托班教案《三角形》.doc_第1页
托班教案《三角形》.doc_第2页
托班教案《三角形》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

托班教案三角形 三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形。下面，为大家分享托班教案三角形，希望对大家有所帮助! 活动内容：小鱼游(认识三角形) 活动目标： 1、知道三角形的主要特征，即三角形有三条边三个角。 2、根据三角形的特征在图中找出形状与三角形相似的小鱼。 3、乐意动手操作，提高幼儿的观察力和空间想象力。 活动重点、难点： 认识三角形的主要特征 知道三角形的主要特征是三角形由三条边和三个角组成。活动准备： 三角板、小黄兔2只、萝卜1个、蘑菇1个、三角形、正方形、圆形若干、正方形纸每人一张、幼儿每人一个三角形积木活动过程： 1.故事导入：小黄兔过生日 师：今天是小黄兔的生日，早晨小黄兔高高兴兴地从家里出来，它要去采蘑菇，走着走着它看到一个大萝卜，小黄兔拔起大萝卜继续往前走，走到蘑菇地里采了一个大蘑菇高兴的回家了。 2、观察小黄兔的出行路线 请小朋友将路线用线连起来，观察是什么图形(三角形)3、引导幼儿观察比较图形，幼儿每人一个三角形。 (1)通过自己数一数，试一试，感知图形特征，充分让幼儿表述，得出图形的特征。 (2)教师小结：三角形有三条边，三个角组成。 三角形的特征：有三条边，三个角4、引导幼儿动手操作 幼儿每人一张正方形纸，通过自己对三角形的认识，用正方形的纸折叠成三角形。 5、复习三角形的特征 (1)结合图形宝宝找朋友，让幼儿从众多几何卡片中找出三角形。并一一出示三角形，说说为什么? (2)观察图形拼图，找出三角形，数一数用了几个三角形?(3)请幼儿在周围环境中找出三角形物品。 (4)完成课本20页小鱼游找出小河里三角形的小鱼，并把三角形的小鱼圈出来。 活动延伸： 让幼儿回家后和爸爸、妈妈一起运用各种材料制作一个三角形。课后小结：本节课以小黄兔过生日的故事引入课题，通过连接小黄兔所走的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论