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文档简介

托班游戏教案范文 活动目标： 1、通过游戏，增进师生亲昵关系。 2、会听信号跑。 活动准备： 母鸡头饰一个，小鸡头饰若干。 活动过程： 鸡妈妈（教师）带小鸡（幼儿）游玩，突然刮起了风，当鸡妈妈发出小声“呼呼”风声时，小鸡在鸡妈妈周围跑，当鸡妈妈发出大声“呼呼”风声时，幼儿四散跑，鸡妈妈说“下雪了”，小鸡要躲藏蹲下（34人一组），鸡妈妈说：“小鸡们，风停了，雪停了，你们在哪儿？”小鸡喊声四起：“妈妈，我在这儿。”妈妈听到喊声，跑到其中一组，双手拉小鸡们，亲亲这个搂搂那个，然后和妈妈去救其它小鸡，直到都被救回，一起拥着妈妈回家。 活动规则： 未被救到的小鸡们，要大喊“妈妈，我在这儿”，以免被妈妈落下。 活动效果： 幼儿通过游戏，把角色中鸡妈妈与小鸡的情感，潜移默化地带入生活中，像小鸡爱鸡妈妈那样，爱自己的老师和小朋友，爱自己的第二个家。有了爱的情感，才会有爱的行动。 活动目标： 1、认识自己的身体部位。 2、发挥想象力和创造力，自由创编不同可以碰的地方。 3、喜欢做游戏，能在游戏中体验和好朋友互动的乐趣。 活动准备： 较空旷的场地。 活动过程： 一、引出游戏。 师：还记得我们做过一个叫做找一个朋友碰一碰的游戏吗？ 二、强调一下游戏规则。 一会呢所有的小朋友都站起来，我们一起唱：找一个朋友碰一碰，找一个朋友碰一碰，碰哪里？如果我说碰鼻子，那你们就赶快找一个好朋友碰一碰鼻子。 游戏重复几遍，老师要求小朋友们碰不同的身体部位。（眼睛、头发、后脑勺、小手、手臂、膝盖、脸、肚子、屁股、小脚等等） 三、幼儿自由创编。 师：接下来，请你们自己来说碰哪里游戏再次进行。 附：碰一碰1=C24 1345364213453421 找一个
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