河北省邯郸市馆陶县第一中学高中数学 2.1.22.1.3 系统抽样与分层抽样学案 新人教A版必修3(1).doc_第1页
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文档简介

河北省邯郸市馆陶县第一中学高中数学 2.1.2-2.1.3 系统抽样与分层抽样学案 新人教a版必修3【学习目标】1、正确理解分层抽样和系统抽样的概念;2、掌握分层抽样和系统抽样的一般步骤;3、区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样,并选择适当正确的方法进行抽样。4、通过对统计学知识的研究,培养学生辩证唯物主义世界观与价值观。【重点难点】正确理解分层抽样的定义,灵活应用分层、系统抽样抽取样本,并恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题。【学习内容】回忆:1.抽样的方法非常多,比较典型与常用的抽样方法:(1) ;(2) ;(3) 。2.在抽取的过程中,要保证每个个体被抽到的概率相同,这样的抽样方法叫做 。这是抽样中一个最基本的方法。为了避免人为因素,通常采用 和 。抽签法的实施步骤:(1) ;(2) ;(3) ;教材助读:情境1:某校高一年级共有20个班级,每班有50名学生。为了了解高一学生的视力状况,从这1000名学生中抽取一个容量为100的样本进行检查,应该怎样抽取?1系统抽样的定义:2.系统抽样的步骤:情境2:某校高一、高二和高三年级分别有学生名,为了了解全校学生的视力情况,从中抽取容量为的样本,怎样抽取较为合理?1分层抽样的定义:2.分层抽样的步骤:由系统抽样的定义可知系统抽样有以下特征:(1)当 时,采用系统抽样。(2)将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段,分段的间隔要求相等,因此,系统抽样又称等距抽样,这时间隔一般为 (3)预先制定的规则指的是:在第1段内采用 确定一个起始编号,在此编号的基础上 即为抽样编号。(4)系统抽样与简单随机抽样的联系在于: (5)简单随机抽样和系统抽样过程中,每个个体被抽取的可能性是 。【例题】例1工厂生产的某种产品用传输带将产品送入包装车间,检验人员从传送带上每隔5分钟抽一件产品进行检验,问这是一种什么抽样法?例2某单位在职职工共624人,为了调查工人用于上班途中的时间,决定抽取10%的工人进行调查,试采用系统抽样方法抽取所需的样本,怎样抽取。例3某高中共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采用分层抽样抽取容量为45的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为 ( )a.15,5,25 b.15,15,15 c.10,5,30 d.15,10,20例4:一个地区共有5个乡镇,人口3万人,其中人口比例为3:2:5:2:3,从3万人中抽取一个300人的样本,分析某种疾病的发病率,已知这种疾病与不同的地理位置及水土有关,问应采取什么样的方法?并写出具体过程【课堂小结与反思】【课后作业与练习】1用系统抽样法要从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1160编号按编号顺序平均分成20组(18号,916号,153160号),若第16组应抽出的号码为125,则第一组中按此抽签方法确定的号码是 ()a7 b5 c4 d32为了调查某产品的销售情况,销售部门从下属的92家销售连锁店中抽取30家了解情况若用系统抽样法,则抽样间隔和随机剔除的个体数分别为 ()a3,2 b2,3c2,30 d30,23某会议室有50排座位,每排有30个座位一次报告会坐满了听众会后留下座号为15的所有听众50人进行座谈这是运用了 ()a抽签法 b随机数表法c系统抽样 d有放回抽样4为了解1 202名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k为 ()a40 b30 c20 d125某班级共有学生52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知3号、29号、42号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的学号为_6采用系统抽样的方法,从个体数为1 003的总体中抽取一个容量为50的样本,则在抽样过程中,被剔除的个体数为_,抽样间隔为_7总体容量为524,若采用系统抽样,当抽样的间距为下列哪一个数时,不需要剔除个体 ()a3 b4 c5 d68采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间1,450的人做问卷a,编号落入区间451,750的人做问卷b,其余的人做问卷c.则抽到的人中,做问卷b的人数为 ()a7 b9 c10 d159采用系统抽样从含有8 000个个体的总体(编号为0000,0001,7999)中抽取一个容量为50的样本,则最后一段的编号为_,已知最后一个入样编号是7894,则开头5个入样编号是_10某装订厂平均每小时大约装订图书362册,要求检验员每小时抽取40册图书,检验其质量状况,请你设计一个抽样方案11.某单位有职工100人,不到35岁的有45人,35岁到49岁的有25人,剩下的为50岁以上的人,用分层抽样的方法从中抽取20人,各年龄阶段各抽取多少人( )a.7,5,8 b.9,5,6 c.6,5,9 d.8,5,712.某班有30名男生。现调查平均身高,已知男女身高有明显不同,用分层抽样法抽出男生3人,女生有2人,则该班女生有( )人a.15 b.5 c.20 d.1013.有a,b,c三种零件,分别为a个,300个,b个.采用分层抽样法抽取一个容量为45的样本,a种零件被抽取20个,c种零件被抽取10个,这三种零件共( )个a.900 b.850 c.800 d.75014.计划从三个街道20000人中抽取一个200人的样本,现已知三个街道人数之比为2:3:5,采用分层抽样的方法抽取,应分别抽取( )人a.20,30,150 b.30,35,135 c.40,60,80 d. 40,60,10015.调查某单位职工健康情况,已知青年人为300,中年人为k,老年人为100,用分层抽样抽取容量为22的样本,已知抽取的青年与老年的人数分别为12和4,那么中年人数k为 16.某工厂生产a,b,c三种不同型号的产品,产品数量之比依次为2:3:5,现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本,样本中型号产品有16件,那么此样本的容量n= 17.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为调查身体健康状况,需要从中抽取一个容量为36的样本,用分层抽样法应分别从老年人,中年人,青年人中各抽取 人, 人, 人。18. 某商场有四类食品,其中粮食类、植物油类、动物性食品类及果蔬类分别有40种、10种、30种、20种,现从中抽取一个容量为20的样本进行食品安全检测若采用分层抽样的方法抽取样本,则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是( )a.4 b.5 c.6 d.719. (2007浙江高考,文13)某校有学生2 000人,其中高三学生500人为了解学生的身体素质情况,采用按年级分层抽样的方法,从该校学生中抽取一个200人的样本则样本中高三学生的人数为_20. 某城区有农民、工人、知识分子家庭共计2 000家,其中农民家庭1 80

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