化学人教版九年级上册实验室制二氧化碳的研究.doc_第1页
化学人教版九年级上册实验室制二氧化碳的研究.doc_第2页
化学人教版九年级上册实验室制二氧化碳的研究.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题2 二氧化碳制取的研究1.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。2.探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取CO2。3.了解实验室中制取气体的思路和方法。实验室制取二氧化碳的原理1. 阅读课本第113页的内容,观看老师做演示实验,学生观察记录,完成下列问题:(提示:观察反应有无气泡产生和气泡产生速率的快慢)反应原料实验现象反应的快慢是否便于收集结论石灰石+稀硫酸有气泡产生,过一会儿反应停止慢制二氧化碳的理想原料为:石灰石、稀盐酸石灰石+稀盐酸有气泡产生反应速率适中便于收集碳酸钠+稀盐酸有气泡产生反应速率快不便于收集2.实验室制取CO2常选用 石灰石 和 稀盐酸 ,其反应原理是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 。3.利用1分钟默写CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。为什么稀硫酸与石灰石的反应进行一会儿时反应停止,无气泡产生?稀硫酸与石灰石反应,生成的微溶于水的硫酸钙覆盖在碳酸钙的表面,阻碍了反应的进行。实验室制取一种气体在设计反应时要注意以下几点:a.反应速率必须适中;b.操作简便;c.便于收集;d.只需实验室就能满足反应条件;e.对环境不要造成污染;f.药品价值不要过于昂贵。1.实验室不用稀硫酸与石灰石反应制二氧化碳的理由是( C )A.稀硫酸与石灰石不反应 B.稀硫酸易挥发,使制得的CO2不纯C.生成微溶于水的CaSO4,阻止反应 D.石灰石中含有杂质2.下列反应或作用中不产生二氧化碳的是( D )A.用红热的木炭还原氧化铜 B.大理石与稀硫酸反应C.在空气中点燃木炭 D.绿色植物的光合作用实验室制取CO2的装置和步骤阅读课本第113115页的有关内容,完成下列填空:1.装置的确定(1)实验室里制取气体的装置包括 发生装置 和 收集装置 。气体发生装置考虑反应物的 反应条件 和 反应物的状态 。实验室制取 CO2 ,反应物是 固 态和 液 态,条件 不需加热 ,所以发生装置选用 固液不需加热型 。(2)因此同学们根据第114页提供的仪器,自己选择仪器组装发生装置,并说出各自组装仪器的优点。(3)气体的收集装置考虑气体的 密度 和 水溶性 。二氧化碳的密度比空气 大 ,且不与 空气中的任何成分发生反应 ,故二氧化碳可以用 向上排空气 法收集。二氧化碳能溶于水且能与水发生反应,故不能使用 排水 集气法。选用的收集装置是 集气瓶 和 玻璃片 。当气体的密度和空气的密度相近且难溶于水时,一般采用 排水集气 法收集。(4)计算CO2、NH3、CO、O2、H2的相对分子质量,并与空气的密度作比较,说出它们的收集方法。2.操作步骤(1)实验室制取二氧化碳,装药品前必须先 检查装置的气密性 。书本图612的发生装置的优点: 装置简单,操作方便 。(2)装药品时,先装入 石灰石(或大理石) 再加入 稀盐酸 ,长颈漏斗的末端应在液面以 下 。(3)收集二氧化碳时,用 向上 排空气法,导管末端插入集气瓶的 底部 。(4)检验: 向集气瓶中滴入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳 。(5)验满: 将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已满 。制取二氧化碳的实验,对发生装置如何改进才能随时控制反应的进行或停止?1.现有A、B、C、D、E、F六种装置(如下图):回答下面的问题:(1) 将实验室制取O2、H2和CO2应选用的发生和收集装置填入下表中(填装置图的字母代号,下同):制取的气体O2(用KMnO4为原料)H2(用Zn和稀硫酸)CO2发生装置BAA收集装置C或DC或ED(2)实验室做木炭还原氧化铜并检验生成的气体的实验时,应选用装置 B 和 F 装置连接。(3)实验室为什么不用木炭与氧化铜反应来制取CO2? 反应太慢且收集的气体不纯 。2.根据下图装置填空:(1)写出图中标号仪器的名称: 酒精灯 , 长颈漏斗 , 试管 。(2)实验室制取二氧化碳气体的发生装置是 B ,收集装置是 E (填序号)。在初中化学里,可用A装置进行的实验有(写出任意一个反应的化学方程式即可): 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 。(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物制取氨气。氨气的密度比空气小,且极易溶于水,它的水溶液叫氨水,氨水有碱性。则实验室制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论