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河北省高碑店市第三中学2014-2015学年高中地理 1-3地球的公转(第2课时)学案 湘教版必修1地球的公转第二课时-昼夜长短和正午太阳高度的变化 【学习目标】学会分析昼夜长短和正午太阳高度的季节变化和纬度变化。【学习重点】昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。【学法指导】1、充分利用课本图1.23北半球二分二至日全球的昼长和正午太阳高度分布,分析全球昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。 2、利用观察法,理论联系实际,进一步学会分析全球昼夜长短变化和正午太阳高度的变化规律.【预习学案】 变化;地球公转的意义 变化; 产生 和 。 黄赤交角 太阳直射点的移动正午太阳高度变化(反映太阳辐射强弱)昼夜长短变化(反映日照时间长短)时间上:产生四季空间上:产生五带一、 昼夜长短的变化(1)北半球: 夏半年: 长 短,越向北昼越长,北极附近出现 现象。夏至日: 最长, 最短, 出现极昼。冬半年: 长 短,越向北昼越短,北极附近出现 现象。冬至日: 最长, 最短, 出现极夜。 南半球与北半球相反。(2)太阳直射点在哪个半球,哪个半球则 长 短,赤道上全年 平分,春秋分的全球 平分。(3)太阳直射点的 方向决定了昼夜长短变化趋势。当太阳直射点向北移动时,北半球昼逐渐 ,夜逐渐变短,南半球昼逐渐 ,夜逐渐变长。当太阳直射点向南移时则向反。二、正午太阳高度的变化太阳高度、正午太阳高度:太阳光线和地平面之间的夹角是 ;一天中太阳高度的最大值出现在正午,称为 。(1)正午太阳高度变化的纬度规律(2)正午太阳高度的季节变化规律 夏至日: 北回归线及其 地区,正午太阳高度达一年中的最大值, 的各纬度达年中的最小值。 冬至日: 南回归线及其 地区,正午太阳高度达一年中的最大值, 的各纬度达一年中的最小值。 春秋分日: 上,正午太阳高度达一年中的最大值。【课堂探究】1a【1】在图1中画出晨昏线,注出南北极点、昼夜半球。(1)太阳直射点在哪条纬线? (2)该图的节气是 ,日期是 (3)全球昼夜 ;(4)正午太阳高度由 向 递减。2【2】在图2中注出南北极点、昼夜半球。(1) 图中晨昏线为 线(晨或者昏)。(2)太阳直射点在哪条纬线? (3)该图的节气是 ,日期是 (4)北半球昼 ,夜 ,纬度越高昼越 ,夜越 , 出现极昼,南半球相反 。(5)正午太阳高度最大的纬线度数是 。正午太阳高度由 向 递减。【课堂练习】1、在南北回归线(不含回归线)之间,正午太阳高度的周年变化是 ( )a、一年中有两次最大值,两次最小值 b、最大值出现在昼最长夜最短的那一天c、最小值出现在昼最短夜最长的那一天 d、任何一天的正午太阳高度都大于北京2、夏至日时,下列城市白昼最长的是 ( ) a、广州 b、上海 c、济南 d、长春3、北京天安门每天早晨升国旗的时间是根据日出时刻而定的。下列日期中,升旗仪式最晚的是 a、10月1日 b、11月1 日 c、12月1日 d、
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