丑小鸭第一课时教案.doc_第1页
丑小鸭第一课时教案.doc_第2页
丑小鸭第一课时教案.doc_第3页
丑小鸭第一课时教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

丑小鸭第一课时教案 教学目标 1指导学生会认14个生字，会写12个字，积累词语“暖烘烘、又大又丑、讥笑、钻出、欺负、剩下、讨厌、冻僵、幸亏、又惊奇又羡慕”。 2指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 3引导学生懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。 重点难点 1教学重点：指导学生认字、写字、朗读课文。 2教学难点：引导学生对“僵、卧”的识记；对“翅膀、蛋壳”的书写以及有感情地朗读课文。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、揭示课题，讲故事激趣 1出示课题，齐读课题。 2学生讲故事。 丑小鸭是著名童话作家安徒生写的一篇童话故事，很多小朋友都知道这个故事，谁能来给大家讲讲这个故事？ 3这个故事不仅听起来很有意思，读起来也会更感人。现在让我们来读一读吧！ 二、初读课文，自学课文 1听老师读课文，说说你的感受。 2学生自学课文。 （1）读。（边读边标出自然段，圈出生字） （2）记。（运用多种方法识记生字） （3）想。（你读懂了什么？） （4）问。（你还有什么不懂的吗？） 三、小组合作 1检。（检查生字识记情况。） 2读。（分自然段读课文，比比谁读得最好。） 3思。（边读边思考，提出质疑。） 4议。（交流读后的感受，不懂的地方提出来小组内讨论。） 四、师生交流 1识记生字。 （1）“开火车”认读生字卡片。 （2）“找朋友”，按前鼻音、后鼻音归类。 （3）重点识字。学生提出记不牢的字，群策群力，共同识字。 （4）分类识字。 形声字：焕、裂、欺、笆、讥、苇 加一加：卧、孤、厌、负、讨、亏 （5）游戏识字。 对号入座。（读生字，拿相应字卡的同学坐下去） 抽签认读词语。 热烘烘烘干卧床卧倒剩下剩余裂开 分裂欺负讨厌孤单孤独篱笆讥笑 芦苇冻僵僵硬亏欠吃亏 2朗读课文。 （1）分自然段小组内推荐同学读课文。 （2）小组内或全班挑战读。 五、指导书写 1分析字型及结构。 2学生试写“灰、冰、鸭、鹅、讨、厌、欺、负”，评议后再写。 3教师指导书写“蛋壳”“翅膀”。 4学生抄写生字。 六、布置作业 1抄写生字、生词。 2熟读课文，想想你有什么感受和体会。 3了解
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论