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文档简介
河北省高碑店市第三中学高一数学 初高中衔接 1.1绝对值学案【学习目标】1理解绝对值的几何与代数意义2会根据绝对值的代数意义去绝对值符号【学习重难点】重点:绝对值的意义难点:去绝对值符号【学习过程】一、 基础知识1.数轴上,表示一个数的点到_的距离叫做这个数的绝对值。2.一个正数的绝对值是_,一个负数的绝对值是它的_,0的绝对值是_。即二、合作探究:三、典型例题例1:解下列方程(1) (2)例2:讨论去掉下列表达式的绝对值(1) (2)小结:【学习检测】1.填空:(1)若,则_;若,则_。(2)若,且,则_;若,则_。2.选择题:(1)下列叙述正确的是( )a.若,则 b.若,则c.若,则 d.若,则(2)如图,数轴上a,b两点分别对应实数,则下列结论正确的是( ) a. b. c. d.课后反思:1.1绝对值作业1.若实数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为_。2.若,则x=_;若,且,则_。3.若x,y为实数,且,则_。4.方程的解为_。5.讨论去掉绝对值符号(1) (2)2
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