化学人教版九年级上册气体制备、除杂和检验.ppt_第1页
化学人教版九年级上册气体制备、除杂和检验.ppt_第2页
化学人教版九年级上册气体制备、除杂和检验.ppt_第3页
化学人教版九年级上册气体制备、除杂和检验.ppt_第4页
化学人教版九年级上册气体制备、除杂和检验.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题一 气体的制备 检验 净化 中考二轮复习 02 01 复习目标 了解制取气体的发生装置 收集方法 学会气体的检验方法 净化方法 一 气体制取的反应原理 Zn H2SO4 稀 ZnSO4 H2 CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O 固体 液体常温 固体 固体加热 O2 O2 知识梳理 气体装置的选择 根据反应物质的状态和反应条件 2 气体发生装置的基本类型 A 固体 固体加热 1 气体发生装置的设计原则 B 固体 液体常温 二 气体发生装置 知识梳理 气体发生装置 类型一 1 加热固体 固固加热型 O2 CH4 注意事项 1 试管口应略向下倾斜 2 试管夹夹在试管的中上部 3 药品应平铺于试管底部 4 导管不宜伸入试管过长 5 实验开始时先检验装置的气密性 6 加热时 先预热且应用外焰加热 知识梳理 2 固体 液体 固液常温型 发生装置 类型二 H2 CO2 注意 长颈漏斗要插入液面中 知识梳理 示意图 气体性质 密度小于空气的气体 密度大于空气的气体 实例 O2 NO CO CO2 Cl2 HCl H2 NH3 收集装置 难溶或微溶于水的气体 知识梳理 反应物的状态 固体和固体反应 固体和液体反应 液体和液体反应 反应条件 归纳实验室制取气体的装置 排空气法 密度比空气的大 向上排空气法 密度比空气的小 向下排空气法 排水法 是否需要加热 加催化剂等 不易溶于水 不与水发生反应 知识梳理 常见气体的检验和验满 通入澄清石灰水变浑浊 燃着的木条伸至瓶口 木条熄灭 排水法 瓶口有大气泡冒出 向上排空气法 带火星木条伸至瓶口 复燃 带火星木条伸入瓶内 看是否复燃 正放 正放 氢气放置 倒放 知识梳理 1 洗气瓶 2 干燥器 气体长进 短出 气体大进 小出 球形干燥器 净化装置 气体净化装置的设计原则 根据净化试剂的状态和净化条件 3 固体试剂需加热 知识梳理 尾气处理简易装置 水溶解法 溶解HCl NH3等 燃烧法 处理CO CH4 H2等 或用气球收集尾气 知识梳理 1 在一次化学课上 老师提供了以下装置探究制取气体的方法 请回答 1 可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是 A 与 B 与 C 与 D 与 2 写出实验室制取CO2的化学方程式 3 利用装置 收集的气体具有的性质是 难点突破 答案 1 B 2 CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O 3 该气体密度小于空气的密度 2 结合下列图示装置 回答有关问题 写出标号 仪器的名称 实验室常用和稀盐酸反应制取二氧化碳 生成的二氧化碳中常含有少量 气体杂质 为获得纯净的二氧化碳气体 导管口连接的正确顺序是 a b 集气瓶 大理石 水蒸气 氯化氢 f g d e 难点突破 3 某同学设计下列装置制备 提纯CO 并用CO来还原氧化铜 请根据如图回答 该同学的设计存在的一处明显缺陷是 用改进后装置进行实验 在点燃E处酒精灯之前 必须进行的一项操作是 从实验安全角度考虑 证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是 装置E中固体颜色的变化为 C中 F中 没有尾气处理装置 红色粉末变为黑色 澄清的石灰水变浑浊 检验一氧化碳的纯度 澄清的石灰水没有变浑浊 难点突破 气体制备 检验 净化是中考考查化学实验的一个热点 主要考查内容为发生气体的反应原理 反应装置 净化方法 收集方法 尾气吸收方法 常见题型有单一气体的考查 多种气体的综合考查等不同的形式 考查的气体种类主要有O2 CO2 H2等常见气体 要想解答好这类题目 首先 要熟记常用气体的发生装置和收集装置与选取方法及其依据等 然后 结合实验 问题情景信息 细致地分析题意和实验图等 并根据气体的制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论