河北省青龙满族自治县逸夫中学七年级生物上册 1.5 学习探究导学案(无答案) 冀教版(1).doc_第1页
河北省青龙满族自治县逸夫中学七年级生物上册 1.5 学习探究导学案(无答案) 冀教版(1).doc_第2页
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文档简介

学习探究一、基础知识反馈1、人科学探究的第一步是要对事物进行详细的观察, ;第二步是根据已有的知识和生活经验,尝试着对问题的答案 ;第三步是针对假设, , ,实施方案包括所需要的材料和用具,方法和步骤等,第四步是按照设计,实施计划, ,第五步是分析实验现象和数据, ,最后是 。2、在科学探究过程中,要坚持 的科学态度。探究的结果要经过反复的 。3、在制定生物实验计划时,一般只设几个变量因素( )a一个 b两个 c三个 d三个以上4、科学家探讨自然秘密,利用科学方法的第一步骤是( )a 假设 b推论 c实验 d观察5、“这滴水中的动物可能是草履虫”这句话属于( )a假设 b问题 c 结论 d幻想6、在进行科学探究时,如果经过多次设计实验方案并反复实验得出的结论都不支持假设,这时应该( )a重新提出问题 b重新做出假设 c修改实验结果 d重新撰写探究报告二、拓展提升小明要通过实验来证明蚯蚓的再生能力,因此他将一条蚯蚓切成两截,分别放在两个花盆中,两花盘都放在适宜的环境中。一段时间后,小明将两个花盆的土倒出来,发现两个花盆中的半截蚯蚓都已经死了,因此他提出结论,蚯蚓没有再生能力。请你分析,就设计对照实验的要求来看,本实验的问题出在哪里?请你记牢

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