河北省高碑店市第三中学高中地理 3.3 自然地理环境的差异性2学案 湘教版必修1.doc_第1页
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河北省高碑店市第三中学2014-2015学年高中地理 3.3 自然地理环境的差异性2学案 湘教版必修1 【学习目标】1理解非地带性分异规律2. 理解非地带性分异现象的影响因素及实例分析3. 理解山地垂直分异规律【学习重点】会分析地方性分异规律的影响因素【学习难点】山地垂直分异规律的几个规律性问题及判读【学习过程】（规律总结）非地带性分异现象的影响因素及实例分析影响因素实例成因分析海陆分布南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带南半球同纬度地区是广阔的海洋陆地缺失地形起伏赤道附近东非高原呈现出热带草原带东非高原海拔高、气温低、降水少马达加斯加岛东部的热带雨林带地处东南信风的迎风坡及厄加勒暖流的增温增湿作用南美大陆南段东岸形成温带荒漠带安第斯山脉阻挡了西风带来的湿气流深入内陆洋流南美大陆西岸3s30s之间狭长的热带荒漠带秘鲁寒流的降温减湿作用河流天山、昆仑山山麓的绿洲冰雪融水使其地表水或地下水丰富三江平原沼泽气候冷湿、蒸发量小，低洼地带积水成沼泽山地垂直分异规律的几个规律性问题及判读基带即山地最下面的一个自然带，其与所在地的水平自然带一致，并由此带到山顶，自然带呈现出与纬度地带性相似的分异规律山地所在纬度越低，山地垂直自然带带谱越复杂，纬度越低，带谱越单一；山体海拔越高自然带带谱越复杂，海拔越低带谱越简单，甚至没有垂直分异影响山体垂直自然带海拔高度因素：山体所在纬度：纬度低，海拔高；纬度高，海拔低。坡向：同一山体，阳坡高，阴坡低。垂直分异规律的应用：根据基带判断山脉分布的纬度位置。结合不同坡向同一自然带分布的海拔偏低或偏高，判断南北半球阴阳坡。由垂直带谱的多少，判断山脉分布的纬度高低。【课堂反馈训练】1下列山地自然带分异最多的是 （ ） a非洲的乞力马扎罗山 b欧洲的阿尔卑斯山脉c亚洲的喜马拉雅山d北美洲的落基山脉2下列山地的相对高度接近，但由于它们各自所在的纬度位置不同，自山麓到山顶垂直地域分异也不相同，判断其中所处纬度最高的是 （ ） 3以下四幅山地垂直带谱图中，左边是南坡，右边是北坡，位于北半球亚热带山地的是 4从赤道向较高纬度地区，针叶林带在山地分布的海拔高度（ ）a逐渐升高 b保持不变 c逐渐降低 d变化无序5下列四副图示中，正确表示坡向对自然带影响的是（ ）读右图某区域自然景观分布图，完成67题。6、形成图中自然景观地域分异的基础是 a地形 b热量 c水分 d土壤7、
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