河北省邯郸市涉县第三中学七年级语文上册 12 我的母亲（第一课时）预习案（无答案） 冀教版(1).doc_第1页
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12、我的母亲 第一课时课前预习.（人人必做）【预习练习题】1、给下列加点字注音，并注意每一个字的写法。邹韬奋 瞥见人影憧憧睡眼惺忪蹑手蹑脚娓娓动听循循善诱唏嘘 女红 呜咽缝纫饮泣吞声辗转反侧万籁俱寂歉疚 2、根据释义填写恰当的课文中所学的词语往来不定的样子。（）巡行观看。（）感到对不起别人，内心痛苦不安。（）形容走路时脚步放得很轻。（）健谈而且感人。（）善于有步骤地引导、教育人，也泛指教导有方。（）泪流入口，哭不出声。形容十分悲痛而不能公开发泄。（）形容心中有事，翻来覆去不能入睡。（）形容一点声音也没有。 （）说不出其中的奥秘，指事情很奇怪，不明白怎么回事。（）3、文学常识本文的作者邹韬奋是我国著名的_、_、和_。自1926年在上海主编_周刊起，毕生从事于新闻出版工作。他也是一位散文家。著有_、_等散文作品。4、判断下列句子的表达方式。1)我的母亲在我十三岁的时候去世了。( )2)我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她们可爱的性格，她努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家庭里，都葬送在没有意义的事务上。( )3)突然，一串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天的萤火虫，在黑暗中划出一道道工的光线( )开放题（部分学生选做）收集与母爱有关的名言，至少两句。 课堂练习 （人人必做）1.作者深情地回忆了关于母亲的哪4个片段，请分别概括。看看这四个片段主要集中在哪四节？ 2.通过这些片段，你看到了一位怎样的母亲？试用下面的句式说一句话。读了 这个片段中的“ ”这句话 ，我看到了一位 的母亲。 （部分学生选做）3、抒发了作者怎样的感情？ 课后作业（人人必做）一、下列字的注音全正确的是（ ）a娓娓（wi） 憧憧（cng） 唏唏嘘嘘（x x x x）b女红（hng） 女仔（zi） 万籁俱寂（li）c歉疚（ji） 蒙眬（mng） 辗转反侧（zhn）二、下列各组词语全部正确的是（ ）a循循善诱 蹑手蹑脚 莫明其妙b泪如泉涌 钦泣吞声 五彩缤纷c娓娓动听 睡眼惺忪 万籁俱寂三、下列有关课文内容说法错误的一项是（ ）a“我只知道母亲是浙江海宁查氏，至今不知道她有什么名字”说明妇女在封建社会没有地位。b到年底，父亲“清算”我的功课，如发现问题就用竹板教训我，这一做法不利于儿童身心的发展，这种教育方法，应该批判。c母亲看到父亲因我不好好读书而打我时，在一旁说“打得好”可见她完全站在父亲一边，帮助教训我。d我的母亲是一位平凡而又勤劳，能干的封建妇女。 四、下面是五楠写给自己好友的一则联络友情的短信，写到一半写不下去了，请根据他的写作意图与风格，帮助他把短信写完。一家_，一年_，一生_ _，一世平平安安。天天精神百倍，月月_，年年_。新春快乐。开放题（部分学生选做）【巩固 拓展 延伸】朱自清背影与邹韬奋我的母亲，让学生讨论两文的异同点，互相交流。 背影我的母亲都表达“至爱亲情”的主题，都是回忆性的叙事纪实散
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