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文档简介

狼教案教学设计 学习目标： 1.了解作者及其作品; 2.掌握重点文言词的意义并翻译课文; 3.分析狼和屠户的形象; 4.把握文章主旨。 学习重点 分析狼和屠户的形象; 学习难点 把握文章主旨。 学习过程 第一课时 一、预习 1.熟读课文，了解作者。 2.试着翻译课文，划出自己不能翻译的句子。 二、课堂展示 （一）预习展示 （二）小组探究 1.注意读准的字音： 缀窘苫弛 眈少瞑尻 寐黠 2.把握文意： 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！ 3.本文前四段与第5段在表达方式上有什么不同？ 前四段是，第5段是。 4.文意探究： 请在课文中找出具体描写狼和屠户的语句，并分析狼和屠户的形象。 分析狼的特性： 分析屠户的形象： 第二课时 一、深层感悟： 学了这个故事，你从中得到什么启示？请从狼和屠户两个角度加以阐述 狼的角度 屠户的角度 二、基础巩固 （一）解释文言词语： 1.缀行甚远 2.一狼仍从 3.骨已尽 4.顾野有麦场 5.弛担持刀 6.屠暴起 7.乃悟前狼假寐 8.盖以诱敌 （二）用现代汉语翻译下列语句 1.并驱如故 2.其一犬坐于前 3.目似瞑，意暇甚 4.一狼洞其中 5.禽兽之变诈几何哉 三.当堂测试 一词多义： 1止2以 止有剩骨：投以骨： 一狼得骨止：以刀劈狼首： 止露尻尾：意将隧入以攻其后： 止增笑耳：盖以诱敌： 3其 恐前后受其敌： 一狼洞其中： 意将隧入以攻其后： 屠自后断其股： 其一犬坐于前 之 复投之： 久之： 数刀毙之： 四、有关狼的成语： 杯盘狼藉豺狼成性豺狼当道鬼哭狼嚎虎狼之势虎穴狼巢狼狈为奸狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起狼子野心如狼似虎声名狼藉引狼入室前门去虎，后门进狼前怕狼，后怕虎 五、作业： 1.请结合课文展开适当想象，将此文改编成白话文.课本剧.小品等。注意环境.神态.动作.心理描写
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