福建省泉州市第十五中学高中生物《第1章 第2节 细胞的多样性和统一性（第2课时）》导学案 新人教版必修1.doc

福建省泉州市第十五中学高中生物第1章 第2节 细胞的多样性和统一性（第2课时）导学案 新人教版必修1【目标导学】1比较原核细胞和真核细胞细胞的异同点。2分析细胞学说建立的过程。【知识梳理】一、原核细胞和真核细胞1科学家根据细胞内有无以_为界限的细胞核，把细胞分为_细胞和_细胞。2蓝藻细胞内含有_素和_素，是能进行_作用的自养生物，属于_生物。水体富营养化会出现_，影响水质和水生动物的生活，其中有多种蓝藻。3细菌细胞中没有成形的_，绝大多数种类是营_或_的异养生物。4原核细胞与真核细胞的统一性体现在二者都具有_、和具有与细胞的遗传和代谢关系十分密切的。二、细胞学说建立的过程119世纪30年代德国科学家_和 共同建立了细胞学说，揭示了的统一性和的统一性。2细胞学说的要点：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由 发育而来，并由 和 所构成；（2）细胞是一个 的单位，既有它自己的 ，又对与其他细胞 的生命起作用；（3）新细胞可以从 中产生。3细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、_、_和发展的过程。1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过_产生新细胞。”【重难点问题探究】一、原核细胞与真核细胞的比较项目原核细胞真核细胞本质区别细胞大小细胞核无细胞核，核物质集中在 。dna不和 结合。有真正的细胞核。dna和蛋白质结合成。细胞质代表生物二、原核生物和真核生物1原核生物：（1）蓝藻：含有叶绿素和藻蓝素可进行光合作用，属于自养生物。如、蓝球藻、等。（2）细菌：包括球菌如，杆菌如，螺旋菌如，为异养生物。（3）其它：、支原体、衣原体等2真核生物：（1）真菌：霉菌、酵母菌、蘑菇、香菇等（2）动植物：单细胞动、植物如变形虫、草履虫等。 原核生物一定是单细胞生物，而单细胞生物不一定都是原核生物，如单细胞的原生动物（草履虫、变形虫等）、单细胞绿藻（如衣藻）、真菌（如酵母菌）等都是真核生物。 细菌常根据形态命名，凡菌字前带有“杆”字（如乳酸杆菌、大肠杆菌）、“球”字（链球菌、肺炎双球菌）、“螺旋”及“弧”字（霍乱弧菌）一般都是细菌。 藻类中只有蓝藻是原核生物，其余如绿藻（衣藻、水锦等）、红藻（紫菜等）、褐藻（海带等）等都是真核生物。小资料三、细胞学说的建立过程时间科学家重要发展1543年比利时的和法国提示了人体在和水平的结构1665年英国的用显微镜发现并命名1838、1839德国的和 是构成植物、动物体的基本单位，并建立1858年德国的 细胞通过产生新细胞【自主检测】1细胞学说主要阐明了（ ）a细胞的多样性 b细胞的统一性c细胞的多样性和统一性 d生物界的多样性2下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序中，正确的是（ ）显微镜下的重大发现（虎克发明显微镜发现细胞）理论思维和科学实验的结合（施旺关于动植物的结构和一致性的显微研究细胞学说在修正中前进（德国魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”）人体的解剖和观察（比利时维萨里人体构造）abcd3人类对细胞结构和功能的认识依赖于（ ）a显微镜的发明和分辨率的提高 b人类观察能力的不断提高c细胞结构的不断进化和完善 d细胞学说的创立4所有原核细胞都具有（ ）a细胞膜和细胞质 b细胞壁和细胞质c细胞膜和细胞壁 d色素和dna分子5sars病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ）a细胞壁 b细胞膜c细胞质 d核酸6细菌和洋葱细胞的主要区别是细菌不具有（ ）a细胞膜 b核膜c细胞壁 d核糖体7下列生物中属于原核生物的是（ ）a噬菌体 b酵母菌 c团藻 d蓝藻8发菜与下列哪种生物属于同一类（ ）a白菜 b颤藻 c大肠杆菌 d紫菜9蓝藻属于自养型生物是因为（ ）a细胞中有叶绿体，能进行光合作用 b不进行寄生生活，可以独立生活c细胞中有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用d细胞中能合成如蛋白质等有机物10细胞学说的建立者主要是（ ）a列文虎克 b达尔文 c魏尔肖 d施莱登、施旺11（多选）下列生物结构中无染色体的是（ ）a颤藻 b草履虫 c青霉菌 d葡萄球菌12（多选）下列可以成为真核细胞和原核细胞具有统一性的证据有（ ）a两者都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构b都是由蛋白质、核酸等生物大分子物质组成c都以dna作为遗传物质d细胞中都有细胞壁结构13（多选）从细胞学说的建立过程，可以得到如下启示（ ）a科学发现是一个长期的过程 b科学发现需要理性思维和实验的结合c科学发现的过程离不开技术的支持 d科学家的观点全是真理1