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文档简介

中国的河流长 江（第一课时）教学目标（一）知识目标：1使学生清楚长江的源地、入海口、年径流量和流域面积,知道长江是我国长度最长流量最大、流域面积最广的河流,是我国的第一条大河。2使学生了解长江流经的省、市、自治区，记住长江的主要支流。3使学生明确长江上、中、下游的划分。（二）能力目标：1通过分析长江上、中、下游的划分，培养学生的分析能力。2识记地理事物的能力。3阅读水系的能力。（三）德育目标.通过学习长江的基础知识，对学生进行爱国主义教育。重点、难点（一）重点：1.长江的源头、入海口、年径流量和流域面积。2. 长江流经的省、市、自治区。（二）难点：1. 长江上、中、下游的划分.2.填注长江的干、支流。课时：2课时教学媒体 中国政区空白图 课件教学过程导入 播放长江之歌，这首歌它生动地表达了华夏儿女对它的赞美，今天我们就来领略一下中华第一大河的风采吧活动 看“教材流域水系图”，回答问题：长江发源于哪座山脉？注入哪个海洋？展示 长江发源地和注入海洋活动 在中国政区空白图上标出长江发源地和注入海洋讲解 长江的发源地是唐古拉山脉主峰格拉丹东雪山，海拔6351千米，这里白雪皑皑，冰川广布，雪山和冰川的滴滴融水，构成了华夏第一大河的发源地，所以说“你从雪山走来”；长江最终注入我国的东海，所以说：“你向东海奔去”。可见，歌词的写作都是以科学为依据的。展示 全国主要河流比较表问题 长度最长的河流是哪条？ 流域面积最大的河流是哪条？ 流量最大的河流是哪条？展示 世界主要河流比较表问题 长江的长度、流域面积和流量分别居世界世界第几位?总结 长江的长度流量都居世界第三，无论从哪个角度看，长江都是世界大河，我们为长江感到骄傲。活动 读教材的“教材流域水系图”找出长江流经的11个省区并把省区名称填在空白图中。展示 长江干流流经省区活动 看中国地形图找出长江流经地形区。展示 长江干流流经地形区活动 在“教材流域水系图”中找出宜昌和湖口，说出它们的省份展示 长江上中下游的划分活动 读教材的“教材流域水系图”，找出长江主要的支流和湖泊，并绘在空白图上。展示 长江的主要支流和湖泊图片展示 长江三峡的图片课堂小结板书设计注入海洋源头一 源头和注入海洋二 全长
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