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二年级第二学期数学第九单元测试卷1. 二（1）班同学喜欢动项目：项 目排 球乒乓球羽毛球篮球键子人数128621014121086420排球 乒乓球 羽毛球 篮球 键子假如每个同学只喜欢一种动动项目。（每一个格代表2人）（1） 在格子里面涂色。（2） 喜欢排球的和篮球的一共有多少人？（3） 喜欢键子的比喜欢排球和篮球的总个数少多少人？2. 填表。加数356504104加数287198359和3. 下面的图形，请你先按形状分类整理并填表，再按着色分类整理并填表。形状合计个数颜色合 计黑 色个数通过上面的两次统计，我知道了：4. 根据图上的信息把吃桃子的个数涂一涂、填一填。小鹿说：我吃了4个，小马说：我吃了12个，小猴说：我吃了6个，小刺猬说：我吃了3个。5. 涂一涂，填一填。（1）涂色（2）填一填。A.四只小动物一共吃了（ ）个桃子。B.小马吃的桃子的个数是小刺猬的（ ）倍。C.吃得最多的一定不是（ ）。 小鹿 小马 小刺猬 小猴6. 算一算各种商品便宜多少钱？ 大减价 原价：358元 原价：496元现价：243元 现价：348元7. 下面各是什么角？在括号里填上答案的序号。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（1）直角 （2）锐角 （3）钝角8. 写出下面的行车路线。一个城市的11路公共汽车是火车站开出的。 水上公园邮局 新海大厦书城小区建昌路 博物馆商场公园 火车站11路公共汽车从火车站出发先向（ ）走2站到新海大厦，再向（ ）走（ ）站到邮局，又向（ ）走（ ）站到公图。9. 公共汽车载车客人数是小轿车的几倍？ 最多乘坐4人 最多乘坐36人数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学
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