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文档简介

趣游动物王国小学低年级语文活动课教案 一、活动目的 1复习汉语拼音字母表，练习用音序查字法。 2培养学生的兴趣，使学生逐步形成的能力。 教具准备 1投影仪、录音机。 2卡片、字典。 3学生自制白兔、青蛙、小马、小马、鸭大婶、孙悟空、大象、喜鹊、国王头饰。 二、活动过程 一、创设情境 （音乐渲染）今天，老师要和小朋友一起去奇妙的动物王国游览，你们高兴吗不过，去拜见国王的路上会遇到很多的困难和危险，小朋友怕不怕 二、智搭字母桥 1主持人甲：（投影：动物王国的国门）啊！动物王国到了。咦城门口有条河，河上没有桥，我们怎么过去呢 2鸭大婶：你们想过河那就请按顺序正确写完汉语拼音大写字母表，用这历个字母在河上搭起字母桥吧！ 3白兔队、青蛙队、小鸟队、小马队每队搭一座字母桥，队员接力上阵。 4评价。 5过字母桥。（跟随音乐跑跳，象征过桥） 三、勇攀地雷山 1主持人乙：（投影：一座高山）啊大山又挡住了我们的去路，怎么办 2孙悟空：这是一座地雷山，山上有五颗地雷。大家不要怕，只要你们按音序查字法在字典里找到这五个字的正确读音，就可以排雷过山了。 出示：大家是朋友 3翻字典，注音。 4孙悟空：小朋友真了不起！你们已经排除了地雷，快过山吧！ 5跟随音乐象征性地攀登。 四、巧穿大森林 1主持人丙：（投影：大森林）走进大森林是容易迷路的。 2大象：别害怕，我给你们几个字，找出音序，注上正确读音就找到了路标。 出示：我们热爱XX小学 3翻字典，注拼音，找路标。 4大象：按字母表的顺序正确排列，才能顺着路标走出大森林。 5白兔队、青蛙队、小岛队、小马队分组排路标，边排边唱字母歌。 6评价。 7跟随音乐象征性地穿越大森林。 五、争开连环锁 1主持人丁：（投影：瀑布）瞧！瀑布多美呀！可是，要去拜见国王该往哪儿走呢 2喜鹊：别急，看！瀑布旁边有个山洞，洞口有八道石门，每道石门的镇上都有个字，快快查到这个字在字典里的第几页，就可以拿到金钥匙，打开连环机进入皇宫，拜见国王啦！ 给每个队发卡片：我们非常喜欢动物 3小组内找钥匙。 4评价。 5跟随音乐象征性地穿山洞。 六、皇宫大联欢 1国王：欢迎你们！听说小朋友都会，给我表演一下，好吗请用最短的时间把下面这句话中的每一个字在字典里的
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