化学人教版九年级上册燃烧与灭火习题.doc

第七单元 燃料及其利用课题1 燃烧和灭火（第1课时）【自能预习】魅力化学你了解三国演义中的“赤壁之战”，曹操的百万水师乘船横渡长江时被周瑜和诸葛亮用什么方法打败的吗？事实上，火的发现和利用，对于人类和社会的发展有着巨大意义。人类认识并掌握了火，就增强了同寒冷气候做斗争的能力。火可以烧烤食物，可以用来围猎和防御野兽，可以照明，烘干潮湿的物件以及化冰块为饮水等。所以恩格斯指出：“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。”火的使用加快了人类社会的进步，现代社会火的使用领域更加广阔，你能说出生活中火的具体利用吗？基础积累1在空气中放置一盏酒精灯，拿开灯帽，为什么没有燃烧？你有什么办法能让它燃烧？如果酒精灯燃着了，你又有什么办法使它熄灭呢？2燃烧的定义： 燃烧是一种剧烈的发热、发光的 反应。3燃烧的条件：（1） ；（2）足量的 ；（3）达到物质燃烧的最低温度（即 ）。 灭火的原理和方法：原理：破坏燃烧三要素的任一条件，使燃烧停止。方法：（1） ，既断绝火源；（2）隔绝 ；（3）使可燃物的温度降低到 以下。 探究质疑我要提问： 自能管理：管好自己就能飞！时间管理8分钟内优秀 10分钟内良好12分钟内合格本次作业，我所用的时量为_分钟质量管理自评评价标准：错01个为优秀；错2个为良好；错3个为合格互评【自能拓展】基础过关1燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（ ）A在化学反应中只有燃烧才能放出热量B物质与氧气发生的反应都是燃烧C煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料D只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧2下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（ ）A档案室着火用泡沫灭火器灭火 B炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C只有含碳元素的物质才能燃烧 D温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧3下列灭火方法与隔绝氧气无关的是（ ）A森林大火时设置一条隔离带 B用CO2灭火器灭火C用锅盖盖灭着火的油锅 D用灯帽盖灭酒精灯4古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是（ ）A散热的速度加快 B增大木柴与空气的接触面积 C木柴的着火点降低 D提高空气中氧气的含量 5小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是 ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因 。6化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？（1）同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件： 能力提升7有一种防火涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是（ ） A隔绝了氧气 B可以燃烧 C改变了楼板的着火点 D清除了可燃物8用嘴吹灭燃着的蜡烛，利用的主要灭火原理是（ ）A隔绝空气 B降低可燃物的着火点C清除可燃物 D使可燃物温度降到着火点以下9某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（ ）。ABCD10 下列做法存在安全隐患的是（ ）A炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B厨房内闻到较浓的燃气味，立即关闭阀门并开窗通风C电器着火用水扑灭D手持燃着的蜡烛进入深洞游览，发现浊光变弱或熄灭立即退出11有一种自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，