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课题3二氧化碳和一氧化碳 第1课时二氧化碳 一 二氧化碳 1 二氧化碳的性质 如图制取二氧化碳步骤 1 连 2 检 3 装 4 收 5 验 6 鉴 怎样检查集气瓶是不是收集满了 探究二氧化碳的性质 探究目的 1 探究二氧化碳的密度是否比空气大 2 探究二氧化碳是否支持燃烧 3 探究二氧化碳是否溶于水 收集资料 设计实验 倾倒二氧化碳 二氧化碳溶解性实验 同学们观察了什么现象 为什么会出现这样的现象 探索问题 1 烧杯内的蜡烛为什么会熄灭 说明二氧化碳有什么性质 2 为什么下层蜡烛先熄灭 上层后熄灭 3 据此试验说明二氧化碳有什么性质 从实验可以看到二氧化碳使蜡烛熄灭 下层阶梯上的蜡烛先熄灭 上层的后熄灭 这个实验可以说明两点 第一 二氧化碳既不能燃烧 也不能支持燃烧 第二 二氧化碳密度比空气的大 因此 下层阶梯上的蜡烛先熄灭 上层的后熄灭 总结 同学们观察了什么现象 为什么会出现这样的现象 实验探究二氧化碳溶于水的过程中 有没有与水反应 向小花上喷稀醋酸 向小花上喷水 向二氧化碳中放入喷水后的小花 将第四朵花取出在阳光下照射 变红 不变 不变 变红 酸可以使紫色石蕊拜年成红色 水不能是紫色石蕊变红 二氧化碳不能使石蕊变红 二氧化碳与水反应后生成物可使石蕊变红 2 与水反应 CO2 H2O H2CO3 现象 将喷水后的小花放入二氧化碳中 紫色石蕊试液变红 碳酸很不稳定 容易分解 H2CO3 H2O CO2 现象 当加热时 碳酸分解 从溶液中逸出二氧化碳 所以红色石蕊试液又变成紫色 3 与石灰水反应 现象 澄清的石灰水变浑浊 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O碳酸钙 讨论 为了使用石灰浆 Ca OH 2 抹的墙壁快点干燥 为什么常常需在室内生炭火盆 为什么开始放炭火盆时 墙壁反而潮湿 干冰的用途 二氧化碳对生活和环境的影响 温室效应 温室效应 温室有两个特点 温度较室外高 不散热 生活中我们可以见到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的温室 使用玻璃或透明塑料薄膜来做温室 是让太阳光能够直接照射进温室 加热室内空气 而玻璃或透明塑料薄膜又可以不让室内的热空气向外散发 使室内的温度保持高于外界的状态 以提供有利于植物快速生长的条件 由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象 它会带来以下列几种严重恶果 1 地球上的病虫害增加 2 海平面上升 3 气候反常 海洋风暴增多 4 土地干旱 沙漠化面积增大 海水温度上升 一方面需要人们尽量节约用电 因为发电烧煤 少开汽车 另一方面保护好森林和海洋 比如不乱砍滥伐森林 不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存 我们还可以通过植树造林 减少使用一次性方便木筷 节约纸张 造纸用木材 不践踏草坪等等行动来保护绿色植物 使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓
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