化学人教版九年级上册第3课 二氧化碳和一氧化碳（1）.ppt

PPT模板下载 第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳 第1课时 青莲初中卿晓萍 趣味引入猜谜语 农民大伯说它是 植物粮食 消防官兵赞美它是 灭火先锋 建筑师们称它为 粉刷匠 环境学家却指责它是 造成全球变暖的 罪魁祸首 谜底 二氧化碳 CO2 PPT模板下载 第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳 第1课时 青莲初中卿晓萍 二氧化碳 PPT模板下载 1 探究并掌握二氧化碳的物理性质和化学性质2 了解二氧化碳在生活和生产中的运用 学习目标 二氧化碳自述 我是二氧化碳 无色无味的气体 我出生于空气这个大家庭里 它由氮气 氧气和我等气体成员组成 由于我的密度大于空气 被压在了下层 但我不满足于现状 于是我的分子偷偷逃了出来 向他们的分子中间扩散 并与氮气分子 氧气分子等混合在一起 PPT模板下载 通过二氧化碳的自述 我们知道了二氧化碳的哪些物理性质 请同学们观察桌上集气瓶中的二氧化碳 同学们说 装二氧化碳的集气瓶正放 说明二氧化碳的密度大于空气 那么还有别的办法证明二氧化碳的密度大于空气吗 讨论 现象 实验6 3 分析 烧杯中焟烛火焰自下而上依次熄灭 CO2密度比空气大 不能燃烧 一般也不支持燃烧 PPT模板下载 通过二氧化碳熄灭蜡烛的实验 可以知道二氧化碳可以用来做什么 灭火 二氧化碳灭火既利用了二氧化碳的性质 又利用利用其性质 物理 化学 二氧化碳旅行第一站 世界那么大 我想去看看 于是我开始了我的旅行 刚旅行了几日 我就来到了南极 那儿温度在 78 5 以下 使我变成了固体 干冰 我以为从此会很难与人们见面 结果人类发现了固态的我能进行人工降雨 具有保藏容易腐败的食品的功能 便把我带出南极 充分利用固态的我 离开南极 温度慢慢上升 我又原样升华变成气态 于是我又继续旅行 一天 我发现了水这个大家庭 我能溶于水和他相处吗 大家帮我想想办法吧 二氧化碳旅行第二站 二氧化碳能溶于水吗 大家能不能设计一个实验来证明它 讨论 实验6 4 塑料瓶瘦身计 小结二氧化碳的物理性质 颜色没有 状态常温为气体 气味没有 密度比空气大 溶解性能溶于水 现象 分析 塑料瓶变瘪 CO2能溶于水 二氧化碳只是简单的溶于水吗 有没有发生化学变化 能通过实验来证明吗 二氧化碳旅行第二站 由于我溶于水的过程没有明显的现象 水这个大家庭没有发现我 我暗自庆幸着 可是没过几日 他们似乎有所察觉 便到处搜查我 因为我与水结合没有明显现象 他们的搜查一无所获 于是请来紫色石蕊溶液帮忙 他们便发现了我的存在 要把我分解出来 并想把我从水中赶出去 看来 我在水中难以呆下去了 便从水中漂流出来 哎 这个过程大家要好好探究一番 别让我不明不白地被赶出来啊 探究二氧化碳气体是否与水反应 石蕊的自述 我叫石蕊 是一种色素 能够检验溶液的酸碱性 当我遇到酸性溶液变红色 遇到碱性溶液变蓝色 请取塑料瓶中的少量液体于试管中 滴入几滴紫色石蕊溶液 振荡 观察 3 水和二氧化碳反应后生成的新物质使石蕊溶液变红的 提出问题 什么物质使石蕊溶液变红的 能通过实验来证明吗 猜想 1 水使石蕊溶液变红的 2 二氧化碳使石蕊溶液变红的 A石蕊和某些酸的反应 B直接放入CO2中 探究什么物质使紫色石蕊试液变红色 C喷水 D喷水后放入CO2中 第一朵小花变红 第二朵小花不变色 第三朵小花不变色 第四朵小花变红 加热后此小花又变回紫色 二氧化碳只是简单的溶于水吗 有没有发生化学变化 二氧化碳与水反应生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊变成红色 CO2 H2O H2CO3碳酸很不稳定 容易分解成二氧化碳和水 H2CO3 H2O CO2 二氧化碳旅行第三站 被水赶出来了 孤苦伶仃的我继续旅行 没过几天 我又加入了石灰水这个大家庭 结果因我的加入 与氢氧化钙反应生成了白色的碳酸钙沉淀 使石灰水变得昏天暗地 把他们搅浑浊了 因此 人们利用我能使石灰水变浑浊这个性质 来鉴别检验我 没过多久 我厌倦了这个浑浊的世界 又开始新的旅行 请向石灰水中吹气观察 并写出方程式 1 为什么盛石灰水的细口瓶内常附有一层白色物质 空气中含有CO2 和石灰水反应生成难溶于水的白色固体CaCO3 2 为了使用石灰浆 Ca OH 2 抹的墙壁快点干燥 在室内生个炭火盆 为什么开始时墙壁反而潮湿 木炭燃烧生火生成CO2 与石灰浆中 Ca OH 2 反应生成碳酸钙和水 所以开始时墙壁反而潮湿 我能理解 二氧化碳离开这个浑浊的世界 它又会在哪里停留呢 二氧化碳在后面的旅途中还会有哪些奇遇呢 要知详情 请听下回分解 跳转 在学习单质碳的化学性质时 单质碳具有还原性 可以与二氧化碳反应生成一氧化碳 请写出反应方程式 这一反应能说明二氧化碳具有什么化学性质 二氧化碳具有氧化性 二氧化碳离开这个浑浊的世界 它又会在哪里停留呢 正当我十分孤独时 我发现自己也累了 就常带着兄弟们在山洞 深井和菜窖等地方休息 虽然我本身不具有毒性 可是因为我不能像氧气那样供给呼吸 我的大量兄弟聚集时就常给人们带来麻烦 不能供给呼吸是二氧化碳的什么性质 化学性质 最后二氧化碳将何去何从呢 经过一番思考 我决定回到空气中 空气才是我的家 虽然所处地位低 但有我的一席之地 我决心为人类做出贡献 哪里着火了 我就赶到现场 使燃烧物因隔绝空气而熄灭 为植物的光合作用提供原料 人们还可以利用我生产化工产品 做气体肥料等 总之 我愿为人类牺牲我自己 奉献我自己 练习 实验室按右图所示装置制取CO2 并验证实验CO2的性质 回答以下问题 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O 1 用装置A来制取CO2 反应的化学方程式 2 若要用装置B检验CO2 在B中应盛放的试剂名称是 B中看到的实验现是 反应的化学方程式 3 若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸 C中除有少量水外 应加入的试剂是 C中看到的实验现象是 涉及的化学方程式 4 烧杯D中放在燃着的蜡烛如图所示 D中看到的实验现象是 证明CO2具有的性