刺激后就收缩，牵引所附着的骨绕着关节活动，因而使人体产生各种动作；当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，这部分肌肉就会瘫痪，并可能导致骨骼肌的萎缩故选：d点评：在人体内，骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋5（2010长春）人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、换转等各种动作这说明关节在运动中起什么作用（）a动力作用b杠杆作用c支点作用d调节作用考点：关节的基本结构和功能分析：此题考查关节的结构和功能关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成解答：解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成 关节面 包括关节头和关节窝关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动关节囊 由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来囊壁的内表面能分泌滑液在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固关节腔 由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如运动中，关节起着支点的作用（也有说枢纽作用）故选：c点评：关节既牢固又灵活使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带，加固连接使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动6（2014秋广德县校级期末）儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（）a骨中有机物的含量超过，骨的硬度小、柔韧、弹性大b骨中无机物的含量超过，骨硬脆，弹性小c骨密质薄d骨松质排列不整齐考点：青少年保持正确姿势的意义；骨的成分和物理特性分析：此题考查的是青少年注意坐、立、行走的正确姿势的原因，可结合骨的成分和物理特性的有关知识来分析解答：解：骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比成年人，骨内的有机物约占 1/3，无机物约占2/3，这样的骨既坚硬又有弹性；而老年人，骨内的无机物大于2/3，这样的骨弹性小，易骨折；少年儿童骨的有机物多于 1/3，骨的硬度小、柔韧、弹性大，易变形，因此青少年要注意坐、立、行走的正确姿势故选：a点评：明确骨的成分和物理特性间的关系以及三种人群骨的特点7（2008和平区模拟）典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（）a对群体的作用相同，地位平等b对群体的作用不同，地位平等c对群体的作用不同，地位不平等d对群体的作用相同，地位不平等考点：社会行为的特征分析：此题考查的知识点是社会行为解答时可以从社会行为的特点方面来切入解答：解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义白蚁是典型的营群体生活的动物有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配；工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全，特征是双腭很大黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物、配偶等由此说明个体之间对群体的作用不同，地位不平等故选：c点评：解答此类题目的关键是社会行为的特点8（2014秋广德县校级期末）下列动物行为中，属于先天性行为的是（）a大山雀偷饮牛奶b蚯蚓走迷宫c猕猴做花样表演d母狼哺育刚出生的小狼考点：动物的先天性行为和学习行为的区别分析：此题可以从动物的先天性行为和学习行为的特征以及区别方面来分析解答解答：解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失 后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立后天行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为 母狼哺育刚出生的小狼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演是通过学习或生活经验的积累得来的行为，属于后天性行为故选d点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点9（2014秋广德县校级期末）“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（）a母鸡孵卵b鲤鱼产卵c蝙蝠捕捉蚊子d海豚戏水考点：动物行为的类型和特点分析：此题考查的知识点是繁殖行为解答时可以从繁殖行为的概念和意义方面来切入解答：解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，能增加后代的数量，属于繁殖行为；母鸡孵卵是孵卵行为属于繁殖行为；鲤鱼产卵，能增加后代的数量，属于繁殖行为；蝙蝠捕捉蚊子属于捕食行为；海豚戏水属于先天性行为中的防御行为，因为是海豚戏水能甩掉身上的寄生虫，研究发现，海豚在水中时，受到阻力较大的影响，旋转并不明显，一旦跳出水面，空气阻力比水要小许多，海豚可以在水面，以每秒6公尺的速度旋转 故选：b点评：解答此类题目的关键是理解“蜻蜓点水”的意义10（2014秋广德县校级期末）下列动物行为中，属于攻击行为的是（）a一只鹰捕食一只飞行的小鸟b两只雄海豹为一只雌海豹而争斗c一条蛇追击一只青蛙d螃蟹反击天敌的进攻考点：动物行为的类型和特点分析：此题考查的知识点是动物行为解答时可以从动物行为的概念、特点方面来切入解答：解：攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗a、一只鹰捕食一只飞行的小鸟，鹰是为了获取食物，属于捕食行为，故该选项不符合题意；b、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗是同种动物为了争夺配偶而发生的攻击行为，故该选项符合题意；c、一条蛇追击一只青蛙，蛇为了获取食物，属于捕食行为，故该选项不符合题意；d、螃蟹反击天敌的进攻，是为了防御敌害，保护自己而发生的防御行为，故该选项不符合题意故选：b点评：解答此类题目的关键是理解攻击行为概念、特点11（2013让胡路区校级模拟）下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（）a蜜蜂的群体b蚂蚁的群体c白蚁的群体d绵羊的群体考点：社会行为的特征分析：营社群行为的动物之间有明确的分工和等级制度，据此答题解答：解：动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言如蜜蜂的群体、蚂蚁的群体、白蚁的群体都存在着明确的分工，具有社会行为，而绵羊的群体中尽管它们生活在一起，但彼此之间并没有什么分工和等级制度等故选d点评：关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度12（2014秋广德县校级期末）下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（）a扬子鳄b黑猩猩c丹顶鹤d大熊猫考点：我国特有的珍稀动植物分析：此题考查的是我国特有的珍稀动物，据此解答解答：解：a、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀不符合题意b、黑猩猩（学名pan troglodytes），人类的近亲，四大类人猿之一，它们是现存与人类血缘最近的高级灵长类动物，原产地在非洲西部及中部符合题意c、丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉冠“而得名是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一级保护动物，也叫仙鹤不符合题意d、大熊猫（学名：ailuropoda melanoleuca），一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区不符合题意故选：b点评：解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物平时注意多搜集相关的资料13（2014秋广德县校级期末）植食动物在生物圈中充当什么角色（）a分解者b生产者c消费者d自养生物考点：生态系统的组成及各部分的作用分析：此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能据此解答解答：解：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环可见c符合题意故选：c点评：关键点：绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者14（2014秋岱岳区期中）酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用了（）的发酵作用a大肠杆菌b酵母菌c醋酸菌d乳酸菌考点：发酵技术在食品制作中的作用分析：微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，制酸奶用乳酸菌，据此解答解答：解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质故选：d点评：了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答15（2014泉州模拟）关于腐生性细菌和真菌的叙述错误的是（）a二者都是单细胞的生物b繁殖速度快c对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面d对自然界的物质循环有重要作用考点：细菌的基本形态和结构特点分析：本题考查的知识点是细菌与真菌的区别解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入解答：解：细菌都是单细胞的，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌既有单细胞的，也有多细胞的，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有dna集中的区域a、细菌都是单细胞的，真菌有但细胞的如酵母菌，大多数是多细胞的如霉菌、食用菌故该选项符合题意；b、细菌进行分裂生殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次真菌孢子生殖，繁殖速度比动物、植物快故该选项不符合题意；c、有些细菌真菌对人有害如肺炎双球菌，有的对人有益如乳酸菌、青霉菌等，故该选项不符合题意；d、细菌真菌在物质循环中扮演分解者，参与了物质循环，没有细菌真菌物质循环物质循环就会发生障碍故该选项不符合题意故选：a点评：此解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构16（2014石狮市质检）梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是何种微生物引起的（）a细菌b酵母菌c病毒d霉菌考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点分析：此题考查的是真菌在自然界中是作用以及与人类的关系，结合题意答题解答：解：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，南方温度适宜，梅雨季节水分充足，空气潮湿，衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚，可见衣物的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的故d符合题意故选：d点评：了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择17（2013惠阳区校级模拟）霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是（）a供给氧气b提供有机物c提供二氧化碳d促进物质循环考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系分析：霉菌、蘑菇等属于真菌，它们在对自然界中具有重要的作用思考答题解答：解：地球上每时每刻都有大量的动植物死亡，动物每天都要排出许多粪便，生物圈并未因此而造成垃圾堆积如山，这主要归功于生物圈中的一些进行腐生生活的细菌和真菌，它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物可见，细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环可见d符合题意故选：d点评：关键点：细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环18（2014秋灵璧县期末）下列抗生素药品中属于真菌产生的是（）a青霉素b卡那霉素c链霉素d庆大霉素考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系分析：根据青霉菌可以生产青霉素进行分析回答解答：解：青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类疾病的抗生素青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明1928年的一天，弗莱明在他的一间简陋的实验室里研究导致人体发热的葡萄球菌由于盖子没有盖好，他发觉培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌这是从楼上的一位研究青霉菌的学者的窗口飘落进来的使弗莱明感到惊讶的是，在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了这个偶然的发现深深吸引了他，他设法培养这种霉菌进行多次试验，证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星青霉素；卡那霉素由细菌产生的，是一种由卡那链霉菌（streptomyces kanamyceticus）产生的氨基糖苷类抗生素；链霉素（streptomycin）是一种氨基葡萄糖型抗生素；庆大霉素gentamicin，正泰霉素（gentamycin）系从放线菌科单孢子属发酵培养液中提得，系碱性化合物，是目前常用的氨基糖苷类抗生素 可见a符合题意故选：a点评：虽然有些真菌使人或其他生物患病，但许多真菌对人类是有益的注意搜集相关的资料，了解青霉素的发现，明确青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明注意知识的拓展19（2015广东模拟）在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（）a动植物的遗体自身会分解b土壤中的小虫子可以分解c腐生细菌和腐生真菌，能够分解动植物遗体d绿色植物能够分解动植物遗体考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；生物对环境的影响；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系分析：此题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用以及与人类生活的关系，据此答题解答：解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环可见c符合题意故选：c点评：细菌、真菌在自然界中的作用已经与人类的关系是考试的重点，要注意掌握并能结合题意，灵活答题20（2010秋建阳市期末）微生物与人类的关系是（）a大部分微生物对人体有害，小部分有益于人类b所有的微生物都是有害的c微生物是没有害的d大多数微生物有益于人类考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；病毒在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系分析：此题是关于微生物与人类生活的关系的选择题，据此答题解答：解：细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，少数微生物对人类是有害的可见d符合题意故选：d点评：细菌、真菌与人类的关系在考试中时常考到，注意掌握二、填空题（共10小题，每空1.5分，共30分）21（2009秋长垣县期中）不同生活环境中的动物的运动方式是不同的，在水中生活的动物主要进行游泳运动，动物在空中主要进行飞行运动考点：陆生动物及其与环境相适应的特征；飞行动物的特点分析：生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族 根据不同环境中的动物运动的方式进行分析回答解答：解：游泳是生活在水中的动物运动的主要方式如：虾、海龟等靠附肢划水而运动 蛙和鸭等动物靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动 鱼类靠发达的尾部和尾鳍的摆动而运动，尾鳍还确定运动方向，胸鳍、腹鳍和背鳍有维持身体平衡等作用当然其他水生的运动方式还有：水母靠伞部的漂浮或靠伞部的缩伸而倒退运动乌贼靠漏斗喷水和腕的摆动推动身体而倒退运动草履虫靠纤毛摆动在水中旋转前进 生活在空中的动物的运动方式主要是鼓翼飞行：依靠快速、有力地扇动空气而获得上升和前进的动力，如大多数鸟类其他动物在空中的运动方式如昆虫：通过振翅飞行，如蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶等 故答案为：游泳；飞行点评：解题的关键是知道生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同22（2013秋孟津县期末）动物的运动系统由骨、骨连接、骨骼肌三部分组成考点：脊椎动物运动系统的组成分析：此题考查脊椎动物的运动系统组成运动系统由骨骼（骨和骨连接）和肌肉组成，据此答题解答：解：动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的，人等哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成骨和骨连接构成骨骼，有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等关节是骨连接的主要形式骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张故答案为：骨；骨连接；骨骼肌点评：解答此题的关键是熟练掌握动物的运动系统的组成23（2014秋大名县校级期中）骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制，运动消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化和分解考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生分析：（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的（2）运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，运动要消耗能量，能量来自于肌细胞的呼吸作用氧化分解有机物释放的能量解答：解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动所以人体所有的动作，都是在神经系统调节支配下，骨骼肌收缩舒张产生的因此骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制运动中消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化和分解故答案为：神经系统；有机物点评：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成24（2013秋建瓯市校级期末）动物的先天性行为是动物生来就有的，不依赖于个体生活的经验，是一种先天性行为考点：动物的先天性行为和学习行为的区别分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为解答：解：动物的先天性行为是动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的，不依赖于个体生活的经验，是一种先天性行为故答案为：生来；先天性点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点25（2013秋建瓯市校级期末）根据动物行为的功能特点，大致可将其分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等考点：动物行为的类型和特点分析：此题主要考查的是动物行为的分类，动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等解答：解：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从动物行为的功能、意义来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为故答案为：取食行为；繁殖行为点评：动物行为的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握26（2013秋建瓯市校级期末）生物圈中的动物必须直接或间接地以植物为食，是生物圈中的消费者考点：动物在自然界中的作用分析：生态系统中绿色植物能进行光合作用制造有机物，为生产者；而动物直接或间接的以植物为食是消费者消费者包括草食性动物、肉食性动物或杂食性动物据此可以解答本题解答：解：生态系统包括生物成分和非生物成分生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环故答案为：植物；消费者点评：解答此题的关键是明确动物无法进行光合作用必须直接或间接的以植物为食，是消费者27（2009秋长垣县期中）保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理考点：保护生物多样性的基本措施分析：此题主要考查的是生物多样性的内含及保护，据此解答解答：解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施故答案为：遗传物质；法制教育和管理点评：只要熟练掌握了保护生物多样性的基本措施，即可做出正确的解答28（2013秋建瓯市校级期末）大多数微生物是单细胞生物，如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻以及酵母菌、单细胞藻类，还有一些不具细胞结构的微生物，如病毒、类病毒和朊病毒等考点：生物的分类及分类单位分析：此题考查的是微生物的种类微生物的种类有单细胞微生物、多细胞微生物和无细胞结构的微生物解答：解：大多数微生物是单细胞生物，如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻、以及酵母菌、单细胞藻类等；少数微生物是多细胞生物，如各种霉菌和大型真菌等，此外，还有一些没有细胞结构的微生物，如病毒、类病毒和朊病毒等 故答案为：单细胞；多细胞；无细胞点评：解答此题的关键是知道微生物的种类有单细胞微生物、多细胞微生物和无细胞结构的病毒29（2013秋建瓯市校级期末）在生态系统中，腐生性微生物是生态系统的分解者，寄生性微生物是消费者，还有一些微生物能利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，这些微生物属于生产者考点：生态系统的组成及各部分的作用分析：生态系统的组成包括非生物部分和生物部分非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）解答：解：腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用故称为分解者；寄生性微生物主要寄生在活的生物体上并获得有机物为生，因此是消费者；生产者是为植物自身、消费者、分解者提供有机物的生物，能利用光能或化学能将无机物转变为有机物的微生物如硫化菌因能制造有机物，故称之生产者故答案为：分解者；消费者；点评：本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用，理解各部分的主要作用是解题的关键30（2013秋建瓯市校级期末）无论制作哪种泡菜，其原理都是利用乳酸菌进行发酵医疗中常用的青霉素和头孢霉素是相应的真菌产生的抗生素考点：发酵技术在食品制作中的作用；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系分析：此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用，如制泡菜要用到乳酸菌，据此作答解答：解：微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，如制作泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质医疗中常用的青霉素和头孢霉素都属于抗生素，是真菌发酵产生的故答案为：乳酸菌；真菌点评：发酵技术在食品制作中的应用在考试中经常出现，注意掌握，并能应用于实际的生活中三、连线题31（2014秋广德县校级期末）将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑分析：动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等，分析作答解答：解：草鱼生活在水中，用鳍游泳；蜈蚣是爬行动物，运动方式是爬行；狼狗的运动方式是行走；袋鼠有发达的后肢，运动方式是跳跃；蝴蝶有翅，运动方式是飞行故答案为：点评：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同32（2014秋利辛县期末）用线连接下列动物的表现与所属的行为考点：动物行为的类型和特点分析：此题考查了动物行为的区分，结合动物的行为特征进行解答解答：解：动物的行为多种多样，如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等，防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为金龟子遇敌假死是b防御行为；雌鸟衔虫喂养雏鸟是a繁殖行为；天鹅的按时迁徙是e节律行为，饿狗为食物而争斗是d攻击行为；蚂蚁