河南省三门峡市义马市第二初级中学七年级地理上册 3.1.2 多变的天气学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

多变的天气（第二课时）课型：新授课 编写人： 审核人： 使用时间：2015年_月_日 班级_ 姓名_【学习目标】1. 能识别常用天气符号，会读卫星云图，并能进行简易的天气预报。2.知道大气污染指数是评价大气环境质量优劣的标准，认识保护大气环境的重要性，增强环保意识。【学习过程】一、 读读课本46页吐3.6，填出表中相应的天气或天气符号：1、天气状况暴雨西北风6级多云转阴天气符号2、完成课本p47页活动题2、3。二、读课本46页图3.5，完成：1、在卫星云图上，绿色代表 蓝色代表 白色代表 。云的颜色越白，表示云层越_，云层厚的地方一般是_。三、读课本48页图3.9，完成：1、日常生活中，用_表示空气质量的高低。2、空气质量级别污染指数空气质量状况一级二级三级四级五级一、 根据图3.9中提供的数据请说出下列城市的空气质量级别及空空气气质量状况：郑州_;石家庄_;西宁_ 。【学习总结】【学习自评】1. 下列符号中属于晴转雷阵雨的是（ ）2、空气质量的高低一方面受的影响,另一方面受的影响.3、在卫星云图上，绿色表示（ ）；某日郑州晴空万里，在卫星图上的颜色是（ ）。 a、草地 b、海洋 c、陆地 d、平原4下列句子描述天气的有_;描述气候的是_。 （1）北京一年有四季的变化，且四季分明。 （2）海南岛全年皆夏。 （3）预计未来24小时将有沙尘影响我市。 （4）昨夜狂风暴雨，
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