河南省三门峡市灵宝三中高一生物上学期第三次质检试题 （含解析）.doc

2013-2014学年河南省三门峡市灵宝三中高一（上）第三次质检生物试卷 一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分）1（1.5分）（2007广东二模）一段朽木，上面长满了苔藓、地衣朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等生物下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（）a一块稻田里的全部虫害b一个池塘中的全部鲤鱼c一片松林中的全部生物d一间充满生机的温室大棚考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；生态系统的概念版权所有分析：一段朽木及其上面生活的生物，既包括生物群落，又包括无机环境，构成一个生态系统，故找出属于生态系统的即可解答：解：a、一块稻田里的全部虫害，包括多种动物，为多个种群，a错误；b、一个池塘中的全部鲤鱼为一个种群，b错误；c、一片松林中的全部生物构成生物群落，c错误；d、一间充满生机的温室大棚既包括大棚里的所有生物，又包括无机环境，故为一个生态系统，d正确故选：d点评：本题考查了生态系统的概念，解答本题的关键是正确区分生态系统和生物群落的概念2（1.5分）在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是（）a有无成形的细胞核b有无核糖体c有无叶绿体d有无细胞壁考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：首先从生物分类的角度确定单细胞生物包括哪些，原核生物均为单细胞生物，真核生物中低等植物、原生动物、真菌中的酵母菌和霉菌等均属于单细胞生物解答：解：a、细胞核的有无是区分真核生物和原核生物的最主要的标准，a错误；b、细胞生物均有核糖体，因此不能作为鉴定的标准，b正确；c、低等植物具有叶绿体，其他均不存在叶绿体，c错误；d、原生动物没有细胞壁，其他单细胞生物具有细胞壁，d错误故选：b点评：本题属于简单题，属于考纲中识记、理解层次的要求，着重考查了单细胞结构上的差异，在区分时首先根据细胞核的有无判断原核细胞还是真核细胞，如果是真核细胞可以再根据叶绿体的有无判断是否是低等植物细胞，如果没有叶绿体则可根据是否具有细胞壁来判断是原生动物还是真菌3（1.5分）（2009福建）下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（）a蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变brna与dna的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息cdna分子碱基的特定排列顺序，构成了dna分子的特异性d胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构；核酸的种类及主要存在的部位；脂质的种类和作用的综合版权所有分析：本题需要学生掌握蛋白质结构多样性的原因：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，以及空间结构不同；核酸的功能；dna分子多样性；胆固醇的功能等相关知识解答：解：a、组成蛋白质的肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别，当肽链的盘曲和折叠被解开时，表明其空间结构被破坏，所以其特定功能也发生改变，故a不正确b、rna是由4种核糖核苷酸组成，dna分子由4种脱氧核苷酸组成，都可以储存遗传信息；故b正确c、dna分子碱基对（脱氧核苷酸）的特定排列顺序，构成了dna分子的特异性；故c正确d、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一，在血液中参与脂质的运输；故d正确故答案选a点评：本题难度一般，要求学生识记细胞的化学成分的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，形成知识的网络结构4（1.5分）下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）a噬菌体和根霉b细菌和草履虫c蓝藻和酵母菌d衣藻和变形虫考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：本题主要考查了生物的分类生物可分为病毒、原核生物和真核生物病毒是非细胞生物，原核生物由原核细胞构成，真核生物由真核细胞构成病毒主要由蛋白质和一种核酸组成原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌解答：解：a、噬菌体是dna病毒属于非细胞生物，根霉是真菌属于真核生物，a错误；b、细菌是原核生物，草履虫是单细胞动物属于真核生物，b错误；c、蓝藻是原核生物，酵母菌是真菌属于真核生物，c错误；d、衣藻是低等植物属于真核生物，变形虫是单细胞动物属于真核生物，d正确故选：d点评：本题要求学生能清楚地辨析不同生物所属生物类型，不能将它们混淆起来可以使用对比记忆的方法，比如乳酸菌（原核生物）和酵母菌（真核生物），蓝藻（原核生物）和衣藻（真核生物）等等5（1.5分）在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是（）a将要观察的细胞移至视野的中央b将小光圈调整为大光圈c转动转换器，将高倍物镜正对通光孔d先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰考点：细胞观察实验版权所有分析：高倍显微镜的使用方法：1选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察2转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.51圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）解答：解：a、在使用高倍镜之前，首先用低倍镜找到目标，然后将观察的目标移到视野的正中央，再换用高倍镜，a正确；b、换用高倍镜后，视野会变暗，此时可将小光圈换大光圈，b正确；c、在换高倍镜时，转动物镜转换器，将高倍物镜正对通光孔，c正确；d、换用高倍镜后，只能用细准焦螺旋调节，不能用粗准焦螺旋，d错误故选：d点评：本题考查了显微镜的工作原理和高倍显微镜的使用情况，意在考查考生显微镜操作的技能，属于简单题考生切记，在转动转换器之前不能用粗准焦螺旋提升镜筒，换上高倍镜之后仍然不能使用粗准焦螺旋6（1.5分）猪肉中的核酸，含有的碱基种类是（）a2种b4种c5种d8种考点：核酸的基本组成单位版权所有分析：核酸分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸中的碱基是a、u、g、c，脱氧核糖核酸中的碱基是a、t、g、c解答：解：猪肉中既含有核糖核酸，也含有脱氧核糖核酸，因此碱基共有a、t、g、c、u，5种故选：c点评：本题的知识点是核酸的分类、分布，dna与rna在组成上的异同点，对于dna与rna在组成上的异同点的记忆是本题考查的重点7（1.5分）（2009南京三模）下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）ac是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多b脂肪分子中含h比糖类多，是主要的能源物质c氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基drna和dna主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；核酸的种类及主要存在的部位；脂质的种类及其功能；生物大分子以碳链为骨架版权所有分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是细胞中元素和化合物，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断解答：解：a、c是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多元素是氧，a错误；b、等质量的脂肪分子中c、h比例比糖类高，是良好的储能物质，糖类是主要的能源物质，b错误；c、氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢来自氨基和羧基，而氧只来自羧基，c正确；d、rna和dna的组成元素种类相同，均是c、h、o、n、p，d错误故选：c点评：本题考查细胞中的元素和化合物，意在考查学生的识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力8（1.5分）下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）a甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，则它的分子式是c5h11o2nsb酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由r基的不同引起的cn个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为mnd甜味肽的分子式为c13h16o5n2，则甜味肽一定是一种二肽考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合版权所有分析：本题是考查氨基酸的结构通式和脱水缩合反应，先梳理氨基酸结构通式的特点和脱水缩合反应的过程，然后根据选项内容分析综合进行解答解答：解：a、根据氨基酸的结构通式写出分子简式是c2h4o2nr，甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，则它的分子式是c5h11o2ns，a正确；b、生物体中组成蛋白质的氨基酸分子有20种，氨基酸不同是根据r划分的，不同氨基酸的性质不同，原因是r不同，b正确；c、脱水缩合反应过程中，一条肽链至少有一个游离的氨基，所以n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为mn+1，若是环状肽链则为（mn）个氨基，c错误；d、甜味肽的分子式为c13h16o5n2，肽链中含有2个n原子，所以甜味肽一定是一种二肽，d正确点评：本题是氨基酸的结构通式氨基酸的不同类型的划分依据，脱水缩合反应过程中形成的多肽链的氨基的个数相关计算，根据多肽链的分子式推断氨基酸的个数的综合应用，解题时要从最基本的原理入手，仔细分析解答，c选项是难点，解时不要漏掉形成的肽链有2种情况环状和非环状，结果不一样9（1.5分）水在生物体的许多化学反应中充当（）a溶剂b催化剂c载体d还原剂考点：水在细胞中的存在形式和作用版权所有分析：一切细胞都是生活在水环境中的细胞中含有的水分，对于维持细胞的形态、保证代谢的正常进行具有重要作用水在细胞中以自由水和结合水形式存在结合水与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分自由水以游离形式存在，可以自由流动占大多数，幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物和细胞中化学反应的原理解答：解：水在细胞中以自由水和结合水形式存在结合水与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分自由水以游离形式存在，可以自由流动，占大多数，自由水是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物和参与细胞中化学反应，在生物体的许多化学反应中充当溶剂故选：a点评：本题考查了细胞中的水存在形式和生理作用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力10（1.5分）细胞内含量最多的有机化合物是（）a糖类b核酸c脂类d蛋白质考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构版权所有分析：组成细胞的化合物包括两大类，即无机化合物和有机化合物其中无机化合物有水和无机盐，有机化合物有糖类、脂质、蛋白质和核酸解答：解：在细胞内，含量最多的化合物是水，占80%90%；其次是蛋白质，占7%10%所以细胞内含量最多的有机化合物是蛋白质故选：d点评：本题考查细胞内化合物含量的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题，难度不大解题的关键是注意区分化合物与有机化合物的不同11（1.5分）下列有机物的鉴定实验中，可能导致实验失败的操作是（）脂肪鉴定时，花生子叶染色后，没有用酒精洗去浮色；蛋白质鉴定时，把 a、b液混合后再加入蛋白质样液中；还原糖鉴定时，用60水浴加热；淀粉鉴定时，直接把碘液滴加到淀粉样液中abcd考点：检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验版权所有分析：1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/ml氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/ml硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热2、双缩脲试剂由a液（质量浓度为0.1g/ml氢氧化钠溶液）和b液（质量浓度为0.01g/ml硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加a液后再加入b液3、脂肪鉴定实验中，用染色剂染色后，需要质量分数为50%的酒精洗去浮色解答：解：脂肪鉴定实验中，花生子叶染色后，需用酒精洗去浮色，否则会导致实验失败，正确；蛋白质鉴定时，应先加a液，再滴加b液，若将a、b液混合后再加入蛋白质样液中，a液和b液会发生反应，这样就不会与蛋白质发生紫色反应，导致实验失败，正确；用斐林试剂鉴定还原糖鉴定时，应该用60水浴加热，这不会导致实验失败，错误；淀粉鉴定时，直接把碘液滴加到淀粉样液中，这不会导致实验失败，错误故选：a点评：本题考查检测脂肪的实验、检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的步骤、实验材料的选择、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累12（1.5分）在生物组织的可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对材料选择错误的是（）a甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含较多糖且近于白色，可用于鉴定还原性糖b花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定是理想材料c大豆种子蛋白质含量多，是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料d鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验版权所有分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）解答：解：a、因为甘蔗茎的薄壁组织和甜菜的块根内含蔗糖较多，而蔗糖不是还原性糖，所以在“还原性糖的鉴定”实验中不能选择甘蔗为材料，a错误；b、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定是理想材料，b正确；c、大豆种子蛋白质含量多，是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料，c正确；d、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料，但要进行稀释，d正确故选：a点评：本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用13（1.5分）下列关于“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）a甲基绿和吡罗红对dna和rna的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红b盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞c该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含rnad盐酸有利于染色质中dna与蛋白质分离，不利于dna与染色剂结合考点：dna、rna在细胞中的分布实验版权所有分析：“观察dna和rna在细胞中的分布”实验原理是甲基绿与吡罗红对dna和rna的亲和力不同，甲基绿使dna染成绿色，rna与吡罗红反应呈红色，对细胞进行染色后根据颜色分布判断dna与rna在细胞中的分布情况；盐酸能够改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞，同时盐酸有利于染色质中dna与蛋白质分离和dna与染色剂结合，进而有利于对dna进行染色；植物叶肉细胞中含有叶绿体，叶绿体呈现绿色，影响观察，因此实验时常用人的口腔上皮细胞，不用植物叶肉细胞解答：解：a、该实验中甲基绿和吡罗红应该先混合，再使用，a错误；b、盐酸的作用是改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞的速率，b正确；c、叶肉细胞中含有绿色的叶绿体，影响观察效果，c错误；d、盐酸利于染色质中dna与蛋白质分离，利于dna与染色剂结合，d错误故选：b点评：本题的知识点是“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的原理、试验应注意的事项，对于“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的掌握是解题的关键14（1.5分）科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了下列实验现象中，不能证明细胞膜存在的是（）a显微镜下观察到动物细胞具有明确的边界b将红细胞置于清水中，一段时间后发生溶血现象c向某细胞中注入伊红（一种大分子红色染料）后观察发现细胞外始终不呈红色d植物细胞有明显的固定的形态考点：生物膜研究的前沿信息版权所有分析：细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜，细胞膜的功能：（1）将细胞与外界环境分隔开；（2）控制物质进出细胞；（3）进行细胞间的信息交流植物细胞的边界也是细胞膜，但在细胞膜的外面还有细胞壁，对细胞具有支持和保护的作用解答：解：a、动物细胞具有明确的边界，这可以证明细胞膜的存在，a正确；b、将红细胞置于清水中，一段时间后发生溶血现象，这说明细胞吸水胀破了，也可以证明细胞膜的存在，b正确；c、向某细胞中注入伊红后观察发现细胞外始终不呈红色，说明细胞膜的存在，c正确；d、植物细胞有明显的固定的形态是因为有细胞壁的存在，d错误故选：d点评：本题考查生物膜研究的前沿信息，要求考生了解生物膜结构的探索历程，识记细胞膜的结构和功能，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查15（1.5分）糖类物质参与了下列哪种物质的组成（）a胰岛素b性激素cdnad磷脂考点：糖类的种类及其分布和功能版权所有分析：糖类包括单糖、二糖和多糖，单糖包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖包括核糖和脱氧核糖，核糖是rna的组成成分，脱氧核糖是dna的组成成分解答：解：a、胰岛素属于蛋白质，其基本单位为氨基酸，不含糖类，a错误；b、性激素的化学本质为固醇，其中不含糖，b错误；c、dna的全称为脱氧核糖核酸，其基本单位为脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸是由一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸构成的，c正确；d、磷脂属于脂质，其中不含糖类，d错误故选：c点评：本题考查糖类的种类和功能，要求考生能够识记单糖中的五碳糖参与核酸的组成，难度不大，属于考纲中识记层次的考查16（1.5分）如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，、表示细胞器，a、b、c表示某些过程下列说法中错误的是（）a、分别是内质网、高尔基体和线粒体b该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系ca表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程d图解中的过程在原核细胞中也可以进行考点：细胞的生物膜系统；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合版权所有分析：据图分析，核糖体是蛋白质合成的场所，合成出的多肽经过内质网进行加工，之后运输到高尔基体进一步加工，然后再以小泡形式运输到细胞膜，最后分泌到细胞膜外，整个过程需要线粒体提供能量解答：解：a、由图可知，、分别是内质网、高尔基体和线粒体，a正确；b、分泌蛋白合成过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系，b正确；c、a表示氨基酸脱水缩合形成多肽，b表示内质网对肽链进行一些加工，形成较成熟的蛋白质，c表示高尔基体对蛋白质进一步加工及运输过程，c正确；d、图解中的过程只能发生在真核细胞，因为原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等多种细胞器，故d错误故选：d点评：本题考查的是分泌蛋白的合成、加工和运输过程的有关内容，平时学生时可作适当总结，分泌蛋白的合成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外17（1.5分）有关细胞各部分结构与功能的叙述，不正确的是（）a细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质b在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构c动物细胞中，中心体与细胞的有丝分裂有关d人体不同组织细胞内各种细胞器的数量相差不大考点：细胞器中其他器官的主要功能版权所有分析：1、细胞质基质是新陈代谢的主要场所2、中心体：存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关3、内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道（内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关）解答：解：a、细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质，a正确；b、内质网能对核糖体上合成的肽链进行加工，使之形成一定的空间结构，b正确；c、动物细胞中，中心体与细胞的有丝分裂有关，c正确；d、人体不同组织细胞内各种细胞器的数量相差较大，d错误故选：d点评：本题考查细胞器中其他细胞器的主要功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查18（1.5分）下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中，不正确的是（）a细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用b许多重要的化学反应都在生物膜上进行c生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应d各种生物膜在功能上互相独立，互不影响考点：细胞膜系统的结构和功能版权所有分析：生物膜由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，不同的生物膜的功能不同，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构和功能上联系解答：解：a、细胞膜在控制物质进出、进行细胞之间的信息传递和能量转换等方面具有重要作用，a正确；b、细胞内的许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的，b正确；c、生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应，互不干扰，提高了效率，c正确；d、各种生物膜既具有一定的独立性，又相互联系相互协调，d错误故选：d点评：对生物膜系统的组成、生物膜系统在组成成分、结构和功能上的联系及生物膜系统的意义的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键19（1.5分）用洋葱鳞叶外表皮做质壁分离实验，图中符合实验结果的图是（）abcd考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因版权所有分析：质壁分离的外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离解答：解：a、洋葱鳞叶外表皮做质壁分离时，由于细胞壁的伸缩性小，细胞的体积基本不变，a错误；b、当外界溶液浓度高于细胞液浓度，植物细胞失水，细胞液色素的浓度增加，b错误；c、植物细胞失水发生质壁分离时，细胞液浓度增加，c错误；d、当外界溶液浓度高于细胞液浓度，植物细胞失水，液泡的体积变小，发生质壁分离，d正确故选：d点评：本题考查质壁分离的现象，解题的关键是理解质壁分离的原因20（1.5分）在核膜和细胞膜的结构和功能中，核膜独有的是（）a物质交换的功能b糖蛋白在细胞生命活动中具有重要功能c双层膜结构d附有大量的多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行考点：细胞膜系统的结构和功能版权所有分析：细胞膜有多方面功能，与物质交换、细胞识别、分泌、排泄、免疫等密切相关核膜是双层膜，将细胞质与核内物质分开，核膜上的核孔是细胞核与细胞质之间进行物质交换的通道解答：解：a、生物膜都具有物质交换的功能，可控制物质进出细胞，a错误；b、生物膜上的糖蛋白都具有识别的功能，b错误；c、核膜是双层膜，细胞膜是单层膜，c正确；d、核膜和细胞膜上都有多种酶附着在上面，可进行各种化学反应，d错误故选：c点评：本题考查核膜与细胞膜结构与功能，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力21（1.5分）下列有关细胞核的叙述，正确的是（）a是细胞新陈代谢的主要场所b是细胞代谢和遗传的控制中心cdna和rna主要存在于细胞核中d没有细胞核的细胞是不能存活的考点：细胞核的结构和功能版权所有分析：本题是对细胞核的功能、核酸的分类和分布的考查，回忆细胞核的功能、核酸的分类和分别=布，然后分析选项进行解答解答：解：a、细胞新陈代谢的主要场所是细胞，不是细胞核，a错误；b、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，b正确；c、dna主要存在于细胞核中，rna主要存在于细胞质中，c错误；d、没有细胞核的细胞存活的时间较短，不是不能存活，如哺乳动物成熟的红细胞，d错误故选：b点评：对细胞核的功能、核酸的分类和分布、细胞核与细胞质相互依存关系的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键22（1.5分）（2011上海）生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的na+参与（）a调节渗透压b组成体内化合物c维持正常phd提供能量考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因版权所有分析：阅读题干信息，“在液泡中贮存大量的na+而促进细胞吸收水分”，说明无机盐能提高液泡的渗透压，促进细胞吸水解答：解：无机盐在细胞或生物体内以离子形式存在，其功能有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分如：fe2+是血红蛋白的主要成分；mg2+是叶绿素的必要成分（2）维持细胞的生命活动如血液钙含量低会抽搐（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压根据题干信息“液泡中贮存大量的na+能促进细胞吸收水分”可见液泡内的na+参与维持渗透压平衡故选：a点评：本题考查液泡的功能和无机盐的功能，意在考查考生的识记能力和审题获取信息的能力，属于容易题23（1.5分）如图所示为细胞膜的亚显微结构模式图，下列有关叙述错误的是（）a表示细胞膜外表面有些糖分子与膜蛋白结合为糖蛋白b和大都是运动的c构成细胞膜的基本骨架，与物质进出没有关系d细胞膜为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境考点：细胞膜的结构特点版权所有分析：1、据图分析，表示糖蛋白，表示蛋白质，表示磷脂双分子层2、细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流解答：解：a、表示细胞膜外表面有些糖分子与膜蛋白结合为糖蛋白，具有细胞识别、保护和润滑的功能，a正确；b、细胞膜上磷脂和蛋白质分子大多数能运动，体现细胞膜的结构特点具有一定的流动性，b正确；c、磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，而细胞膜的功能特点具有选择透过性，依赖于磷脂和蛋白质，c错误；d、细胞膜是细胞的边界，具有保护作用，为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境，d正确故选：c点评：本题考查细胞膜的结构和功能，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大24（1.5分）细胞色素c是动、植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在细胞有氧呼吸中起着重要作用细胞色素c合成与发挥生理作用的场所分别是（）a核糖体和叶绿体b细胞核和核糖体c核糖体和线粒体d细胞核和高尔基体考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能版权所有分析：解答本题关键是从题干中获得解题的有效信息，如：“由104个氨基酸组成的化合物”、“在细胞有氧呼吸中起着重要作用”，并且要熟记相关细胞器的功能解答：解：据题意可知，细胞色素c是一种由104个氨基酸组成化合物，该化合物属于蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体；并且该化合物在细胞有氧呼吸中起着重要作用，而线粒体是有氧呼吸的主要场所故选：c点评：本题属于信息题、简单题，考查了细胞中细胞器的功能，意在考查考生的审题能力，能识记并理解所学知识的要点25（1.5分）下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（）选项待检测的物质或结构使用试剂呈现颜色a花生子叶的脂肪颗粒苏丹橘 黄b马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫 色cdna健那绿染液蓝绿色drna吡罗红红 色aabbccdd考点：检测脂肪的实验；dna、rna在细胞中的分布实验版权所有分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能使dna呈绿色，吡罗红能使rna呈红色解答：解：a、花生子叶的脂肪颗粒用苏丹染液鉴定呈红色，用苏丹染液鉴定呈橘黄色，a错误；b、马铃薯中的淀粉要用碘液鉴定呈蓝色，蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，b错误；c、健那绿是专一性线粒体的活细胞染料，可使线粒体呈现蓝绿色；检测dna可用甲基绿染液进行染色，呈绿色，c错误；d、rna用吡罗红进行染色，呈红色，d正确故选：d点评：本题考查细胞内物质鉴定的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力26（1.5分）科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能（）a保护细胞内部结构的功能b信息交流功能c控制物质进出功能d保障细胞内部环境相对稳定的功能考点：细胞膜的功能版权所有分析：细胞膜的功能有：（1）将细胞与外界环境分隔开，保护内部环境的相对稳定（2）控制物质进出细胞（3）进行细胞间的信息交流解答：解：台盼蓝是细胞不需要的大分子，活细胞细胞膜具选择透过性，台盼蓝不能进入活细胞中，而死亡细胞没有选择透过性，台盼蓝能进入死细胞中，体现细胞膜的控制物质进出功能，c正确，a、b、d错误故选：c点评：本题考查细胞膜的功能，要求学生理解细胞膜的选择透过性，意在考查学生的理解能力27（1.5分）已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式（）ak+bh2oc甘油d脂肪酸考点：物质跨膜运输的方式及其异同版权所有分析：据图分析，物质运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输解答：解：k+的运输属于主动运输，条件是需要载体和能量，而h2o、甘油和脂肪酸的运输方式是自由扩散，特点是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量故选：a点评：对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等28（1.5分）在处理污水时，人们设计一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是模拟了生物膜的（）a识别功能b流动性特点c保护性功能d选择透过性考点：生物膜的功能特性版权所有分析：根据题意分析可知：该膜结构有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质出入的功能，体现细胞膜的功能特性选择透过性解答：解：人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能；体现生物膜的功能特点选择透过性，可以让水分子自由通过，选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过故选：d点评：本题较简单，考查细胞膜的功能特性，意在考查了学生对基础知识的理解29（1.5分）1在下图所示的实验中，属于自变量的是（）a催化剂b过氧化氢分解的速率c产生气泡量d试管中的过氧化氢溶液的量考点：酶的特性版权所有分析：本题是验证酶催化作用的高效性，根据实验目的分析实验的自变量和因变量解答：解；分析题图可知，本实验的自变量应是催化剂的种类，一个是无机催化剂氯化铁，一个是有机催化剂过氧化氢酶，因变量是过氧化氢的分解速度即产生气泡的量，试管中过氧化氢溶液的量是无关变量a、催化剂是本实验的自变量，正确；b、过氧化氢的分解速度是因变量，不是自变量；c、产生气泡的量是因变量，不是自变量，c错误；d、试管中过氧化氢溶液的量是无关变量，不是自变量，d错误故选：a点评：本题的知识点是通过实验验证酶的高效性，对实验变量的分析和控制是本题关键30（1.5分）30个腺苷和60个磷酸分子最多能组成多少个atp（）a10个b20个c30个d60个考点：atp的化学组成和特点版权所有分析：atp的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基团，代表高能磷酸键水解时远离a的磷酸键容易断裂，释放大量的能量atp是新陈代谢所需能量的直接来源解答：解：atp结构简式为appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基团，可见一个atp分子含有1个腺苷、3个磷酸基团，所以30个腺苷和60个磷酸分子最多能组成603=20个atp故选：b点评：本题考查atp的化学组成和特点，相关知识点只需考生识记即可，属于考纲识记层次的考查解答本题的关键是明确一个atp分子含有1个腺苷、3个磷酸基团，再结合题干中的熟记作出准确的判断31（1.5分）下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（）a二氧化碳只是有氧呼吸的产物b人体肌肉细胞释放co2的场所是细胞质基质和线粒体c还原性氢只在有氧呼吸过程中产生d无氧呼吸过程中不能释放能量考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程版权所有分析：本题是对人体细胞有氧呼吸与无氧呼吸过程中的物质变化、能量变化和场所的考查，回忆人体细胞有氧呼吸与无氧呼吸过程中的物质变化、能量变化和场所，然后分析选项进行解答解答：解：a、人体无氧呼吸的产物是乳酸，二氧化碳只是有氧呼吸的产物，a正确；b、二氧化碳只是有氧呼吸的产物，细胞质基质不产生二氧化碳，b错误；c、还原氢在有氧呼吸与无氧呼吸过程中都可以产生，c错误；d、无氧呼吸过程也释放能量，只是释放的能量较少，d错误故选：a点评：对人体细胞有氧呼吸与无氧呼吸过程中的物质变化、能量变化和场所的理解和掌握并把握知识点间的内在联系是解题的关键32（1.5分）为长跑运动员的运动直接提供能量的物质是（）a糖类b蛋白质c核酸datp考点：atp在生命活动中的作用和意义版权所有分析：本题主要考查atp的有关知识atp又叫三磷酸腺苷，简称为atp，其结构式是：apppa表示腺苷、t表示三个、p表示磷酸基团“”表示高能磷酸键atp是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中atp水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键atp是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高atp来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体解答：解：a、糖类是生物体中主要的能源物质，不能直接提供能量，a错误；b、蛋白质是生命活动的主要承担者，不能直接提供能量，b错误；c、核酸是一切生物的遗传物质，c错误；d、atp是生命活动能量的直接来源，故为长跑运动员的运动直接提供能量的物质是atp，d正确故选：d点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，atp是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能33（1.5分）有氧呼吸细胞特有的分解产物是（）a二氧化碳b酒精c水d乳酸考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程版权所有分析：有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或者是乳酸解答：解：a、二氧化碳既可以是有氧呼吸的产物，也可以是无氧呼吸的产物，a错误；b、酒精是无氧呼吸的产物，有氧呼吸不产生酒精，b错误；c、水是有氧呼吸特有的产物，无氧呼吸过程不产生水，c正确；d、乳酸是无氧呼吸的产物，有氧呼吸不产生乳酸，d错误故选：c点评：对于不同细胞呼吸方式的产物是比较记忆是本题考查的重点34（1.5分）下列关于细胞呼吸的叙述，不正确的是（）a各种生物呼吸作用的基本原理都是相同的b有氧呼吸第三阶段能产生大量atpc有氧呼吸放出的co2是由丙酮酸进一步分解产生的d乳酸菌的发酵过程中和玉米无氧呼吸的第一阶段都产生丙酮酸考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程版权所有分析：有氧呼吸分为三个阶段，有氧呼吸的第一阶段的葡萄糖酵解产生丙酮酸、h，并释放少量能量，第二阶段的丙酮酸和水反应产生二氧化碳、h，并释放少量能量，有氧呼吸的第三阶段是h与氧气结合形成水，释放大量能量；无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或者是乳酸，不论是有氧呼吸还是无氧呼吸，第一阶段都相同，是葡萄糖酵解产生丙酮酸解答：解：a、不同生物的呼吸方式可能不同，a错误；b、有氧呼吸第三阶段产生的能量最多，产生atp的数量最多，b正确；c、有氧呼吸过程产生的二氧化碳是丙酮酸与水反应的产物，c正确；d、乳酸菌发酵过程是无氧呼吸产生乳酸，玉米无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，两种无氧呼吸方式的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸，d正确故选：a点评：对于不同细胞呼吸方式的理解、比较，把握知识点间的内在联系是解题的关键35（1.5分）下列对人体细胞内atp的叙述中，正确的是（）a在线粒体中形成atp时，一定同时伴随着氧气的消耗b呼吸作用产生的能量大部分转化成atpcatp主要在线粒体中产生d细胞内储存有大量atp，以供生命活动的需要考点：细胞呼吸的过程和意义；atp与adp相互转化的过程版权所有分析：atp三磷酸腺苷，简称为atp，其中a表示腺苷，t表示其数量为三个，p表示磷酸基团，即一个腺苷上连接三个磷酸基团其结构简式是：appp，其相邻的两个磷酸基之间的化学键非常活跃，水解时可释放约30.54kj/mol的能量，因此称为高能磷酸键，用“”表示在细胞的生命活动中，atp远离a的一个高能磷酸键易断裂，释放出一个磷酸和能量后成为腺苷二磷酸（adp）解答：解：a、有氧呼吸有3步，第二、三步在线粒体其中第二步反应为丙酮酸转化为