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文档简介
降水和降水的分布学习目标重难点重点:绘制降水量柱状图,并读图说出降水的变化规律。初步学会阅读世界平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。难点:绘制降水量柱状图使用说明自主学习问题和达标题由学生个人独立完成,小组长检查落实情况;在自主学习总结和探究性学习总结时,除了谈收获、认识、体会外,还要提出你及你们小组在本节学习中的质疑问题。课后总结着重概括本节的知识结构。自 主 学 习 问 题学法指导1.什么是降水?降水的主要形式是什么?2.降雨有哪些等级?用天气预报符号怎样表示?3.测量降水量的基本仪器是什么?自己能不能亲自设计测量降水量的简易装置。4.动手制作卡片:降水状况对人类生产和生活的影响(尽可能更多例子)5.下面表格是北京的月平均降水量,分析北京地区降水的季节变化规律,并用直观图表示出来月 份123456789101112降水量mm810122040702002507040208(1)表中哪几个月降水多,哪些月份降水少?(2)总结:北京地区降水量季节变化规律是:(3)画图:6.读图3.21 世界年降水量的分布,探究世界年降水量的分布规律。地 点降 水 分 布 特 点赤道附近南北回归线附近降水世界分布特点在温带地区大陆内部与沿海的区别世界降水量最丰富的地区世界降水量最贫乏的地区从赤道向两极降水量的变化规律7.影响降水量分布的因素有哪些?思考:除教材提到的,还有没有其它形式?实践:自制雨量器,并测量某次降水量。参考54页活动题,注意观看电视新闻,联系身边实际,总结更多的例子。尝试用坐标图直观表示北京降水量季节变化图。思考:哪种图最直观地反应了降水量的时间变化规律?看准图例,完成56页活动题。依据影响气温分布分布因素来思考。自主学习总结1.总结:2.问题:在合作中提升学习兴趣 在探索中追求知识的真谛探 究 性 问 题方法点拨1.从下列数据中选择1-2组,绘制降水量直观图,并分析该地降水量季节分布特点伦敦月 份123456789101112降水量mm504035354540505249505249罗马月 份123456789101112降水量mm7080756560458206512012090开罗月 份123456789101112降水量mm655320000222新加坡月 份123456789101112降水量mm280340240240110170110270260410290280孟买月 份123456789101112降水量mm003510500620350270801056.读3.21世界降水量的分布图,说出世界降水量分布规律。在世界地图上找出你所要探究的地点,通过画降水量直观图,概括该地降水量在季节上的分布规律。读图看世界最高、最低降水量各是多少,找出空间分布规律。探究性学习总结总结:问题:你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想达 标 性 问 题自我反思一、选择题1.降水的主要形式是( ) a.降雪 b.降雨 c.冰雹 d.水蒸气2.降水量的单位是( ) a.m b.dm c.cm d.mm3.赤道向两极地区降水量逐渐减少,主要影响因素是( )a.纬度位置 b.海陆位置 c.地形因素 d.洋流因素4.某地一年内降水的季节变化,通常用( )表示 a.降水量柱状图 b.降水量曲线图 c.降水量折线图 d.降水量饼状图5.北京比乌鲁木齐降水量高,其主要影响因素是( )a.纬度位置 b.海陆位置 c.地形因素 d.洋流因素二、读图探究问题(每空1分,计7分)【青龙2011-2012学年第一学期期末试题】(1)a地对应的气温曲线和降水柱状图为甲图,该地最低气温出现在 月,由此我们可以推断出该地位于 (南、北)半球;降水较多的月份是 、 、 三个月,该地属于
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