河北省邯郸市涉县第三中学九年级语文上册 16 始得西山宴游记（第1课时）学案（无答案） 冀教版.doc_第1页
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16 始得西山宴游记课前预习熟读课文，在此基础上背诵全文。 课堂练习1、朗读课文2、请根据文意给课文划分层次，并归纳段意。 第一部分（l段）：第二部分（2段）：第一层（从“今年九月二十八日”到“始指异之”）： 第二层（从“遂命仆过湘江”到“穷山之高而止”）： 第三层（从“攀援而登”到“不知其所穷”）：第四层（从“引觞满酌”到“至无所见而犹不欲归”）： 第五层（从心凝形释”到最后）：2、 作者描写西山宴游，表露作者什么样感情？4、写法借鉴 用比照映衬来写西山之景： 借景抒情：5、欣赏品味： 本文根据表达的需要，或叙述。或描写、或抒情，语句或长或短，或偶或散，或上下钩连。试举例说明这些语句的特点。讨论并归纳：。1、 “则施施而行，漫漫而游，”2、 “幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。”3、 “以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始加西山之怪特。”4、 “其高下之势，蚜然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。”5、 “然后知是山之特立，不与培土娄为类。”（6）“心凝形释，与万化冥合，然后知向之未始游，游于是乎始。” 课后练习必做题本文写景有什么特点，试举例分析。选做题本文与小石潭记作于同一年，所写都是永州山水景物，但小石潭记偏重于
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