河北省邯郸市临漳县高中政治 第三课《多彩的消费》达标训练 新人教版必修1 .doc

第三课 多彩的消费达标训练一、选择题 1甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%,这表明( ) a从收入水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 b从收入水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 c从生活水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 d从生活水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 2关于可支配收入与消费的说法,下列观点正确的是 ( ) 可支配收入与消费是同比例增长的 如果可支配收入增加了,消费也会相应的增加 可支配收入增加,人们会相应地增加奢侈品的消费 可支配收入增加,人们会明显增加生活必需品的消费 可支配收入与消费并无必然的联系 ab cd 3联合国对消费水平的规定标准:恩格尔系数在59以上为绝对贫困;5059为温饱水平;4049为小康水平;2040为富裕水平;20以下为极度富裕。根据下表推断某市的消费水平已经达到( ) 某年某市社会消费品零售额一览表 项目 吃 穿用 其他 总计 金额(亿元) 1 700 500 1 700 100 4 000 a温饱水平b小康水平 c富裕水平d极度富裕 4新华网从众心理作祟 中学生消费讲”气派”的文章说,身穿”背靠背”外套,脚踩”耐克”运动鞋,背着”阿迪达斯”双肩背包,戴着”斯沃琪”限量版手表,用着新款手机和mp4,骑着捷安特变速自行车当前,部分中学生在日常生活消费中追求名牌的风气加剧。针对这种现象,你认为正确的态度应该是( ) 摒弃盲目攀比,但不反对名牌 名牌就是现代、前卫,崇尚名牌合情合理 反对盲目攀比,摒弃名牌 根据自己的实际情况,理性对待消费 abcd 新中国成立60多年来,据统计,我国百姓生活发生了十大变化:”鼓起来的钱袋子,靓起来的衣着服饰,精起来的饮食,大起来的住房,多起来的私人轿车,高起来的文化程度,快起来的通信方式,热起来的假日旅游,长起来的人均寿命,低下来的恩格尔系数。”据此完成56题。 5从上述材料中可以看出( ) a我国居民树立科学的消费观 b我国居民消费越来越科学、理智 c我国居民的消费结构趋于合理 d我国居民的消费以发展与享受资料消费为主 6如今,”打包”的现象越来越流行。人们在餐馆就餐后,将剩菜”打包”带走是很平常的事情。这说明( ) a人们的生活水平降低了 b人们的消费观念改变了 c人们的卫生意识增强了 d人们的道德水平提高了 7时下,在许多大城市出现了”酷抠族”。”酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的人群,他们精打细算,摈弃奢侈消费;他们关注打折信息、购买特价商品、打包吃剩饭菜、与人拼车出行用最少的钱获取最大的满足感。”酷抠族”用自己的行为诠释了( ) 适度消费的理念和主张 超前消费的理念和主张 抑制消费的理念和主张 节俭消费的理念和主张 abcd 8以前我国居民大多关心吃饭问题,而现在人们更关注生活质量、发展潜能和幸福指数。这表明( ) 人们的收入增加了 我国已接近发达国家水平 人们的生活水平大幅度提高 人们越来越追求身心愉悦和全面发展 ab cd 9低碳社区的建设除了基础设施的跟进外,更重要的是有赖于居民消费观念的转变,从身边小事做起。比如使用环保纸;尽量搭乘公共交通工具;缩短淋浴时间;自制果汁,拒绝碳酸饮料;选择棉质衣物,拒绝皮草和化纤材料等。低碳社区的建设( ) 会抑制人们的消费需求,不利于经济的发展 有利于节约资源,促进低碳产业的出现和发展 有利于帮助人们树立科学的消费观 减少消费支出,降低恩格尔系数 abcd 二、非选择题 102011年1月份,居民消费价格总水平同比上涨4.9%。其中,城市上涨4.8%,农村上涨5.2%;食品价格上涨10.3%,非食品价格上涨2.6%;消费品价格上涨5.0%,服务项目价格上涨4.6%。居民消费价格总水平环比上涨1.0%。物价上涨引起国家和社会的普遍关注,为此,2011年国家宏观调控的主要任务之一就是要稳定物价。因此物价越低,人们的消费水平越高。 运用所学知识评析上述观点。 11目前,高中生或多或少有些零花钱,将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生,由于消费观不同,对待金钱的态度也不尽相同。某班举行了一次有关中学生消费状况调查,开展研究性学习活动。 第一小组收集到以下材料:金钱能买到床铺,却买不到睡眠;金钱能买到补药,却买不到健康;金钱能买到食物,却买不到胃口;金钱能买到书籍,却买不到知识;金钱能买到钟表,却买不到时间。在人类社会中,有很多东西比金钱更重要,如高尚的人格,真诚的友谊、亲情等,都是金钱买不来的。 (1)如果就上述材料请你参加讨论,结合经济生活中相关货币理论知识,谈谈你对金钱的认识。 第二小组收集到本班王姓同学以下有关材料: (2)根据材料,王姓同学可能存在什么样的消费心理? (3)如果就王姓同学的消费让你与他进行一次谈话,请写出你的谈话要点。 12材料一:某中学高三同学在探讨对消费的认识时,甲、乙、丙同学各自发表了自己的见解。甲同学说:”我的手机必须与众不同,管它是否被人认同,管它有没有摄像头,我中意我喜欢就行。”乙同学说:”食品消费,向广告看齐;人情消费,向父母看齐;服装消费,向名牌看齐;美容消费,向明星看齐。”丙同学说:”现在提倡科学消费,所以,只买对的不买贵的。” 材料二:如今都市里这样的年轻人越来越多:有着稳定且较高收入的工作,可因为生活无计划,消费赶能力,过着”今朝有酒今朝醉、月月收入月月光”的生活,不得不做起”月光公子”“月光公主”。 (1)请结合材料一指出上述三位同学各属于什么消费心理。 (2)对于”月光一族”的做法,你是如何看待的? 答案 15 dcbac 69 bbcb10解析:此题以辨析的形式来考查影响消费的因素,物价变动会影响人们的购买能力,影响消费水平的提高。而收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人们当前的可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。但是消费水平的提高是由收入、物价、消费心理等诸多因素决定的,可见观点有正确的一面也有错误的一面。结合教材进行分析即可。 答案:(1)消费水平主要受居民收入水平和物价水平的制约。在居民收入一定的条件下,物价降低,同样的货币收入能够买到更多的消费品,因而有利于生活水平的提高,从这个角度而言,上述观点是有道理的。 (2)但是,物价的变动对生产经营会产生重要影响。物价水平持续下跌,会影响生产和投资的积极性,从长远看最终会不利于居民消费水平的提高。从这个角度而言,上述观点是错误的。 (3)影响居民生活水平、消费水平的根本因素是经济发展水平。因此,要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。因此,上述观点是不科学的。 11、解析:第(1)问考查如何树立正确的金钱观,运用经济生活第一单元”综合探究”部分的知识回答。第(2)问结合材料具体分析王姓同学的消费行为是由什么消费心理主导的。第(3)问与王姓同学的谈话要点,一要结合材料,二要结合”树立正确的消费观”知识。 答案:(1)金钱在现实生活中确实有着不可低估的作用,但金钱不是万能的。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系。货币是充当一般等价物的商品,它具有价值尺度和流通手段两种基本职能。在一定的意义上,货币是财富的象征。对于金钱,要取之有道,用之有益,用之有度。 (2)从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费。求异心理。购买个性化服饰,标新立异,可能是求异心理引发的消费。攀比心理。娱乐消费向流行看齐,人情消费向成人看齐,是攀比心理引发的消费。 (3)量入为出,适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。避免盲从,理性消费。个人消费不追赶时髦,不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧张,也不利于个人的成长,同时还会增加自己的诚信风险。勤俭节约,艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易,要珍惜父母的劳动成果。(如从其他方面回答,只要言之有理,也可以) 13、析:第(1)问关于消费心理的掌握,在学习的过程中,要根据其特点进行掌握,结合材料进行分析即可。第(2)问以”月光一族”的做法来考查树立正确消费观的知识,首先我们应该对”月光一族”进行辩证分析,然后指出正确的观点即可。 答案:(1)甲同学的观点属于求异心理引发的消费;乙同学的观点属于攀比心理引发的消费;丙同学的观点属于求实心理引发的消费。 (2)收入是消费的基础和前提。上述年轻人有着稳定且较高收入的工作,并且对于未来的收入有着比较乐观的预期,他们可支配的收入较多,对各种商品和服