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二年级第二学期数学第九单元测试卷1. 二(1)班同学喜欢动项目:项 目排 球乒乓球羽毛球篮球键子人数128621014121086420排球 乒乓球 羽毛球 篮球 键子假如每个同学只喜欢一种动动项目。(每一个格代表2人)(1) 在格子里面涂色。(2) 喜欢排球的和篮球的一共有多少人?(3) 喜欢键子的比喜欢排球和篮球的总个数少多少人?2. 填表。加数356504104加数287198359和3. 下面的图形,请你先按形状分类整理并填表,再按着色分类整理并填表。形状合计个数颜色合 计黑 色个数通过上面的两次统计,我知道了:4. 根据图上的信息把吃桃子的个数涂一涂、填一填。小鹿说:我吃了4个,小马说:我吃了12个,小猴说:我吃了6个,小刺猬说:我吃了3个。5. 涂一涂,填一填。(1)涂色(2)填一填。A.四只小动物一共吃了( )个桃子。B.小马吃的桃子的个数是小刺猬的( )倍。C.吃得最多的一定不是( )。 小鹿 小马 小刺猬 小猴6. 算一算各种商品便宜多少钱? 大减价 原价:358元 原价:496元现价:243元 现价:348元7. 下面各是什么角?在括号里填上答案的序号。( ) ( ) ( ) ( ) ( )(1)直角 (2)锐角 (3)钝角8. 写出下面的行车路线。一个城市的11路公共汽车是火车站开出的。 水上公园邮局 新海大厦书城小区建昌路 博物馆商场公园 火车站11路公共汽车从火车站出发先向( )走2站到新海大厦,再向( )走( )站到邮局,又向( )走( )站到公图。9. 公共汽车载车客人数是小轿车的几倍? 最多乘坐4人 最多乘坐36人数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学
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